诗歌雨巷 - 雨巷作文 - 雨巷说课稿

戴望舒雨巷原文及翻译

戴望舒能在文学史上留名最大的原因是他所创作的优秀的诗歌，他本人也在二十年代末和三十年代初因为其风格独特的诗作被人称为现代诗派“诗坛领袖”。以下是小编精心整理的戴望舒雨巷原文及翻译，欢迎阅读与收藏。雨巷戴望......

02-29

《雨巷》教案

教学过程：一、走近雨巷，留神初读1、引入新课同学们，我们再别了康桥，熬过了《黑八月》，现在，让我们走进江南的雨巷，体验诗人戴望舒独自在雨巷彷徨的情景，然后走进中央电视台转播大厅，聆听《雨巷》诗朗诵。2、播放视频：江南雨巷、......

08-06

高中语文必修雨巷教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是高中语文必修雨巷教......

01-29

《雨巷》读后感750字

某年某月的某一天，诗人会遇见一个结着仇怨的姑娘吗？淡雨萧烟，从那个朦胧的，飘渺的缝隙之间缓步朝前，纤细的手里握着一把油伞，冷冷的印着你发愁的容颜，忧郁的眼神仿佛苦丁香一般开落，你寻着那条幽长的巷子离我越来越近。“云想......

11-05

课文雨巷教学反思

《雨巷》教学反思戴望舒的《雨巷》写于1927年，表面上言情，写思慕追求一位有着丁香般美丽的姑娘而不可得，实则是象征在生活的重压下一部分人的精神状态的诗歌意境朦胧，耐人寻味。在讲《雨巷》时，我搜集了戴望舒以及江南雨巷......

01-29

《雨巷》人教版教学设计

引言：戴望舒的《雨巷》是人教版高中语文课后背诵篇章，这首写于1927年表面上言情。以下是小编为大家提供的《雨巷》教学设计，希望对你们有帮助。【教学设想】本课旨在通过反复的朗读体会诗中的情感，在诵读的基础上，从意象入......

01-09

《雨巷》教案合集8篇

作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么应当如何写教案呢？下面是小编帮大家整理的《雨巷》教案8篇，希望对大家有所帮助。《雨巷》教案篇1【教学目标】1.在诵读中感悟......

06-11

《雨巷》教案汇编7篇

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以让教学工作更科学化。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《雨巷》教案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《雨巷》教案篇1一导入我们在在前阶段的学......

11-05

课文雨巷教案设计

【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感目标领悟作者的思想情感，感受诗歌的情境美。3.能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【教学重点】诵读、意象分析、感......

02-12

戴望舒雨巷教案

教学目标：1、朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。教学方法：1、朗读感悟法。2、问题法。3、演绎法。教学过程：一、导入我们昨天就已经学习了毛泽东的《沁园......

08-06

现代诗《雨巷》教学反思

引言：《雨巷》是普通高中课程第一单元现代诗的第一首，对于雨巷的教学，老师会看到自己的不足。以下是小编为大家提供的现代诗雨巷教学反思，希望对你们有帮助。现代诗雨巷教学反思一望舒的《雨巷》是人教版高中语文课后背诵......

02-11

雨巷读后感4篇

认真读完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的雨巷读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。雨巷读后感1鲍佩珍《雨......

08-05

雨巷教案

02-11

经典散文：记忆中的雨巷

经典散文：记忆中的雨巷悠长悠长的雨巷，打着油纸伞那个美丽的姑娘，徐志摩将我们带进了一副画一样的世界，它像风一样，窜进了我们无限的想象之中。然而，如今的高楼林立，车水马龙，再没有了雨巷，再没有了我们的油纸伞姑娘。每一天，每......

02-13

雨巷原文赏析2017

《雨巷》写于1927年夏天，血腥的四·一二大屠杀之后。诗人时年22岁。曾因投身革命而被捕的诗人，面对笼罩全国的白色恐怖，在痛苦中陷于彷徨迷惘。雨巷原文赏析一《雨巷》是戴望舒的成名作和早期最负盛名的代表作，他因......

03-01

雨巷原文拼音

《雨巷》是戴望舒的成名作，作者通过对狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘的描写，含蓄地暗示出作者既迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。雨巷——戴望舒撑着油纸伞......

02-13

雨巷赏析文章

《雨巷》是戴望舒最负盛名的作品，正是这首诗，为他赢得了“雨巷诗人”的桂冠。经过漫长岁月的淘洗，这首诗散发出更加迷人的艺术魅力，雨伞、丁香、颓墙，总能把人带入窄窄悠长的雨巷，然后，像雨丝粘衣一样，被染上一层愁怨、凄清和......

05-04

雨巷翻译赏析

《雨巷》朦胧而不晦涩,“我”是一个梦的追寻者。忧郁的情调是基于对有限生命的自我意识、对感性存在有限性的超脱。下面是小编为你带来的雨巷翻译赏析，下午去对你有所帮助。《雨巷》写于1927年夏天。当时全国处于白色......

02-11

《雨巷》散文改编范文

引言：《雨巷》一诗的音乐感很强，我们很容易感受到它的舒缓、低沉而又优美的旋律和节奏，也很容易感受到它所抒发的情感凄清、哀怨和惆怅。下面就是小编整理的《雨巷》散文改编范文，欢迎大家阅读!《雨巷》散文改编一清冷的......

02-13

雨巷戴望舒阅读答案

雨巷戴望舒撑着油纸伞，/独自彷徨在悠长，∕悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着∕一个丁香一样地∕结着愁怨的姑娘。她是有∕丁香一样的颜色，∕丁香一样的芬芳，∕丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨;∕她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油......

01-30

雨巷的作文

看着窗外的细雨，如丝如线，缠绵飘摇，忘远处忽现小巷，细雨打在青石板上，如同绣花针般轻盈。下面请看小编给大家分享的雨巷的作文，供大家阅读参考。雨巷的作文1城里的雨还在淅沥沥地下，秋依然踏着离去的步伐。雨，缓缓淌下。顺着......

02-28

《雨巷》优秀教案

教学目标：1、反复朗读，体会本诗的意境美。2、了解自由诗体的特点。3、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情，培养学生对大自然的热爱之情，树立正确的人生观价值观。教学重难点：分析雨巷、我、丁香一样的姑娘的象征意义。教学......

01-15

雨巷课堂实录

一、分角色朗诵，创设情境，导入新课男生1：你说你曾一度迷失在无边的诗海，寂寞地被困在冷冷的雨季，只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩，只因伞下那双透明闪亮的双眸，嘴角轻含的淡淡忧郁，呵!结着丁香一样幽怨的女子，竟使你许久......

02-11

戴望舒《雨巷》原文欣赏

《雨巷》是中国诗人戴望舒1927年创作的一首现代诗。诗中描写了抒情主人公“撑着油纸伞”，独自彷徨在悠长而又寂寥的雨巷。以下是小编为大家整理的戴望舒《雨巷》原文欣赏相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家。戴望舒《雨......

02-27

雨巷意境解读

引导语：《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作,他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。今天我们就来看一下《雨巷》的意境。雨巷意境解读1撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样地结着愁......

01-27

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