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相关小学二年级课文《芭蕉花》教学设计的语文知识
小学二年级课文《芭蕉花》教学设计
小学二年级课文《芭蕉花》教学设计教学目标:1、认识生字6个。积累词语5个。2、正确朗读课文。3、学习提出问题,重点:划出不理解的词句,并尝试找出文中有关语句解决。4、通过学习明白不能拿不属于自己的东西。教学过程:一、......
02-02
芭蕉花课文主要内容
芭蕉花为芭蕉科植物芭蕉的花蕾或花。穗状花序顶生,下垂;苞片佛焰苞状,红褐色或紫色,每苞片有多数小花,除苞片最下面具3~4不孕花外,其余皆发育。下面是小编整理的芭蕉花课文主要内容,欢迎查看。《芭蕉花》课文郭沫若在我们四川......
02-13
芭蕉扇小学作文
我是一只萤火虫,生活在充满科技的大城市里,可是,这里的空气十分糟糕。每天早上,天空灰蒙蒙一片,晚上,更是如此,伸手不见五指。我都不知道该在什么时候给行人们打起明亮的灯,不知道什么时候可以为行人们指明方向,而且,这里的空气......
01-25
小学《荷花》第二课时教学设计
小学《荷花》第二课时教学设计教学目的:1、通过观察图画,理解课文内容,欣赏美丽的荷花,培养审美的情趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察荷花的方法,并懂得怎样把看到的、想到的内容写清楚。3、有感情地朗读课文,背诵课......
05-10
芭蕉花教学设计
教学目标:1、在阅读中认识生字,重点指导“袖、掐”的字形。通过做动作理解“托、掐”等动词的意思。2、以“爱”为主线,抓住重点词句体会哥俩与父母之间的深厚感情。4、通过情景设想使学生懂得如何正确表达爱。教学重点......
04-25
小学二年级语文《梅花》教学设计
《梅花》(人教版六年制第三册第四课)是北宋王安石咏梅的一首名作,写了梅花洁白幽香的特点,赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质。全诗仅20个字,但读后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅,幽香沁人心脾。我们在教学中要顺应低年级小学生喜读......
04-10
二年级课文《丑小鸭》教学设计
【教材分析】《丑小鸭》是根据安徒生作品改写的一篇拟人体童话。文章以充满情趣的语言,生动引人的情节,描写了一只丑小鸭出生后,历经种种磨难,最后发现自己是一只漂亮天鹅的非凡经历。文中丑小鸭艰难曲折的经历,以及它身处......
05-10
《茨藜花》小学二年级教学设计
《茨藜花》小学二年级教学设计一、教材分析:歌曲《茨藜花》是一首汲取我国西南地区音调因素创作的儿童歌曲。歌曲运用茨藜花借物抒情,表现了布衣族儿童在党的阳光下幸福成长,抒发了他们对党的一片真情。歌曲3/4,G羽调式,由四......
02-29
二年级语文下《芭蕉花》教学设计
二年级语文下《芭蕉花》教学设计教学目标:1、识生字6个。正确朗读课文。2、学习提出问题。通过学习,使学生能够体验到文章的涵义,明白事理,学会做人的道理。教学重、难点:学生自己提出问题,并和同学讨论,解决问题,使学生能够......
02-02
小学二年级体育课教学设计
作为一名教学工作者,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编收集整理的小学二年级体育课教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对......
01-22
课文《三借芭蕉扇》教学设计范文
教学目标:1学会本课文的14个生字,理解有关词语。会用“竟然”,“水泄不通”造句。2联系课文读懂作业4中的有关句子,并理解带点的词语,懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体,生动。3能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文。4通过......
04-30
小学生课文《荷花》第二课时教学设计
小学生课文《荷花》第二课时教学设计一.说课:这是一篇精读课文,课文描述了公园里的一池美丽的荷花和我看荷花时的感受。全文文字简短,却把一池的荷花写活了,表达了作者对大自然的热爱之情。(一)教学目标:知识目标:1.学会本......
02-02
《芭蕉花》的教学反思
《芭蕉花》的教学反思教学目标:1、在语言环境中学习生字,能从字形上区别“栽、裁、载”三个形近字。2、在认识芭蕉花的外形和用途的基础上,体会“我”和哥哥为母亲采摘芭蕉花用于治病的急切心情。3、理解兄弟俩摘芭蕉花......
02-02
《素芭》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。一份好的教学设计是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的《素芭》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。《素......
02-11
《三借芭蕉扇》优秀的教学设计
教学要求:1、懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体、生动。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。教学重难点:指导学生通过朗读、表......
07-15
《三借芭蕉扇》教案设计
教学目标:1、引导学生认识13个生字。2、指导学生朗读课文,了解课文内容。感受孙悟空的足智多谋、英勇善战。重、难点:1、通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。2、学了解孙悟空人物......
08-08
芭蕉花的教案设计
【教学背景】教材分析:《芭蕉花》这篇课文语句通俗易懂,作者回忆了自己儿时的一件事:五岁那年母亲的头晕病又犯了。一天,“我”和哥哥发现人家院子里的芭蕉花开了,便翻墙摘了芭蕉花,把它藏在衣袖里带回家。可母亲知道事情后......
10-25
二年级课文《小鹰学飞》教学设计
作为一位杰出的教职工,总归要编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编精心整理的二年级课文《小鹰学飞》教学设计,欢迎大家分享。教学目标1、能分角色朗读......
06-15
花孩子二年级教学设计
一、教学目标:(一)用自己喜欢的方式学习本课的8个生字及词语。(二)能正确、工整的书写8个生字。(三)能正确、流利地朗读课文。(四)联系生活实际,感受各种花的美丽色彩,激发孩子们热爱花草树木的情感。二、教学重点:(一)认识本课8个......
08-12
《三借芭蕉扇》教学设计范文
《三借芭蕉扇》教学设计范文教学目标:知识技能:1.会认6个生字,理解有关词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。学会默读,复述课文。3.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过。4.了解孙悟空人物形象的刻画,激发阅读名著的......
05-09
二年级课文《小鹿的玫瑰花》教学设计
【教学目标】1、知识与能力:会认“骨、瘸、”等8个生字,会写“弟、谢”等12个生字。培养积累词语的兴趣和习惯,会用课后词语说句子。2、过程与方法:引导学生融入文本,体会小鹿的心情,与文本产生心灵的共鸣。分角色有感情地......
09-11
《三借芭蕉扇》的教学设计
教学目标:1学会本课文的14个生字,理解有关词语。会用“竟然”,“水泄不通”造句。2联系课文读懂作业4中的有关句子,并理解带点的词语,懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体,生动。3能正确,流利,有感情地朗读课文,复述课文。4通过......
11-23
《三借芭蕉扇》第二课时教案
教学要求:1、懂得利用恰当的夸张,才能写得更具体、生动。2、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。3、通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。教学重难点:指导学生通过朗读、表......
04-02
《三借芭蕉扇》的教学设计范文
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,分段落复述课文。2.通过熟读课文,了解孙悟空三借芭蕉扇的经过,学习孙悟空不怕困难、敢于斗争的精神,感受名著魅力。3、通过学习文本,引导学生主动想象,主动思考,主动阅读。教学准备:......
04-30
《荷花》课时二教学设计
《荷花》课时二教学设计第二课时一、复习题要,转入主题。1.质疑,探讨。同学们,昨日学完叶圣陶爷爷的《荷花》之后,对我影响颇深。今天,谁能说说叶圣陶爷爷是从什么样的角度把荷花观察的透彻入微?学生A:从高到低,由外到内!老师:摇......
05-02
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