在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的元旦联欢会作文800字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为了迎接20xx年元旦，我们班举行了一次元旦联欢会。
当天下午，我一走进教室，顿时觉得眼前一亮，耳目一新，教室的黑板上方拴着几个彩色汽球，下面写着“元旦快乐”，吊扇和灯管之间挂着拉花，整个教室装扮得像一个漂亮的游乐园。
上完一节课后，联欢会开始了。首先出场亮相的是李虹谨同学，她用古筝给大家弹奏了一曲《山丹丹花开红艳艳》，她表演得非常好，引来了全场最热烈的掌声。可我却没有心思为她的精彩表演而鼓掌了，因为下一个节目就要由我和宋宇涛上台表演双簧了，说实话，对这次表演我们没有进行认真的准备，所以我非常紧张，正努力让自己的心情平静下来，突然（对我来说），主持人苗家硕大声说：“下面有请董金熹和宋宇涛为大家表演双簧。”嗬！听苗家硕这么一说，我的腿直发软，心跳速度由原来的每分钟110下突至每分钟230下，虽然当时我心里有一千八百个不愿上台，可人家都点名了，总不能不上台吧！在那一刹那，我已经经历了一大系列的思想斗争，最终还是鼓足勇气下定决心走上台去。我们以前约好，我在椅子后面蹲着说话，宋宇涛在前面表演，我们讲的是一个笑话，我本以为讲完会把全班逗得哄堂大笑，可谁知……
一上台，我一屁股蹲在椅子后面，二话不说准备插入正题。这时，宋宇涛给我发来了一个开始的暗号，其实就是一个很轻很轻的响指。暗号发来，我开始按规矩办事：先说大家好，然后开始讲笑话。中间我们还准备了一个互动环节，就是我从宋宇涛兜里抓一把糖，扔给同学们，谁抢到归谁，结果宋宇涛那家伙不知道是忘了还是怎么回事，我刚把手往他兜里一伸，他就一转身说：“哎，你干嘛呢？”唉，太失败了。最后，宋宇涛终于想起了约定，让我从他兜里拿出一把糖扔给了大家。节目总算演完了。
本以为表演能换来大家的掌声和笑声，可没有一个人为我们的“精彩”表演鼓掌，更没有一个笑的，哪怕是微笑，也找不出一个。我当时非常失落，也非常尴尬，恨不得找个地缝钻进去。可能在别人看来，演砸一次没有关系，可是在我看来……好像也没多大关系！
后面又有许多同学上台表演，都表现得非常好，赢得了大家热烈的掌声。
虽然我的演出没有成功，但通过这次表演，我悟出了一些道理：第一，重在参与。以后要积极参加学校组织的集体活动，进一步增强集体主义观念。第二，认真准备。任何事情都不是那么容易的，在做之前，一定要重视起来，进行充分准备，俗话说得好，“台上一分钟，台下十年功”嘛。
这就是我们快乐的元旦联欢会。
临近期末，我们迎来小学里的最后一次元旦联欢会。转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。
想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李WQ，商量着怎么主持怎么安排节目，李WQ比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。
星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李WQ相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布20xx年元旦联欢会开始。
