在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的第一次当图书管理员作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
7月10日下午，妈妈带我来到博库书城，原来，她是要给我一个惊喜，让我体验一把真正的图书管理员。
我走进书城，就看到好多小朋友们都静静地坐在地上，如饥似渴地享受着书的海洋，我也多么想挑上一本好书看看啊！妈妈带我到前台进行登记，今天报名的一共有6个小朋友，工作人员走过来，给我们分配了当天的工作任务。首先，和我们介绍了儿童图书区域，要我们提醒那些借阅书籍的小读者们必须安静地阅览，同时要爱护书籍；其次，要告诉他们，把看完的'书放回原地，便于其他小读者寻找阅读；最后，要求我们在巡查书架时，对未按要求摆放的书籍放回指定书橱。
就这样，仔细记下工作人员的要求后，我和6个小朋友就开始认真的工作啦！我们各自分工负责一块区域。我一会儿看看小读者们是否有序看书，一会儿又看看书本放置的位置对不对，忙得不亦乐乎，我会把没放好的书进行分类，一些是我熟悉的直接放回原位，一些不熟悉的就拿到查询台，把书的编号输入电脑，然后找到书架编号，放回原位，对于无法查找的书籍交回工作人员。
时间过的很快，半天的生活体验就这样结束了，我还意犹未尽，这让我想到我们班级的图书角，我从二年级开始，就一直担任班级的图书角管理员，经历了今天的体验，还是让我发现了班级图书角需要改善的地方。我觉得要把图书角的书分分类，比如童话书放童话书一层，科幻书放科幻书一层，同时我要把同学赠阅的图书做好登记，同学每次借阅都让他们告知我，我会在登记表上做好登记，等还书时进行再登记，而且还要延续上个学期的做法，不定时抽查他们对已阅书籍中重要情节的了解程度。对于那些丢失书籍的同学、长期不归还的行为及时告知班主任，进行教育及处罚。根据登记表情况，每学期还可评出最受欢迎的书籍和最爱看书的同学呢！
第一次当图书管理员，这次体验收获颇深。
