在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的厨师作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
厨师作文400字 篇1
太棒了，我会炒豆芽了！
学校布置的“十个一”活动中有一项是给父母做顿饭，我左思右想，做点什么好呢？我眨眨眼睛，计上心来：有了，给爸爸炒他最爱吃的豆芽吧！
那一天，爸爸给我买了两元钱的豆芽，说：“你先炒一半吧！”我不解地问：“为什么？”爸爸说：“听我的没错！”
回到家，我就开始行动啦！先把配料切好：葱、姜、辣椒……然后把煤气灶打着，接着倒了一点油，等油烧热后再放刚才切好的配料，紧接着把豆芽倒进去，翻来覆去地炒个不停，最后又搁了一点醋，三分钟过后，豆芽出锅啦！
爸爸尝了一口：“唉，糊了！”我的心“砰”的一声掉入谷底。爸爸安慰我说：“没关系，再来！”
经过我认真细致的“研究”，发现原来是油倒少了。正所谓“吃一堑长一智”，这一次我多倒了一点油，又经过一次“翻天覆地”，我的豆芽终于第二次“登台”啦！
爸爸尝了一口，顿时露出了惊喜的表情，连连说：“不错不错，味道好极了！”我一听一跳三尺高，心里别提多开心啦！
厨师作文400字 篇2
今天的第二节课前，我们还只是普通的学生。但一到第三节课，我们却摇身一变，个个都变成了“小小厨师”。就这样，我们全班今天为全校所有的同学服务——分一次饭菜，也为食堂的工作人员减轻一份负担。
到了食堂，我们早已准备就绪，就等着动手实践了。在老师的'一声令下，我们以小组为单位，合作执行任务。到了我们组指定的饭桌后，我们开始各自忙碌起来。我赶紧去掀开盖子，这不，一掀开就看到了一大盆青菜。我急忙招呼同伴来分菜，但缺少经验的我们，在分菜的时候手忙脚乱，菜掉落到桌子上，有的盆里分得太少，有的桌上都没分到……急坏了一旁指导的食堂阿姨和老师。不过，功夫不负有心人，有了第一次的教训，分第二次菜的时候我们进步了许多。困难始终没能难倒我们，在我们共同的努力下，肉丸，米饭，汤……这些剩下的任务顺利完成了。而且我们班在没有演练的情况下，只用了40分钟就完成了任务。
看着整洁的食堂里，一桌桌饭菜齐齐地摆放在那儿，我们的心里有说不出的高兴。活动结束了，虽然很累，但收获却是美好的！真是团结力量大啊！中午，吃着自己亲手分好的饭菜，格外美味。真期待下一次的体验活动呀！
厨师作文400字 篇3
一天中午，我刚放学到家就接到妈妈的电话，妈妈说单位临时有事不能回来给我做饭了，让我自己想办法弄点吃的。说完，妈妈就挂了电话。我自己弄吃的，这在以前一直没有过。每顿饭都是妈妈给我做的。我以前只知道炒菜的步骤，从来没有真正尝试过。看来今天我得露一手了。
放下了电话，我就在心里对自己说：“别怕，俗话说得好，万事开头难嘛，尝试过就知道到底应怎么做了。”我一边想着一边大踏步的进了厨房。
到了厨房，我回想着妈妈是怎么做饭的。我先把米洗好了，放在电饭锅里，记得妈妈告诉过我，米和水的比例是1：2，我估计着放好了水，又开了电源。这样米饭就不用管了。接着我从冰箱里拿了一个西红柿，洗干净后，我用刀切。呦，刀怎么这么重呀。我费力地切好了西红柿，妈妈切的西红柿块儿大小匀净，可我切出来的大的大，小的小。“第一次嘛，已经不错了”，我安慰着自己。然后我从冰箱里拿了两个鸡蛋，开始打鸡蛋。准备工作做好以后，我就开始炒菜了。我先把油倒入锅中，等热了后倒入打好的蛋液，蛋液起了泡泡。我模仿妈妈的样子用铲子在锅里搅动，等蛋液都定了型，我倒入了西红柿，翻炒几下后我放了盐，再用铲子搅动一会我的鸡蛋炒西红柿就出锅了。夹一口尝尝，有点咸。这时米饭也熟了。
吃着自己做的饭，虽没妈妈做的好吃，但我吃得很香。通过这件事，我终于明白了一个道理：困难像弹簧，你弱它就强；困难像弹簧，你强它就弱。