这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶LY她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话，形象的反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。
王AF接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球――给动画片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。
为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈TY颁发奖品――几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚――表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。
一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢！
写到这时，我不禁想：这小学时光的最后一次元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀！
六年级:草色入帘青
今天，是20xx年的最后一天了，中午放学的时候，老师就宣布：下午第三节课和自习，咱们开元旦晚会，除了瓜子之类的零食，其他的零食可以随意拿来，这一提议赢得了阵阵的欢呼声，老师又接着宣布：愿意表演节目的，可以到文艺委员——李姝峰那里去报名。
到了下午第二节课下课，元旦晚会正式开始了，只见我和沈钰振端坐在电脑桌前，沈钰振左手执多媒体遥控器，右手扶键盘，我右手握鼠标，左手持巧克力棒，随时准备为上台表演节目的同学配音，同时也连忙制作元旦晚会的课件。
第三节课的上课铃打响了，我们的元旦晚会准时开始了，只见我们的投影仪上端挂着四个大字——元旦快乐，我们的主持人李姝峰站起，大声地说：“第一个节目，由朱香凝为大家乐器演奏——横笛。”只见朱香凝手持横笛到了讲台上，开始吹起来，悠扬、婉转、动听的横笛声立刻就将我们带入了那如诗如画般的江南风景，让我们仿佛看见了那“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，看见了那“桃花流水鳜鱼肥”的情景，一曲未了，我们就已经深深地陶醉了。
趁着我们陶醉的功夫，李姝峰又接着上台，“接下来请听房孝锴同学带给大家的歌曲——长江之歌!”在我们热烈的鼓掌声中，房孝锴同学面带微笑地走上了讲台，有些缅甸，还没等站稳就开始唱起来，全班同学顿时哄堂大笑，就在我们的笑声中，房孝锴大声清晰，虽然有些跑调的唱完了“长江之歌”。
接下来，还有王书林小组合唱的青春舞曲，张淑豪、侯心阳、尹梦蕾带给大家的“素颜”和“娃娃脸”，那优美圆润的歌喉，让全班同学爆发出阵阵掌声，还有全班同学的合唱、刘宗源、张振林的笑话等等……整个晚会，全班同学都显得热血沸腾一般，每个人都是红光满面的。
不知过了多久，当全班合唱完了之后，老师一声令下，元旦晚会结束，我们看了看表，天哪!都快放学了，这个晚会不知不觉中整整开了两个多小时唉，晚会结束后，同学们还都沉浸在晚会的热闹中，老师不紧不慢地说：“这次开这个晚会，主要是想让同学们放松一下，希望大家在不久之后的期末考试取得好成绩，到那时，咱们再开一次更大的晚会!“老师的话，再一次赢得了全班同学的满堂喝彩，同学们个个干劲十足，精力充沛，个个渴望那期末考试后的晚会，当然，晚会还需要好成绩的衬托啊!这就需要我们在考试之前，认真学习，为晚会打好基础了。
