相信大家对作文都不陌生吧，尤其是占有重要地位的话题作文，话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间。我们要怎么去写这类型的作文呢？以下是小编整理的以我在变为话题的作文600字（精选10篇），欢迎大家分享。
以我在变为话题的作文1
一年级的我是个“小霸王龙”，一旦心情不好，看同学不顺眼或是别人说了自己坏话，我就发脾气挥拳砸过去，仗着自己个子大，力气大，就随便欺负别人。“你想想，如果别人比你力气大，也莫名其妙地打你，你是什么感受？”班主任批评我的时候，每次都是这么说的。离开时，我总是抹着泪，责怪着自己，我为什么就忍不住呢？这如同一道没有解的数学题，永远答不出来。
二年级的我，仍然不停的打架，但懂得了一些道理，为自己无法控制的脾气做出了一次次承诺：下次一定不打人了！但还是一次又一次地打人，一次又一次地自责，一次又一次地被老师批评。“李知恒啊！你能不能好好控制你的拳头。如果每个人都跟你一样，那每个人就都得天天把拳头举在胸前，每时每刻防住别人……”每次批评都让我陷入深深的自责。
三年级中期，也许是我的一个转折点……
我在叙述自己小学前三年时，是这么说的：现在的我，左肩上有三条红杠，重责在肩，是大队委员，每当自己非常不高兴，甚至怒火冲天时，我便想起了手臂上的“三道杠”，没办法，只能忍着了，那种被禁闭的感觉真不好，可是我只能若无其事地走开。慢慢地，我也习惯了，不用思前顾后，就能轻松地控制自己。那时，挂在左肩上的“三道杠”也随之变成了一种自律，有没有它我都能做到，那份责任感是由心而发的。
后来，我妈妈又生了二胎，我又多了份责任，成为了哥哥，哥哥应该给弟弟做出榜样！
当哥哥，当大队委员，这两个责任重如泰山。但是，就是这样的责任感促使我成为一个自律自强的人。
以我在变为话题的作文2
我曾经是一个不爱学数学、讨厌上数学课的男孩。但是一堂教学课改变了我。
一天，新调来的王军老师，满脸不高兴地走进教室，刚站到讲台上就开始批评我们，说我们昨天的家庭作业做得糟糕，全班只有一个100分。大家听了，都把头勾得很低。过了一会儿，王军老师话语缓和了一些，对我们说：“大家猜猜这个100分是谁？”同学们疑惑地眨着眼睛，晃着脑袋，叽叽喳喳地猜开了。
“要我猜呀，这个100分肯定是班长边瑶”。
“不对！应该是学习委员武佳彤，他的数学学得最好。”同学中有说郭晓帅，也有说武浩浩的，可老师只是一个劲儿地摇头。
“老师，是谁呀？您快说吧！”顿时，教室热闹起来，大家都像等不及似的，急于知道谜底。王老师微笑着对我说：“乔欢同学，这个100分会不会是你的呢？”
还没等我回答，教室里议论开了。“老师，这不可能。”
“对，王老师，怎么可能是他呢？这不是太阳从西边出来吗？”轰！教室里响起一阵笑声。我羞极了，同学们为什么这么看轻我。
“静一静”王老师大声地说：“告诉大家，昨天家庭作业得100分的，正是刚才被你们笑话的同学。”王老师的话刚落音，全班同学的目光“刷”地移到我身上。
这时，王老师一边说，一边微笑着向我走来，眼神里充满了信任。
“乔欢同学，你怎么哭鼻子呢？你应该高兴才对呀！以后你会得更多的100分，老师相信你。”
“嗯！”我点点头，这时，教室里响起了噼里啪啦的掌声。
从那以后，我发觉自己变了，变得对教学有了兴趣，喜爱上数学课了。
以我在变为话题的作文3
小树长大了，小草又绿了，花开了又谢了，这里起高楼了，那里修路了等，我周围的事物，无时不在变化着。当然，我也不例外，从依呀学语，蹒跚学路的我到现在已经是十二岁的女孩。在这十二年里，我每时每刻都在变化着。
一岁到四岁的年龄，我还无法记事，听妈妈说，我出世时，仅仅只有一尺长，三千克重量，在母亲的哺育下，我渐渐的长大了，变成一个胖乎乎的漂亮的小女孩，而且会走路，会说话，懂得观察事物，辨认物体，这是我的变化。
五岁的时候，我开始学着自己穿衣服了，记得妈妈为了让我自己穿衣服，经常给我买点小食品来鼓励我，也许是那些小食品的诱惑，我很快学会了自己穿衣服，自己穿鞋，还主动帮妈妈干一些，力所能及的事。经常得到妈妈的夸奖，我很高兴。
