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教师安全工作总结(通用9篇)

   来源:文萃都    阅读: 3.18W 次
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时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,经过过去这段时间的积累和沉淀,我们已然有了很大的提升和改变,想必我们需要写好工作总结了。那么要如何写呢?下面是小编为大家收集的教师安全工作总结(通用9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师安全工作总结(通用9篇)

教师安全工作总结1

暑假马上就要来临了,如何做好以人为本,安全第一的意识教育,如何让学生快快乐乐、平平安安的度过这个暑假,是安全教育工作的重点,针对上述要求,我决定从以下四方面进行教育

一、防溺水安全教育

1、强化安全教育。应将防溺水教育作为重要的安全教育内容,并针对各种可能发生的情况,通过报纸、广播站、宣传栏、黑板报、班会课等多种渠道,对学生进行防溺水安全教育,提高学生防溺水的警惕性、自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。

2、加强学生自我管理。教育学生在暑期休息时间不擅自游泳,充分发挥学生干部的作用,指导学生开展自我管理。

二、有关防雷避雷安全教育

教育学生应注意以下十点个人防雷注意事项

应该留在室内,并关好门窗┰谑彝獾娜嗽庇Χ闳虢ㄖ物内。

不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器,不宜使用水龙头。

切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙,远离电线等带电设备或其它类似金属装置。

减少使用电话和手提电话。

切勿站立于山顶、楼顶上或其它接近导电性高的物体。

切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

在旷野无法躲入有防雷设施的建筑物时,应远离树木和桅杆。

在空旷场地不宜打伞,不宜把羽毛球等扛在肩上。

不宜骑自行车。

三、交通安全教育

教育学生遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路时应走人行横道线,放学上学回家途中排好队,带好小黄帽,要靠边行,行人应走在人行道上,讲解一些交通安全知识

使学生更好的遵守交通法规,做一个文明的少先队员。

四、食品卫生安全教育

应教育学生养成良好的健康行为,平时多喝开水,不喝生水,少喝冰水,多吃新鲜蔬菜和水果,不吃发馊、变质的食物,把住“病从口入”关。要教育学生注意个人卫生,经常用肥皂和流动水洗手,特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具,不要随便去小摊店买一些不干净的零食,不要吃太多的冰激凌,应时刻注意饮食卫生。

教师安全工作总结2

幼儿园的安全工作任重而道远,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中,强化了师生的安全意识,幼儿由于年龄小,自我保护意识较差,因此,根据班级幼儿的实际情况,制定了安全工作计划,并开展一些相应的安全教育活动。

一、开展一次生动、有趣、富有教育意义的“安全知识我知道”的竞赛活动。

让幼儿们知道了“不跟陌生人走,不随便跟陌生人说话”、“不吃陌生人送的食物”、“不远离集体单独行动”、“遇到危险如何逃生”“安全标志知多少”以及“游戏活动安全注意事项”等。通过这样的竞赛活动,认识一一些安全标志,增强了幼儿的安全防范和自我保护意识和能力,对保障幼儿安全工作起到了积极作用。

二、组织一次“参观消防队”的活动。

为了帮助幼儿树立防火意识,我们全园的小朋友认识了消防车的结构,通过教师的讲解,了解遇到火灾时的基本自救常识。同时围绕“着火了怎么办”进行了谈话活动。随后,幼儿又参与了消防演练活动,通过这样直接的学习,幼儿增加了保护自己的方法,提高了安全意识。

三、进行安全工作自查,及时地对班级里的桌椅,午睡室的床铺等进行检查,及时地进行修理,防止一些不安全隐患的存在;

班里两位老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查,如午睡时,多提醒睡在床上的幼儿不站起来,提醒幼儿不带小玩具进午睡室,盥洗活动中不吵闹,不推不挤等等,排除幼儿自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲过长伤到别人,书包里不放危险性的物品,如小刀等一些尖锐物品,进一步强化幼儿的安全意识。

四、安全教育渗透于一日活动中。

1、通过谈话,观看安全教育录像等活动,利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育,使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例,提高幼儿的自我保护能力。

2、在主题教学活动中,如人体的骨骼,让幼儿在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好自己的骨骼,使骨骼不受到伤害。幼儿能够积极地参与讨论,如:不同高处往下跳,以免发生骨折,遵守交通安全,以免发生安全事故,伤到骨骼等等。