临近期末，我们迎来小学里的最后一次元旦联欢会。转眼还有半年的时间，就会离开母校，不管是联欢会，还是运动会，这些集体活动都让每个同学格外的珍惜。
想到以前的几次联欢会，我们竟有些克制不住内心的紧张与喜悦。我找来李WQ，商量着怎么主持怎么安排节目，李WQ比我更高兴，下决心要把这次晚会安排妥当。
星期一，两位老师留了一个下午的时间给我们，大家欢呼雀跃，吃过午饭便迫不及待地赶到教室，将桌椅摆放在两边，留出一条宽敞的通道用来表演节目。当指针指向两点钟的时候，我和李WQ相视一笑，在一片唏嘘声中走上讲台，宣布20xx年元旦联欢会开始。
这次的联欢会一共有九个节目，小品、相声、唱歌、乐器演奏，样样都有。每个同学在台上表演时都很认真，很少笑场，但如果要论谁带来的节目最别出心裁，韵味最深，非陶LY她们排练的相声《其父其子》莫属了。因为通过她们这“一父一子”的谈话，形象的反映了现代生活家庭教育的事情，故事虽小，但在会心一笑之余也引人深思。
王AF接下来所表演的节目更是吸引了每个人的眼球――给动画片配音。是不是意想不到呢！王AF甜美的嗓音就像是一块面团，无论怎样揉捏，在我们的耳中都是美妙的乐音。她一会儿扮演爸爸粗声粗气的教育子女，一会儿又变成一个乖巧伶俐的小姑娘清脆的回应。迅速而又多变的声音，无不让台下的同学们啧啧惊叹。
为了吊起大家的味口，我单独设立了一个“有奖问答”。我出了十道题，供同学们抢答，机会每人只有一次，答对的由投资商陈TY颁发奖品――几张明信片，回答错误或回答不上的，则要接受惩罚――表演一个节目。能说出答案的人一定有，但知道答案的人数还是远远超出了我的想象。六十多双眼睛齐刷刷的盯着我，有的同学甚至拥到奖台前，迫切的想知道下一道题的题目。如果不是我把语速控制的慢些，估计这十份礼物早就分光了。
一下午的短暂时光很快就过去了，每个人的脸蛋都红扑扑的，洋溢着快乐的色彩，每个人的心情都存着许多留恋的味道，有的同学还咂咂嘴，流露出一副意犹未尽的神情。我对这次联欢会还抱有着小小的遗憾：赵老师和方老师没能参加联欢会，而是选择了留给我们一个娱乐的小天地。不少同学都认为老师很凶，一来气氛就凝固了。但事实上，上课时老师是老师，下课时，老师是朋友。赵老师和方老师多次在窗口和门前张望观看我们的表演，但直至联欢会快结束时才进教室坐下看我们的节目，又有多少人能够明白这其中的良苦用心呢！
写到这时，我不禁想：这小学时光的最后一次元旦联欢会，不仅体现出同学的合作能力，还饱含着老师多少默默无闻的爱呀！
近了，更近了，你听，新年的脚步声离我们越来越近了。眨眼间，不平凡的20xx年就要过去，崭新的20xx年已迎面向我们走来。为了迎接即将到来的新年!
那一天早上，同学们一个个打扮得漂漂亮亮，早早地就来到了学校。在班长的组织下，同学开始打扮起来教室来，同学们有的擦桌子，有的洒水扫地，还有的在老师的指导下拉彩带、挂灯笼、贴窗花……不一会儿功夫，我们的教室就披上了漂亮的节日的盛装。你瞧，教室前面的黑板上，老师用彩色粉笔写着“欢庆元旦”四个艺术体大字，艺术字的周围画了美丽的图案;教室天花板的下面拉起了五颜六色的彩带，悬挂着火红的灯笼;窗玻璃上贴上了美丽的窗花……教室里洋溢着浓浓的节日氛围。
元旦联欢会终于开始了，参加我班元旦联欢会的有学校校长，五年级各学科老师，还有其它年级的学生代表。活动由班长聂远航同学主持。首先是学校校长致节日祝词，接着是班主任老师讲话，学生代表发言。无论是校长的祝词，班主任的讲话，还是学生代表的发言，都表达了一个共同的心愿：新年快乐!简短的致词完毕，文艺表演正式开始。