六岁，我开始上学前班，记得那里一群小朋友一起欢快的玩耍，真是快乐啊！在老师的教导下，我认识了许多大字，和妈妈走在街上，能找到饭馆、商店、土产、五金等店面，妈妈夸我变化真大。
七岁时，正式进入学校上学，不知不觉，一直到现在。在这阶段我的变化更大，我每天认认真真勤勤恳恳的学习，从认识一个字到词到句，最后到能写成文章，写出自己的喜、怒、哀、乐，写出自己的想法与目标。从简单的加减运算到解方程，应用题等，我都能运算自如，妈妈经常夸“女儿的变化真大”。与此同时，我的性格也在变化着。我不在是以前大人说什么就是什么的“乖孩子”了，我有我自己的想法了，也正是妈妈常说的一句话“这孩子变的越来越不听话了”。
这就是十二年的我，一个“变化”的我，我相信今后的我变化会更大！更大！
以我在变为话题的作文4
四年级以前，我是一个性格内向、害怕失败的人。老师上课时提问，有时甚至我会这道题我也不敢举手，生怕回答错，受到老师的.批评。平时任何活动我都不会主动参加，担心自己失败。就连老师在期末评语上都说我是个默默无闻的孩子。
记得有一次上课时，老师提出一个问题让同学们来回答。班里有很多人举手，我在心里念叨：可千万别找我，千万别找我可是老师偏偏就找了我回答，我站在那儿一动不动，也不说话，结果被老师批评了一顿，说我上课走神，不专心听课。我感到十分委屈，因为我上课很专心，只是养成上课不回答问题的习惯，一站起来就很紧张，说不出话来。
我心里很难过，我也不想这样下去，给老师和同学们留下不好的印象。父母也很担心，甚至他们说只要每天回答两个问题就给我一些奖励，也经常鼓励我参加各种活动。
而四年级的一次校园小歌手比赛，让我找回了自信，让我变得积极、开朗。记得那天音乐课上，音乐老师让几位同学演唱一首歌曲，然后老师选出两位同学代表班级参加学校的小歌手比赛，我鼓起勇气到讲台上唱了一首歌曲，竟然被选上了。之后，我天天在家里努力练习，在比赛中我获得了最佳表现奖的称号，我想：原来做好一件事也不是很难，关键是你要努力去做！
从那以后，课堂上我积极回答问题，老师提出的问题我几乎都能回答出来，班级的活动我都积极参加，爸爸妈妈说我像是变了一个人。在期末评语中，老师也说我性格开朗、活泼，上课能积极发言。
我非常高兴自己的改变！
以我在变为话题的作文5
随着年龄的增长,我每年都在变化着。变化之大,令人意想不到。
上幼儿园时,我就是不想去上学,哭着喊着找妈妈,那声音震耳欲聋。用妈妈的话来说就像是在杀猪。
上了小学之后，我就不再像幼儿园时那样心不甘情不愿地不想上学了，因为我知道我长大了，必须要学很多知识，所以，我每天都在认真地好好学习。到了二年级，我仍然坚持每天认真学习，因而被评上了小组长，这个在我心目中伟大的职位。
到了三年级，徐老师接了我们班后，我又从小组长到了语文课代表，这和我幼儿园时简直是天壤之别。从此，我比以前更加努力了，一直梦想着当上学习委员，博得同学们的信任，获得老师的喜爱。
到了四年级后，我不仅没有被取消语文课代表，而且还实现了自己的梦想，当上了学习委员。并且更讲文明，董礼貌守信用了，又哭又闹的毛病早已经烟消云散，并且更加喜欢上学了，一天不学习就不舒服，不但有了这些好习惯，而且还特别喜欢看书，课间看，睡觉前看，没事就看书，一本书就是看上十遍八遍也不嫌烦。
以前一个月才看一本书，现在几天就能把一本书看完，一个月能看好几本书呢！我不仅在看书方面有变化，而且唱歌的水平也有所提高，从原来的不识谱，到现在能把一首歌完整的唱出来，从原来的不敢在家长面前唱，到现在能在全国大赛上获得银奖。就连我最不擅长的体育也进步了，从原来跑步成绩达标，到现在的良好；从以前做仰卧起坐只能做30个到现在的40多个；从以前立定跳远只能跳1米35，到现在能跳1米62。这些都是令我不可思议的变化。变化令人想不到，几年来，我能有这么大的变化，真是令人惊叹阿！