总之,安全工作是一项长抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保证幼儿的身心得到健康的发展。

教师安全工作总结3

校园的安全事关全体师生的'生命和财产,因此,我校高度重视校园安全工作,坚持落实“生命至上安全第一”的工作方针,把学校安全确确实实的落到实处。为此,从我校的基本情况出发,具体的可以从以下几方面进行落实到位:

一、强化了校园安全工作领导责任

我校成立有安全工作领导小组,通过签订安全责任书明确了校长是安全工作第一责任人、分管领导是直接责任人。建立了学校值班护校队,校内各处室责任人名单及相关职责张贴在校内,进一步建立责任追究制度,要求各责任人尽职尽责。学校成立安全工作领导小组:依照教育局关于《学校安全工作意见》,进一步规范整理学校各项安全管理制度。

二、把好校园安全“门卫第一关”

实行门卫24小时值班,严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理,学生因特殊原因离校实行门卫审查,未经学校、教师书面同意或家长来接,一律不得离校。落实值日教师责任,上、放学期间,参与值班的18名教师与门卫指导疏散学生,维持安全有序的入校、离校秩序。

三、加强技防,提高安全防范能力

我校按要求在校门口建立了视频监控系统,进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍、防刺背心手套、钢叉等。教学楼和实验楼、寝室楼配备了相应的灭火器、应急灯、应急出口、沙袋等消防器材设施,做到定时检查与维护。

四、制定并实施《学生活动安全措施》

对学生课间活动安全、上下楼梯安全等薄弱环节进行了明确规定,责任落实到人。

五、加强各种安全教育

我校通过升旗、班队会、板报、手抄报、画展、校园广播等多种形式对学生进行安全教育。针对不同季节和时段,通过校信通、告家长书等形式对家长进行安全提示和要求。组织实施了学生安全疏散演练。组织全体师生观看相关教育宣传片。由于我校完善了制度建设,落实了责任,确立了责任追究机制,20__—20__学年有效保证了师生平安,保证了教育教学有序开展。总之,安全无小事,我校将一如既往的做到“警钟长鸣”,时刻把安全工作放在第一位,使师生安心,家长放心。

教师安全工作总结4

一、安全工作主要措施

1、宣讲安全知识、普及安全常识。多方宣传用电、用气等安全知识,普及家用电器的正确使用操作方法。特别是当发生火灾险情时必须注意的几个问题及灭火器的正常使用方法等。

2、召开安全教育的主题班会课。发放安全教育材料,包括安全知识,安全警报等。班主任进行宣讲,让学生进行讨论,以提高对安全工作的认识。利用黑板报、宣传栏等形式,全方位宣传安全工作。

3、定期反馈一段时间来学校安全工作,及时查找问题排除隐患。一学期来分三个阶段反馈学校的主要安全工作记录,力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

4、明确校园安全规定。主要内容有:

①不私自游泳,以防溺水事故;

②不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所;

③不骑摩托车和驾驶其他机动车辆;

④外出告知父母,不在外住宿;

⑤注意饮食卫生以防传染。

5、定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假,学校都进行假期表现调查,以保证学生在假期中的安全。

二、安全工作的主要经验

1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守,层层落实,责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。

2、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。

3、对安全教育工作实行群防群治,定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。三、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。

2、安全工作只有起点没有终点,须做到警钟长鸣,这是项长期的复杂的系统工程,须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。

教师安全工作总结5

时光荏苒,一学年的工作即将结束,在上级主管部门和学下领导的指导下,我校安全工作成效显著,一学年以来,由于我们认真准备,防微杜渐,学校没有安全事故,成绩可喜可贺,为给今后而工作留下宝贵的经验,特别对本学年学校安全工作总结如下:

一、坚持学习安全知识工作常抓不懈

1、我校认真结合《中小学安全教育读本》,开办专门的讲座,组织学生深入、透彻地进行学习、领悟,使他们真正地认识到安全的重要性。

2、利用班会、学校版面、黑板报、校内宣传栏等“阵地”让学生详细解各种交通、防毒、防火、防人身意外等安全科学知识,树立安全防范意识,确保个人和校园安全。

①在安全用电方面严格要求学生,并有专人管理,做到防范工作。

②交通安全在每周升旗、学校全体教师会、学生班会、课堂上课中时时强调,常抓不懈。

③我们加强安全防火意识,严禁易燃易爆物进入学校,并且不定时进行突击检查,消除隐患。

④学校要求在体育课和体育锻炼中,注意防范学生跌扭、坠、撞事故的发生。

二、在安全工作中理论与实践相结合

让理论与实践活动有机地结合起来,强化学生的实践经验。

1、我校在活动组织中,对相关活动流程进行统一安排,有组织、有分工,按纪律规定执行,避免无序工作带来安全事故。

2、我校组织学生观看交通安全宣传片与交通安全画报及影视资料,增强学生交通安全意识,并认真组织学生学习各种交通规则,确保学生的人身安全。

3、本学期学校布置召开两次以“安全”“生命”为主题题的班会,展开讨论,增长知识。

4、本学期举行一次安全报告会,聘请校外辅导员参加,会后要求学生写出感想。

5、我校不仅重视对对学生进行安全教育,而且还把安全知识教给家长,让家长也受到安全教育,为创和谐社会做贡献,我们印制《告家长书》,让家中也参与到学校安全工作中,也提高安全观念,增强安全知识,根据各班的表现,我们学校期末评选出班级安全卫士和班级安全宣传员。

总之,我们本着“安全重于泰山”的工作理念,处处做好防范工作,使学生能够有一个安全的学习生活环境,让每一个家长放心,让每一位学生都能健康的成长,我们将为实伟大的“中国梦”而不懈努力。

教师安全工作总结6

根据第十五个“全国中小学生安全教育日”活动精神,我校在市教育局办公室的领导、支持下,坚持防治结合、预防为主、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,避险技能演练、增强了学生的安全意识,提高了自我防护能力和防范伤害事故发生的意识。通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,我校安全教育工作由校长直接抓,分管副校长具体抓,学校办公室、政教处、总务处、保卫科具体分工负责组织实施。学校成立了以校长李敬贵为组长的“安全教育活动月”领导小组,并把安全工作列入重要议事日程。

二、措施到位

1、在校长领导下设计了详实的活动方案,在校长的具体指导下了,专题会议布置了具体的工作。学习有关安全工作文件,《xx初中创建平安和谐校园实施意见》《义务教育法》《中小学生公共安全教育指导纲要》《学校突发安全事故应急处置预案》《学校教育教学安全制度》。

2、先后于xx月xx日班主任会上安排了专题发言和动员报告,对学生进行了安全行为习惯的教育,为学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、关爱生命、安全第一”的思想打下了坚实的基础。

3、各班的班主任在黑板报上开辟安全教育专栏,宣传消防、交通、课间活动、身心健康等方面的安全常识,使板报成为时时提醒学生注意安全的教育阵地。

4、班主任组织学生学习《中小学生一日常规》《xx初中学生安全制度》等制度。

三、活动有序、成效显著

活动月期间,各班结合我校实际,召开了形式多样的主题班会,对学生进行安全教育。

1、12月6日班会时间,举行了“安全教育”主题班会展示。

2、12月9日下午,组织学生观看了消防安全教育专题片。

3、12月15日,组织学生进行了“安全教育”有奖征文。

4、总务处对校舍、厕所、围墙、老化电线电路、消防设施、防雷设备等进行了全面的排查,消除了各种安全隐患。

教师安全工作总结7

《幼儿园教育指导纲要》中指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。孩子是祖国的未来,让他们健康、快乐的成长是我们每位教育工作者的职责。托班幼儿年龄较小,安全意识淡薄,自我保护能力也比较薄弱,在经过一个学期的线上学习与锻炼之后,我班的幼儿在安全意识的问题上有了很大的提高。现将本期托班安全教育工作总结如下:

一、建议家长创设一个安全健康的生活环境

(一)每餐进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,在语言活动中灌输幼儿不浪费粮食要珍惜粮食。睡觉时不蒙头睡觉,尽量平躺着睡觉。

(二)家长要及时排除家内不安全隐患,要检查家里每一个角落,将危险物品放到幼儿触摸不到的地方(如电插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放在幼儿够不着的地方等)。

二、加强安全教育,提高安全意识

安全教育是渗透在一日活动中的,我们老师、幼儿、家长三位形成一个纽带来帮助幼儿形成一个全方位的安全知识网络,都将其进行相关的安全教育。

(一)作为老师首先我们自身要有较强的安全责任保护意识,要加强责任心,要时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全。告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤。通过线上教育教学活动培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力,同时让他们明白不能随便把小手伸进门缝,窗缝等一些小的缝隙间。建议家长根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育。

