在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的追求作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
赵雷的一首民谣，弹出了多少人的心声；武亦姝的一次次正确的回答，让多少人看出她对诗间的积淀；竹林七贤人中嵇康的一曲广陵散，表达了自己清静空灵的内心。我们在这疲惫的生活中领教了这个世间的凶险与顽劣，但摒弃杂念后去追求自己的内心，那种至臻的完美，就是一种沉静。
安静，不只是沉默不语，更是内心的不以物喜，不以己悲的风情云淡。内心的沉静是什么？那是一种不为外物所动，不为环境所扰，在暄闹的城市生活中仍然就守住自己的心灵家园，在复杂的人际关系中还可顺心而为的逍遥自在。
安静是一种能力。在日本有一个耄耋老人，他梦想为孩子拍摄一部电影，可在他传出这个消息时，迎面而来的是铺天盖地的非议与排斥。可他只怀着“为孩子”的梦想，在40年的风雨历程中，日复一日研究摄影技巧。他的努力没有白费，他真正导演出了让孩子喜欢的电影《奥特曼》、《哥斯拉》等。他就是被誉为日本特摄片的圆谷英二导演。
比外表安静更加可贵的是内心的沉静。哲学家王阳明，平生酷爱传道，也正是为了传道他走遍神州大地，兴建了“龙岗书院”等百余所书院。而我最喜欢他一句话：“我心光明，亦复何言”这是一个心学大师在心灵沉静之时的体悟，他心里只有一个目标——“教出立德立言于一身，成就冠名一代”的学生。
在漫漫尘路之上，有着在身心俱静安乐时的门捷列夫，迸发出将元素拼接成元素周期表的灵感火花；有着看到封建王朝没落的曹雪芹，十年寒苦终创“丹心红楼”；有着“致君尧舜上，再使风俗淳”的杜工部，梦想着天下百姓能幸福生活；有着“忘怀得失，以此自终”的五柳先生，他心中独一无二的.是那片祥和、安定、富足的桃花源。
“非宁静无以致远”，想要达到你心中的远方，先去做一个内心安静的人吧！
但是，亦为一个人，便不能没有追求，就像太阳不能不发光，发热一样。如果世界上的人都没有了追求，那么人们会对什么事情都提不起精神，对什么事情也都不会感兴趣，就会缺少热情、缺少投入，那么生活画卷将会多么苍白。
为了追求，屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;为了追求，李白“安能摧眉折腰事权贵”;为了追求，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;为了追求，文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;为了追求，李商隐“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”;为了追求他能怎样，为了追求她能怎样，为了追求，为了追求……
追求是乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海的抱负;追求是我自横天向天笑，去留肝胆两昆仑的豪情，追求是不要人夸颜色好，只留清气满乾坤的真实。
这就是追求。
善待名利 名利是一种什么“病”?是一种通“病”，从人类文明开始至今，从地球的最南端到最北端，每个人都与名利结下不解之缘，有的人一味地追名逐利，有的人则善待名利。名利不是罪恶，在不同的人的身上有不同的价值。“有些人因为贪婪，想得到更多的东西，却把现在所有的也失掉了。”的确，许多人在名利场上失掉了理智的指南针，陷入了名利的漩涡，结果越陷越深，难以自拔。这样的例子在历史上不胜枚举。但是，名利虽然做了一切恶事，而很多好事也是由名利而生的。武则天当政时的宫廷诗人宋之问虽媚附权贵，人品低下，为世人所鄙，但他所作的诗语言精练，气势流畅，为后世批评家所推崇。欧阳修、苏东坡是历代推崇的名士，但他们仕途不顺之后写下的名篇，不也是在为自己的怀才不遇而愤懑，为名利上的郁郁不得志而寄情山水吗?