“春风送入心田上，暖日照来幸福光，一元复始除残雪，三阳开泰齐欢唱呀……”，首先走上舞台的是我和刘欣雨、周成琳等8位同学，随着一曲美妙动听《新年颂》乐曲，我们翩翩起舞，优美的舞姿赢得了大家一阵又一阵的掌声。当我走下舞台时，心里还怦怦怦地跳个不停，也许是兴奋和激动吧。
“下面是由万泽鹏、柯梦佳等同学表演的小合唱，相信大家一定会喜欢。”节目主持人周成琳，也是我班的文艺委员，她模仿着“春晚”主持人的表情和语调，真叫人羡慕不已。你瞧，小合组的同学整齐地走上了舞台，他们演唱了《中国年》《我的中国心》《新年快乐》等歌曲。演唱完毕，教室里欢呼声，叫好声响成一片。
节目表演一个接着一个，喻芷洁的拉丁舞，文福彬和聂中芮表演的男女生双人舞，还有那配乐诗朗诵……精彩的表演令人目不暇接。最叫同学兴奋的是击鼓传花活动。咚咚咚……铿锵的鼓点声响起，美丽的大红花在鼓点声传递着，跳跃着。有的同学生也许是怕错过联欢会上表演的机会，还有意慢传着大红花，巴望着鼓声一停，红花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好……”悦耳动听的《新年好》音乐声响起，不知不觉近两个小时的元旦联欢活动就要结束了，在同学们的依依不舍中元旦联欢活动圆满的落下帷幕。
今天是20xx年的最后一天，当老师宣布要召开元旦联欢会时，同学们听了之后个个手舞足蹈、跃跃欲试。因为我们知道，这是我们小学阶段最后的一个元旦联欢会，所以我们要搞的热闹点。
下午，我们来到了教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。
元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。老师做在旁边当“观众”，台下，同学们早就准备了许多精彩节目，所以都想老鼠掀门帘——露它一小手。
联欢会分4个环节，分别是“猜猜我是谁”、“小小魔术师”“连词成句”和“吹气球，”最有趣的还是最后一个环节：吹气球。
吹气球的规则很简单：分两组进行比赛，第一组比赛完后紧接着第二组，每一组都有4个人，谁在最短的时间内吹爆气球谁就获胜，获胜者获得一杯可乐，最后一个人吹爆气球会被彩喷喷他的头！话不多说，比赛马上开始，第一组就选上了我，真是老天开眼，我们这组有朱磊，韩澍、韩明甫和我。那会儿我们的心犹如袋鼠走路一样砰砰直跳。“预备，开始。”我呼呼的往里吹气，生怕自己是最后一名，我的脸蛋一会瘦一会胖，一会瘦一会胖，仿佛马上就要爆炸，但也顾不了那么多，脸憋的就像初升的太阳一样通红，气球好像跟我闹气，一点也鼓不起来，我怒了，啊——，呼，一下就大了许多，我松了口气，但也不
敢歇太长，别人都快吹爆了，我这才有一点点进展，咦？气球怎么又缩小了？是不是刚才歇的时间长了？我没想很多，又一口气吹了下去，气球又一下子鼓了起来，可不大一会又缩小了，我决定检查一下，恩，这没有，底下也没有，呀，这哪来的三个洞啊，我说刚才怎么吹不起来，我刚要对裁判员说，早看见朱磊去领可乐去了，接着就袭来了一阵彩喷，啊，我成了“小丑”了，救命！
大家笑得合不拢嘴……
就这样，吹气球的环节就算结束了。
联欢会的最后是我们全班一起合唱一首《友谊地久天长》。“往日朋友怎能相忘……
这次的元旦联欢会将是我们在小学的最后一次。但也是最有意义的，我感到留恋，还有一个学期，我们就要小学毕业了，就要和朝夕相处的同学们各奔东西，但是能跟同学们过得这么开心，我也就心满意足了，我也希望，毕业后的我们依旧像现在这样，每一天脸上都挂着微笑，因为我们有一种割不断的情。愿我们的友谊永远地久天长。