(二)幼儿园每一项工作的成功开展都离不开家长朋友的支持与配合。做好家长工作,形成家园教育合力的效果。我们积极动员家长一起参与幼儿安全教育活动,根据每天的日常生活来渗透宝宝安全知识的灌输。在家中教给宝宝一些安全知识。我们老师也要利用班级微信群向家长介绍一些安全小知识、紧急事故的处理方法等,还可以通过如钉钉视频家长会、线上亲子游戏等形式来提醒家长如何对托班的幼儿进行必要的安全教育确保幼儿安全与健康。

总之,作为托班的老师我们在平时工作中更要高度警惕,把安全放在首位。将安全工作渗透到幼儿的一日生活,以及班级的线上教育教学管理当中。通过形式多样的线上活动,增强幼儿的安全意识,杜绝一切安全隐患,让孩子平安快乐的度过每一天。

教师安全工作总结8

20xx年3月24日是第19个全国中小学生安全教育日。为了更好地开展此次活动,我班将围绕“普及安全知识,提高避险能力,创建和谐校园”这一主题及有关安全的热点问题,根据本班实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化本班各项安全工作。为此我班在学校开展安全工作的同时也开展了一系列的活动,活动总结如下:

1、认真做好安全教育工作。

我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对学校安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合学校第19个安全教育日要求,认真落实。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2、开展丰富多彩的教育活动。

(1)、3月10日周一升国旗仪式,我班聆听了由张主任对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,初步了解安全的重要性;

(2)、3月12日,我们再一次聆听吴校长的安全知识讲座;知道作为小学生的我们需要注意哪些安全常识;

(3)、我班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全小报,向全班同学宣传安全知识;

(4)、3月18日我们积极参加学校组织的地震逃生疏散演练;

(5)、3月21日我们召开以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题;

(6)、3月25日我们组织学生对本班教室、包干区进行一次安全专项大检查,将发现的安全隐患及时上报给学校安全科。

3、加强检查,及时整改。

每天准时晨检、午检,对于未能及时到校的学生,马上与家长取得联系,第一时间掌握孩子没到学校的具体原因。放学送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。

通过近段时间的安全教育,让学生意识到安全第一,健康第一。当然在以后的日子里,我班会把安全当作头等大事来抓,致力于做到:人人懂安全、人人遵安全。

教师安全工作总结9

一、教育内容

1校内活动安全:

(1)带学生熟悉校园环境告诉学生哪些地方有危险,如:厨房、竹林。

(2)告诉学生应避免哪些危险游戏,如:不玩单、双杠,不爬树,不玩刀、箭、剑、棍、枪等危险玩具,不在学校围墙钻进钻出,不玩室内插座,上下课讲秩序不推挤,同学间玩耍讲分寸不飞快追赶,不在教室追赶,不打架等。

(3)训练学生放学时路队秩序,课间无特殊情况不可走出校园。

2校外活动安全:

(1)防溺水,不到深水处玩耍。

(2)防火,不玩火,不参与救火,教给火灾逃生基本常识。

(3)不攀爬。

3交通安全:

(1)行路安全,靠边靠右走,过马路要做到“一停、二看、三通过”。不在马路上玩耍游戏。

(2)乘车安全,不坐“三无”车辆,上下车等车停稳,不在车厢内玩耍,不把头手伸出窗外,下车后应从车后过马路。

4出行安全:

(1)放学先回家后外出,外出时要告知家长去处。

(2)出远门需有家长陪同。

5饮食安全:

(1)不喝生水。

(2)不吃过期变质食品,教给识别食品保质期常识。

(3)讲究个人卫生。

6儿童常见疾病预防知识:如沙眼、腮腺炎、水痘、甲型H1N1等传染病的预防措施。

二、具体措施

1充分利用晨会时间对学生进行安全教育,做到安全教育经常化。

2结合有关学科知识,开展安全教育主题班会,向学生宣传必要的安全常识,提高学生的安全防范意识。

3实行班级安全监督制度,安全监督员负责监督本班学生的日常行为,并鼓励同学间互相监督,做到安全监督处处化,规范学生的日常行为,提高学生自我约束的自觉性和主动性,防范安全事故的发生。

4实行学生安全评比制度,给知安全重安全学生加星,强化学生安全意识。

5与家长联系,监督学生安全。

6坚持做好晨检工作。

三、取得成效

1学生安全意识增强,知道了什么是安全的,什么是不安全的,什么可以做,什么不可以做。

2学生掌握了一定的安全常识和自护常识。

3本学期全班同学平平安安,未发生安全事故。

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