无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的老鹰作文300字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在一片绿茵茵的草地上，有一只快乐的小兔子，它的名字叫跳跳。它白天吃青草，唱歌跳舞;晚上躺在软绵绵的干草上，望着天空，数着星星。星星一闪一闪的，像在对它说话，数着数着就睡着了，日子过得可舒坦了。一天，跳跳在草地上跳着，唱着，突然，一只饥饿的老鹰像箭一样从半空中俯冲下来，抓起跳跳，又展翅飞上了天空。跳跳只觉得头晕眼花，心想：“这下完了，死定了!”
跳跳战战兢兢地问：“你要把我带到哪里去呀?”“我要把你带到山上吃了你!”老鹰冷冰冰地说。黏糊糊的哈喇子流了跳跳一脸，跳跳心里凉透了。他难过极了，就对老鹰说：“谢谢你，老鹰，高山上有我的父母兄弟，临死前能见到它们，那也是非常幸福的啊!”老鹰听了，连忙转身向灌木丛飞去，跳跳暗自高兴，老鹰中计了。跳跳假装哭腔道：“我不去灌木丛，那里没有我的亲人，不要。”老鹰越听越得意，头也不回的直冲灌木丛中，把跳跳扔到地上，准备开吃，跳跳扭身窜进了灌木丛中并高叫道：“再见了，大傻瓜!灌木丛才是我的家呢!”说罢，就跑得无影无踪了。
大课间活动开始了，老师安排小朋友们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始之前，祝老师说：“咱们先选角色!”话音刚落，冒李昕就肯定地说：“姚知言当老鹰最合适，因为她追得凶，捉得快。母鸡嘛!就让蔡佳当吧!”“好!”小朋友们一致赞成。
游戏开始了，我东跑跑，西跑跑，没有明确的方向与策略，一只小鸡也抓不到。母鸡见我每次都失手，得意极了。正当我开始不耐烦时，忽然发现，我只要使劲往一边跑，鸡尾巴就甩向另一边。我急中生智，先往左边加速跑，母鸡也跟着护向左边，忽然我一个急转，向右跑去，母鸡来不及反应，一只小鸡“被捕”了。
后来，连跑得最快的张春阳也被我捉住了，我信心十足，决心一鼓作气，将小鸡一网打尽。就在这时，母鸡分神了，我往左边跑去时，她竟然判断错误，跑向了右边，又一只小鸡顺利落网，等她回过神来，我又连续捉了两只小鸡……只剩最后一只了，我从母鸡的翅膀下一伸手，哈哈，最后一只也进网了。
我欢呼起来，手里还提着一只小鸡呢!
我喜欢的游戏有很多，有丢手帕，有卖水果，还有过家家，我最喜欢的游戏就要数老鹰抓小鸡了！
游戏是这样玩的：先选出个人，当凶恶的老鹰，再选一个人当保护小鸡的鸡妈妈，剩下的人就来当小鸡。
游戏开始了，王老师为了给我们做一个示范，这局就让王老师来当鸡妈妈，何焯立来当老鹰，剩下的同学就来当小鸡。只见鸡妈妈张开保护小鸡的翅膀，脸上带着一副坚定的表情，心里好像想：“来吧！我不怕你。”老鹰脸上也带着坏笑，好像很有把握把小鸡全都给吃了！而小鸡们呢全都紧紧地抱着前面的小鸡，好像很害怕，就这样，一场生死搏斗开始了。起先还分不出胜负，后来狡猾的老鹰看母鸡不注意，就从背后偷袭了，母鸡这才反应过来，赶紧跑过去保护小鸡，可怜最后的两只小鸡，被突然的袭击吓坏了，便松开了手。老鹰乘机赶紧猛扑到小鸡身上，小鸡们摔跤了，老鹰成功抓住了小鸡。
就这样一场激烈的比赛结束了！
今天在上语文课时，老师请了五个小朋友到楼下玩“老鹰”抓“小鸡”的游戏，其它小朋友楼上观看。
游戏的规则是这样的：在参加游戏的人中，先把老鹰选出来，再选出一个人当鸡妈妈，剩下的人就是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并扯住前一个同学身后的衣服，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣边。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。
规则定好了，“小鸡”的队伍也排好了，那“鸡”队伍好像巨大的长龙。开始玩游戏了，“老鹰”猛的'向左边扑，“鸡妈妈”往右边甩，“老鹰”往右扑，“鸡妈妈”往左边甩……“鸡妈妈”这样左拦右挡，还是招架不住，最后，还是有一只“小鸡”被“老鹰”活生生的抓过去“吃”掉了。这时老师叫我们上楼去，我们这才依依不舍的把这个游戏告一段落了。
我的课余生活犹如一幅多彩的图画，唱歌，跳舞，看书。都是我的爱好，当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。
每天一下课，我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”，吕相语当凶猛的“老鹰”，黄玙瑄当慈爱的“母鸡”，其他同学则当可爱的“小鸡”。
“老鹰”看“小鸡们”还没做好准备，就立刻朝“鸡群”扑去，抓住了两只顽皮的“小鸡”，“哈哈哈”，老鹰高兴地笑了起来，“母鸡”看了可生气了！连忙做好准备，可骄傲的“老鹰”才不管呢，立马朝“小鸡”跑去，“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看，急了，心想：怎么办？我一只也没抓到！就这样，我们玩得可开心了！突然，“讨厌”的铃声响了起来，好像在催促我们赶紧回教室上课，我依依不舍地回了教室，真想再玩一会儿啊。
这就是我的课余生活，你的呢？
今天，我们写作班的同学们在老师的带领下，到操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得非常开心。
到底谁来做“老鹰”和“母鸡”呢？同学们可都争着举手啊！老师没办法，只得点名让小军做“老鹰”，小明来担当“母鸡”的角色，其余同学都是“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”迅速躲到“鸡妈妈”身后，而“老鹰”正在盘算着从哪里下手。突然，“老鹰”来了个饿狼扑食，幸好“鸡妈妈”灵敏地张开“双翅”保护着“小鸡”们，才逃过了一劫，真的好险啊！差点“小鸡”就成了“老鹰”的美餐了。
瞧，“老鹰”又开始进攻了，“老鹰”扑到左边，“鸡妈妈”就挡在左边，“老鹰”扑到右边，“鸡妈妈”就挡在右边，“小鸡”和“鸡妈妈”得意地笑着，放松了警惕，突然，“老鹰”又来了一个猛虎飞扑，呀！有一只“小鸡”被抓去了！搞得我们这些“小鸡”都吓得惊慌失措，乱了秩序。不幸的是“老鹰”乘胜追击，一下子又抓了五只“小鸡”。“叮铃铃……”下课铃响了起来，可是，同学们仍沉浸在欢乐的海洋中。是呀！现在回想起老鹰抓小鸡的游戏，我的脑海还不断出现同学们“疯”了似的情景。真是一次开心的游戏啊！
