在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的敬佩作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
敬佩作文400字 篇1
我的爷爷已经年过花甲，可看上去却像50岁的人，而且他还拥有“三不老”的特质。哪“三不老”呢？下面我来介绍一下，请各位观众不要转台哦！
第一，力不老。爷爷是学校的清洁工，每天和奶奶把12层楼房打扫得干干净净，操场、楼梯、走廊等都要打扫一遍，而且大气不喘，轻松自在。有的老师对爷爷说：“您可真是精神抖擞，八面威风呀！”对此爷爷总是谦虚地回答：“好汉不提当年勇，人老了哪能和当年相提并论呢？”其实我知道他心里得瑟着呢。
第二，心不老。爷爷还有一颗不老的童心。我和爷爷来到二十二中学参加十岁成长礼，因为来的比较早，又初来乍到，爷爷对一切都充满了好奇。一会儿跑到操场上叫我和他赛跑，看谁速度快；过一会儿又走到单杠前，双手从下面使劲往上提升，还自豪地问我：“怎么样，是这样玩的吧！你看爷爷多聪明，你得好好学。”我差点当场笑翻。爷爷说人要勤于锻炼，才能拥有好身体。
第三，爱不老。爷爷虽然年纪大了，可对我的爱永不褪色。一天半夜，我听见洗手间里有水声，便偷偷爬起来一探究竟。我发现爷爷正在帮我清洗毛衣，因为我参加朋友生日会时不小心粘上许多奶油，爷爷就一点一点地搓。我不觉眼泪汪汪，天气这么冷，爷爷双手浸在冰冷的水里一定冻得受不了。第二天我明知故问：“爷爷，我的毛衣怎么这么干净呀”？爷爷笑着说：“爷爷半夜睡不着，起来也没事做，正好帮你清理衣服。”我笑了，爷爷也笑了。
我爱爷爷，更敬佩他的“三不老”精神。
敬佩作文400字 篇2
她，高高的个子，一双锐利又会说话的眼睛，两只灵敏的耳朵。她对我们很关心，认真教导我们学习。她就是我的班主任——梁老师。
有一天，梁老师正为大家提供复习的题目。课室顿时变得鸦雀无声。只听见粉笔“唰唰”地写个不停。突然，课室里传来“嗡嗡”的.说话声，有人在开小差了。梁老师转过身来，一眼瞟过去，在一个地方停了下来。老师为了不影响同学们，她把目光射向那位同学，好象在说：“注意了，认真完成题目，不要说话哦！”那位同学马上意识到，并立刻做好。瞧，梁老师的“千里眼”和“顺风耳”真是名副其实。
还有一次，我语文测验考得很不理想，心里非常难过。老师看出了我的心思，便在黑板上写着“胜不骄，败不馁”这六个字。梁老师提高音量，解释说：“我们做凡事胜利了不骄傲，失败了不气馁。虽然这单元考不好，我们争取下一次做好！”听了老师的话，我振作起来了便认真听老师的评讲，努力学习，勤学好问。
啊，老师，您的一举一动都值得我们尊敬您，佩服您。
敬佩作文400字 篇3
我非常敬佩语文王老师，她也是我们的副班主任。
王老师工作认真，乐于助人，还很懂我们的心，很多同学都喜欢她。有一次，她还专程为我批改日记，令我心生感恩。下面一件事情，让我看到了王老师身上无私忘我的好品质。
上学期的一天，王老师来我们班上课的时候，因为刚下过雨，地面非常滑，所以不小心摔了一跤。一到我们班，老师就把这件事跟我们说了，并且不断提醒我们要注意安全。我观察到老师的胳膊受伤了，不过直到中午班才去包扎起来。要知道，语文课可是早上第一节，中间隔了三节课才到中午班！
老师的这种行为使我很感动。我想，老师受了伤，不顾自己的伤痛，还一个劲地提醒我们注意安全；这种无私的行为，真不愧是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”啊！再想想我自己，一点小伤就马上胡闹，真是惭愧。有人说，老师像蜡烛。是呀！老师燃烧自己、照亮了别人，这就是所有老师的精神！
由此，我暗下决心：一定要学习老师的高尚品质，以优异的成绩回报老师。