从今以后，我要更加努力，争取当上大班长，并且争取每年都是三好学生！
以我在变为话题的作文6
步入初中的大门，就预示着我将成为一个中学生，就预示着我的处事会更加沉稳，就预示着我将改变小学的放荡不羁。进入初中生活的三个月，我变得更加成熟，更加明智，更加稳重。
我在变，变得成熟。我一改小学的无忧无虑，一改小学的自由自在，一改小学的无所事事。再也不是小学时那个整天嘻嘻哈哈，谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游，更多的是在题海里翱翔，更多的是在球场上出没。
我在变，变得明智。我一改小学的冲动野蛮，一改小学的横冲直撞，一改小学的仗义行侠，看到自己的好朋友被人欺负，我不会再像小学时冲上去给那些闹事的一拳，而是上去将朋友护住，对他们晓之以理，动之以情，让他们服气地离开，不再是小学和人打架斗欧然后请家长的结果。
我在变，变得稳重。我一改小学时的浮躁不安，我一改小学时的异想天开，我一改小学时的信口开河。朋友损坏了我的物品，我不会马上就抛过去一句极端的话语，而是对他(她)说：没关系，修理一下就可以了。
组长发错作业本，我不会像小学是置之不理，而是将作业本归还给它的主人；同学不小心打了我，我不会立马还他一拳，而是开玩笑地说：这位同学，你不去练拳太可惜了。
我在变，步入初中后，我振奋精神，勇往直前，知难而进，历经重重困难，再创佳绩；我竭尽全力，决不放弃，一冲到底，领悟赢的含义，夺取桂冠！我在变，变得精彩，变得坚强，变得成功！
唯一阻碍着我们实现明天目标的就是今天的疑虑，让我们怀着积极而坚定的信心奋勇前进吧！
以我在变为话题的作文7
以前的我可胆小了，记得上学第一天，妈妈把我送到学校门口，让我背上小书包自己进学校。可我扯住妈妈的衣角，硬是不放。妈妈没办法，只好把我送到教室门口。我一见老师，又连忙躲到了妈妈身后。
这时，老师笑眯眯地来到我面前，拉着我的小手说：“咦，怎么藏起来了？来，让老师瞧瞧。”她边走边拉，把我领进了教室。我记不清她当时还对我说了些什么，但她那温柔的目光和亲切的笑容，却深深地印在了我的脑海里。第二天，妈妈把我送到门口，是我自己走进了教室。
有一次语文课上，老师提出了一个问题，同学们都争先恐后的抢着回答，我虽然也会，却不敢举手，生怕出了错，被同学笑话，老师看不起。于是，我低下头，心里默默祈祷着：老师，别叫我，千万别叫我。没想到就在这是，老师偏偏叫到了我。我慢慢的站起来。
同学的头“唰”的扭过来看着我。顿时，我的脸像发了高烧似的，一下子红到了耳根。我不敢看老师，也不敢看黑板，低着头，说话的声音非常轻，像蚊子嗡嗡叫似的。“回答声音要大些，说错了没关系，你听，同学说话多响亮。亲切的话语传入了我的耳帘。我渐渐地抬起头，从老师那温柔的目光中再次得到了鼓励。于是，我尽量让自己静下来，看着黑板，大方而且完整得回答了老师提出的问题。
老师满意地点点头，同学们也不约而同地向我投来赞许的目光。从那以后，我的胆子开始变大了，上课回答问题再也不怕了，声音也变得悦耳起来了……
现在，我不但能声音响亮地回答老师提出的问题，还能勇敢地主持各种主题班队会，真的，我和以前大不一样了。这一切，都离不开她??我的老师。
以我在变为话题的作文8
“沉舟侧千帆过，病树前头万木春。”这两句诗揭示了新陈代谢的规律，告诉人们，万物都在不断变化。其实，人也一样，也是在不断变化的。当我们走过一段生命的旅程，回首往事时，总会发现自己的变化。
小时候，我比较贪玩。虽然每天上课听讲还算认真，也能按时完成作业，但由于心思总在玩闹上，所以总是得不到一个好成绩。
有一天下课，我和一个同学在走廊里闹得正欢时，那个同学突然摔了个大跟头，这情景正巧被老师看见，他狠狠地批评了我一顿，并罚我每个课间除了上厕所之外，其他时间都不许离开座位。
那时的课问是整整十分钟，而且每天有许多个课间，我坐在那儿闲着也没事儿干，只好拿出课本来进行复习和预习。渐渐地，我竟然习惯了老师对我的这种“惩罚”，习惯了在课间时学习。就这样，一个学期过去了，期末考试时，我竟然破天荒地从班里的中游生一下子考到了第一名。