近了，更近了，你听，新年的脚步声离我们越来越近了。眨眼间，不平凡的20xx年就要过去，崭新的20xx年已迎面向我们走来。为了迎接即将到来的新年，xx月xx日上午，我们高桥小学五年级组织了“庆元旦迎新年”文艺联欢活动。
那一天早上，同学们一个个打扮得漂漂亮亮，早早地就来到了学校。在班长的组织下，同学开始打扮起来教室来，同学们有的擦桌子，有的洒水扫地，还有的在老师的指导下拉彩带、挂灯笼、贴窗花……不一会儿功夫，我们的教室就披上了漂亮的节日的盛装。你瞧，教室前面的黑板上，老师用彩色粉笔写着“欢庆元旦”四个艺术体大字，艺术字的周围画了美丽的图案；教室天花板的下面拉起了五颜六色的彩带，悬挂着火红的灯笼；窗玻璃上贴上了美丽的窗花……教室里洋溢着浓浓的节日氛围。 元旦联欢会终于开始了，参加我班元旦联欢会的`有学校校长，五年级各学科老师，还有其它年级的学生代表。活动由班长聂远航同学主持。首先是学校校长致节日祝词，接着是班主任老师讲话，学生代表发言。无论是校长的祝词，班主任的讲话，还是学生代表的发言，都表达了一个共同的心愿：新年快乐！简短的致词完毕，文艺表演正式开始。
“春风送入心田上，暖日照来幸福光，一元复始除残雪，三阳开泰齐欢唱呀……”，首先走上舞台的是我和刘欣雨、周成琳等8位同学，随着一曲美妙动听《新年颂》乐曲，我们翩翩起舞，优美的舞姿赢得了大家一阵又一阵的掌声。当我走下舞台时，心里还怦怦怦地跳个不停，也许是兴奋和激动吧。
“下面是由万泽鹏、柯梦佳等同学表演的小合唱，相信大家一定会喜欢。”节目主持人周成琳，也是我班的文艺委员，她模仿着“春晚”主持人的表情和语调，真叫人羡慕不已。你瞧，小合组的同学整齐地走上了舞台，他们演唱了《中国年》《我的中国心》《新年快乐》等歌曲。演唱完毕，教室里欢呼声，叫好声响成一片。
节目表演一个接着一个，喻芷洁的拉丁舞，文福彬和聂中芮表演的男女生双人舞，还有那配乐诗朗诵……精彩的表演令人目不暇接。最叫同学兴奋的是击鼓传花活动。咚咚咚……铿锵的鼓点声响起，美丽的大红花在鼓点声传递着，跳跃着。有的同学生也许是怕错过联欢会上表演的机会，还有意慢传着大红花，巴望着鼓声一停，红花落在他自己的手中。
“新年好呀，新年好呀，祝贺大家新年。我们唱歌，我们跳舞，祝贺大家新年好……”悦耳动听的《新年好》音乐声响起，不知不觉近两个小时的元旦联欢活动就要结束了，在同学们的依依不舍中元旦联欢活动圆满的落下帷幕。
残雪掩饰不了元旦的欢欣场景，整片天好像都沉浸在了节日的美好中，留下一缕灿烂的金丝，仿佛在我脑海中又融入了什么东西，使我不禁又去寻觅，去回忆……
衣着华丽的主持人们念着华丽的文字，使一个个华丽的节目展现在我的眼前。灯光尽情挥洒着快乐，闪烁着迷人的光芒。“俏也不争春，只把春来报”，它的光并不能胜过开场舞的演员们。男孩子穿着喜庆的红色，女孩子们穿着蝴蝶翅膀般美丽的服饰。在释放着自身的无限魅力。他们似一个个长袖善舞的仙女，在大红灯笼的映照下翩翩起舞。宛如破茧而出的蝴蝶般婀娜多姿。那优美的舞姿带动着青春徜徉的步伐，在白雪皑皑的冬季绽放出了属于自己的一片姹紫嫣红！我的心一下子在北风呼啸中享受到了春意融融的含义。
他们的表演精彩绝伦，赢得了一片喝彩声。那个欢喜的场面永远地驻留在元旦的美丽字眼上。
“才赏舞者姿，又聆国粹韵。”充满着古色古韵的京剧将我们带入了艺术的天地，我不由得对中华文化肃然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上静静的晒着太阳，看紫黑色的琉璃瓦折射出太阳的光辉，呈现出一片悠然的古代气息。联想之余，我有对这表演者肃然起敬，一位六年级的学生，竟唱得如此美的韵律。在一旁观赏的老年人们精神矍铄，随声附和着。他们那陶醉的样子也是这节日美丽的一部分，为欢庆的日子勾勒一笔夕阳的美意。表演结束，听众如痴如醉。那铿锵有力的声音绕梁三匝，仿佛在屋宇间升腾出一种意境……