今天，当运动员在刷新一项项世界纪录，科学家在攻克一道道世界难题时，他们难道没有受到金牌、荣誉和金钱的诱惑吗?当然有。正因为在名利的驱动下，人类才会不断追求，在追求名利的过程中不断探索与创新：我们生活在名利之中，名利是我们生活的一部分：如果没有名利，就像没有绿洲的沙漠，使旅人失去了心中的希望。没有名利，就像没有黑夜的白昼，在纯粹的光明中，就像在纯粹的黑暗中一样，什么也看不见。没有名利，就像味觉失去了苦的感觉，虽然品尝得到甜的滋味，但失去了品尝甜的欣喜。没有名利的生活是不完整的，没有名利的生活是不可想像的。老子“小国寡民”、没有名利、远离名利的构想是不现实的。世上没有不为名利的超人，只有善待名利的智者。名利绝不是万恶之源，关键在于你如何面对。如果你把名利看成一切，那么你将迷失自我，名利会成为切断你幸福的利刃；如果你善待名利，将名利作为奋勇进取的动力，那么名利将成为你的风帆，伴你渡过征程，送你走向成功。每一杯过量的酒都是魔鬼酿成的毒汁，多一点的贪婪都是幸福的刽子手。善待名利，你将获得彩虹般绮丽的人生。
转眼间，我进入中专已有年。在这年里，写满了我与学生不可割舍的情谊。在这年里，班主任工作已在我心里扎下了根，生出了稚嫩的芽儿。
记得刚开始，我担任班主任工作时，由于学生难管理，我被繁琐、乏味的工作所湮没，盈满心头的是孤独、寂寞。
可是，一种强烈的责任感和使命感不允许我这样做。我想起了中专的先辈们曾经为中专洒下的汗水，我想起了自己对教育事业曾经的热爱。
我开始以努力的学习充实我的生活，我全身心地投入到每一天的工作中，一切都从最基本的做起。同时，领导和同事的热心帮助更坚定了我的决心。
校长总是说，你还年轻，要尽快学会并精通当班主任的窍门，用心，用情做好学生思想工作，争取早日成为学校新秀。我把校长的循循善诱铭记于心，并暗下决心，一定不要辜负校长的期望。
最铭刻的是同事认真细致的叮嘱，他们告诉我：“班主任工作是一项崇高的事业，需要全心的投入与无悔的付出。每一棵小草都需要大地的呵护才能抽出嫩绿的新芽，每一朵浪花都需要阳光的以人为本，因材施教。”他们的话语，深深触动着我！
我明白了我的生活最大的能源就是对美好理想的追求，最能激发我的热情的就是中专豪迈的事业。
中专生虽然已经成年，但心理上还存在着许多不成熟的地方;又不像中小学生守在父母、老师身边，可以及时发现并解决生活中出现的问题。这就需要班主任充当“领航员”的角色，成为他们最值得信赖的师长、朋友，及时为他们排忧解难，解决心理上、生活上的种种困难。
我班有一个学生，被骗参与了传销。当我通过各种渠道稍稍查出了一点线索之后，我顾不上吃饭与休息连夜坐火车赶到了外地。在当地公安干警的帮助下，找到了传销人员所在的小区，并顺利将学生解救了出来。回到学校后，学生的情绪仍处在极度亢奋的状态中。她无法正常地投入到学习生活中去，也不能在短时间内完全接受家长和老师的教导。鉴于这种情况，我便和她父母商量，决定劝其回家休学一年，进行心理上的调整和恢复。这期间，我始终与她及家长保持着密切的联络。每周给她打一个电话，和她谈心，了解她思想上的动态。第二年开学时，一个阳光、崭新的学生出现在我的面前。她主动报名参加了学校组织的演讲比赛，勇敢地以自己的亲身经历讲述了一个女孩成长中走过的一段弯路。演讲的末尾，她流着眼泪用手语为大家演唱了歌曲《感恩的心》，向帮助她走出困境的我表达了自己的无限感激之情。台下的我激动得不禁热泪盈眶，我深深地体会到班主任工作所包含的那一份沉甸甸的责任。班主任的岗位是平凡的，但我们的工作要走入学生的内心深处，关心他们心灵的成长。从这个角度上说，我们的工作是极不平凡的。
学为人师，行为世范。作为一名班主任，我时刻铭记：热爱自己的工作，珍惜自己的岗位，用我的青春与激情去拼搏，以新理念为中专发展尽自己的绵薄之力，在有限的舞台上，实现自己无限的追求。
