1. 她抱着吉他，安静的样子宛若一场恍惚的梦境，纤纤玉指撩过琴弦，跳动的音符便如流水一般飞泻出来。
2. 看着老师纯熟地弹奏，听到那美妙的声音，我兴致勃勃地对老师说：“太好听！我想学。”
3. 老师讲课前给我们演奏了一曲。只见他端坐在小板凳上，左手在弦上上下游动，右手很有节奏地拨弄着琴弦。美妙的声音就从那简简单单的六根弦里飘了出来，时而轻柔婉转，像微风，像细雨，把我们带到了梦幻般的童话世界。
4. 老师给我弹奏了一曲流行音乐《月亮代表我的心》，又弹奏了一曲《致爱丽丝》的世界名曲，真是动听极了。
5. 一进门，我一下子怔住了，一屋子和我一样的.同学们都在手拿吉他，演奏着各自的曲子，美妙极了。
6. 第一堂课程开始了。听，那宛转悠扬的曲调：那纯熟的手法技巧，多令人羡慕。这是我的老师演奏的吉他曲。
7. 他接过吉他就弹起《同一首歌》，动作是那么的熟练，琴声是那么优美。
8. 老师先为我演奏了吉他的几首不同风格的曲子。我听得如醉如痴。
9. 教吉他的老师把琴调好了，他弹奏出的乐曲很纯很好听，至于那曲子的名字我虽然已经忘得一干二净了，只记得那是一首抒情的曲子。
10. 吉他演奏越来越难，看着老师那细长的手指上下翻飞，熟练的弹出优美动听的曲子，心里很是羡慕。