老师们也被这节日的欢歌笑语打动，一改冷峻的面孔，和蔼可亲的表演节目。先是《印度新娘》。女老师们穿着淡黄色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛传达着殷永的情，更传达着对芊芊学子的爱。老师们曼妙的身材与优美的舞姿交织出一片欢乐与甜蜜。
男老师们也不甘示弱，一首优美的歌曲带给我们无限的遐想。老师们西装革履，服装衬着那高亢的歌声，在我的心灵深处游荡，好似惊涛拍岸，又宛若秋风絮语。
绵绵絮语般的音乐被奔放的歌声取代，街舞舞者们的动作带动了整个灵动的青春！联欢会在一片掌声和一曲《相亲相爱》中告别了，但经过歌声与笑脸的渲染后，它变得绚丽多姿！
屋外的雪像洁白的纱绫飘落在校园中，轻轻敷在元旦联欢会的记忆上，悄悄隐藏在我的脑海，一抹夕阳余晖下，雪，熠熠生辉……
今天中午吃完饭，我高高兴兴地回到教室，专心致志地写作业。因为我是班干部，要为同学们做榜样，可是同学们并没有跟我学，而是在嬉戏打闹。
过了一会儿，我听到有人在叫我，我左瞧右看，原来是爸爸来了。我跑到爸爸跟前问：“爸爸，您来干什么？”“来参加活动呀！”爸爸开心地说。爸爸看到我们班级很吵，同学们都没有认真地在看书或写作业。只见爸爸走到讲台前说：“安静，赶快回到自己的座位上。”同学们“哗”的一下全回到自己的座位上了，教室立刻安静下来了。爸爸接着说：“同学们，有谁敢和我比赛背《日日诵》？”只有我、孟宪磊和何瑞举手应战。爸爸先背了一首《蜻蜓》，接着，又背《什么为什么怎么样》的第一句，我们接第二句，可是爸爸跳着背，我们差点没对上。爸爸说：“《日日诵》可以帮助我们积累知识，大家一定要好好背，它会成为我们的财富……”背着背着，巫老师来了，我们就开始写作业了。一会儿，秦老师来叫我们班的“小小读书迷”、“读书小明星”和“书香家庭”家长去四楼大会议室参加今天的活动——“元旦联欢会暨第五届读书节闭幕式活动”，我们高兴地去了。
大会议室里洋溢着春的气息，欢声笑语撒满了整个会议室。桌子上有三个牌子，第一排是“书香家庭”、第二排是“小小读书迷”、第三排是“读书小明星”。各班同学和家长各就各位，安静地等待着联欢会的开始。一会儿，主持人邵老师和一位同学上台宣布：“活动开始，欢迎家委会成员，欢迎关工委成员……”又说在这学期的读书节活动中，全校各班级都收藏了好多书，在阅读课外书籍的当中，同学们不但会讲故事，还会表演故事呢！
说到表演就开始表演了，先是一年级的小朋友表演《小红帽》。善良的小红帽给奶奶送水果、蛋糕，结果被大灰狼骗了，被大灰狼吃了。最后，猎réndà叔把她们救了出来。二年级同学表演《白雪公主和七个小矮人》的故事：白雪公主和七个小矮人成了朋友。三年级表演了《丑小鸭》的故事，丑小鸭经过自己的努力，终于变成了美丽的白天鹅。四年级表演《水浒传中的武松打虎》，老虎和武松还对话呢！五年级表演《三国演义》中的《桃园三结义》，结义时刘备、关羽、张飞三个人说“有福同享、有难同当，不求同年同月同日生、但求同年同月同日死”给我印象特别深。六年级同学给《大耳朵图图》配音，跟真的一样……同学们表演得可真好！还有有趣的相声、动听的英文歌曲……
表演结束了，开始颁奖仪式。爸爸和二十三位家长领了“书香家庭”奖，我们班的何瑞和二十三位同学领了“读书小明星”奖，我和七十一位同学获得的“小小读书迷”称号，我和十四位同学还代表班级上台领了“书香班级”奖，我们的宋老师还获得了“学习型教师”表彰呢。
今天过得真开心啊！