这真是因祸得福啊那次考试后，考师不但解除了对我的“禁令”，还在班会上郑重其事地表扬了我一番，给我发了奖品。一个漂亮的铅笔盒。听着者师那热情洋溢的激励话语，看着那崭新的铅笔盒，我的心里美滋滋的，同学们也向我投来了美慕的目光。
从那时起，我的生活发生了巨大的变化。我不再贪玩，学习态度也变得认真起来，作业不仅能按时完成，而且质量也很好。
后来，我开始用更高的标准要求自己，不允许自己成绩下降，不允许自己犯不该犯的错误，我因此成了老师和同学心中品学兼优的好学生，还有同学经常向我请教问题。从那以后，我的成绩总保持在。前三名，再也没有落到中游过。
从这个变化中，我学到了很多，得到了很多。变化往往能给人带来转机。
以我在变为话题的作文9
从小学升入初中后，在我的身上，发生着很大的变化。
进入初中后，我才发现以前那些自以为没有过错的习惯是多么不好，比如上课不专心听讲，老是笑，与同学讲话甚至思想开小差，和同学发生了矛盾后不会和解，总是越闹越大，心思总是放在玩上，几乎不想写作业等等。而我认为最应该改掉的习惯就是我的家庭作业总是不能及时完成。
那是一天黄昏，太阳的柔光照在雪白的云朵上是那么耀眼，可我却闷闷不乐，放学一回家就躺在了床上。因为经过一天的学习，我已经累到了极点，于是躺着躺着就睡着了。当我醒来时，已经是凌晨两点，但是我想距离上学还有五个小时，我可以先看一会儿电视，看完以后再写作业。于是，我在看了两个小时的电视之后，才开始写作业。
可是，正在做作业的时候，我却发现台灯下有一只蛾子在那里歇脚，可能是我家的窗户没关好，它从缝里挤进来了。我的好奇心很强，于是就找来一个瓶口很大的瓶子，小心地把它抓了进去。
再在瓶盖子上捅几个小孔，把盖子拧紧，一个笼子就做好了。我便津津有味地观察起蛾子来。不经意间，看了看钟表，只剩下一小时三十分可以用来写作业了。当然，最后的结果是，我没有完成作业，被老师说了一顿。
因为这件事，老师找我耐心地进行了交流，给我讲了许多珍惜时间与浪费时间的例子，使我明白了按时完成作业的重要性。在以后的学习生活中，我也逐渐发现了自己的坏习惯，看到了自己给家人和老师带来的麻烦，于是决心及时改正。从那以后，我的作业总是交送及时，老师笑了，家长也笑了。
这就是我的变化，一个想学好、想努力改变自己的学生的变化。
以我在变为话题的作文10
时间一年一年过去了，同学们也在一年一年地变化。有的同学成绩突飞猛进，有的同学成绩却直线下降。原先是五毛钱都要一起用的好朋友，现在却一见面就开始吵架打架。我的变化也很大，现在就来看看吧。
先来说吃饭吧。有一天，我放学一回家，妈妈已经帮我盛好饭了。我走到餐桌前，哇！满满一大碗饭，还有一半是蔬菜。我问妈妈是怎么回事，原来家里没肉了。我一脸不愉快，饭只吃了一半就不吃了。吃完饭妈妈还嘀咕着，“以前那么多饭你一下子就吃掉了，为什么今天就不吃了呢？”原来，我现在变得爱吃零食不爱吃饭了。
再说说学习。我从前对学习非常热爱，总是怀着一颗积极向上的心。可现在不知什么原因，我骄傲轻狂的情绪与日俱增，在学习上不求上进，以前一看到书就如饥似渴地阅读，现在也不大感兴趣了。从前的我的试卷上总是出现那个鲜红的，象征着优秀与成就的一百分，可现在呢，只有一次是95分，其他都是80多或70多，还有一次是不及格。妈妈给我报了一个数学班，而我还是越学越差。想当年，我还参加过奥数比赛呢！可现在，唉！
第三点我连自己都忍受不了！那就是调皮！一年级时，我是个很内向的孩子，上课也不敢举手发言，下课就趴在桌子上，连同学的名字都叫不出来，更别提一起玩耍了。
可现在，我整天跟同学打打闹闹，调皮得自己都不认识自己了。比如，有一天我在学校搞卫生，在卫生间的拐弯处弄了很多水。突然一个同学跑了过来，果然他跌了一跤，我却马上哈哈大笑。还有一次，我在乡下玩弹弓，竟然把一只鸡打成“脑震荡”！
唉，我真想变成从前那个学习好，不调皮的孩子啊！
