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我的启蒙老师作文600字8篇

   来源:文萃都    阅读: 3.95K 次
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老师,您用人类最崇高的感情,播种春天,播种理想,播种力量。以下是小编整理的我的启蒙老师作文,希望对大家有帮助!

我的启蒙老师作文600字8篇

我的启蒙老师作文1

我的启蒙老师姓徐,他一直担任我们的语文老师。徐老师和蔼可亲,平易近人。他对待教学一丝不苟,对待我们严格要求。上课传授我们书本上的知识,课余教授我们做人的道理。我们都很喜欢他。

徐老师个子不高也不矮,国字脸上戴着一副黑框眼镜,眼镜后面是一双炯炯有神的眼睛。徐老师脸上总是带着慈祥的笑容,让人感到十分亲切。徐老师喜好穿棕色的衣服。

记得有一次,徐老师正在给我们上第四节课。那时候徐老师已经连续上了三节课了,徐老师看起来很累的样子,仍然在给我们讲课。突然,徐老师咳了起来,一只手捂着胸口。他让我们自习一下,自己立马走向办公室。我们看着老师离开了教室,就打闹了起来。过了一会儿,徐老师回来了,我们也安静了下来,徐老师继续接着上课。我们也没有察觉到异样。这时,教室来了另一位老师,对徐老师说:“你人不舒服就歇息一会吧,这节课让我来帮你顶。”徐老师摆摆手,不肯让其他老师顶课,坚持要把课上完。我们通过了解,才知道徐老师患有心脏病,刚才是感觉身体不适,离开教室是去办公室吃药。吃完药仍然坚持给我们上课。我们很感动,也对我们刚刚的嬉笑打闹行为感到很惭愧。从此以后,我们上徐老师和其他老师的课都不在打闹了,都认真听讲了。

徐老师桃李满天下,我能作为徐老师的学生我很自豪。徐老师,我一定努力学习,天天向上。拿优异的学习成绩来回报您。长大像您一样做一名优秀的人民教师。最后,我想对您说一声:徐老师,您辛苦了!

我的启蒙老师作文2

每一个人都有自己的学习生涯,有许许多多的老师来教你知识,每一个学校,都会有一些让你印象深刻的老师,有时,觉得他们不好,有时又觉得他们很好;而在众多老师中,我认为,每一个人印象中最深刻的老师,无非不就是人们的启蒙老师。但是,启蒙老师也有很多,比如语文的启蒙老师,数学的,美术的,都有启蒙老师,而在我印象中最深刻的,就是从幼儿园教我美术一直到现在还教着的王老师,他是我画画的启蒙老师。

王老师,他有一个不是太高的个子,两个小小的眯缝眼,但却很有精神,并不萎靡不振;有一个高高的鼻梁,大鼻子,红红的大嘴唇,高高的下巴,还有一头黑色和灰色相间的头发。我的老师在幼儿园教我时,那是学的是幼儿美术,也就是——蜡笔画。后来,我学的等级越来越高,线条装饰、水粉、水彩、连环画,最后学到了我现在学的铅笔画——素描。

王老师为人一向很温和,在我上幼儿园时,对我们就是不打不骂的;所以,我们都很喜欢王老师,同时王老师也教的好,大家都一直跟着老师学习画画。一直到了现在,我长大了,去老师家学素描时,老师一就是对我们十分的和善,从来不打我们,但有时也会教育我们,老师每次都说:“你们大了,我不想打你们,特别是女孩来家的,更不应该闹了。”这句话一出,我们便安静下来了,因为我们不想让老师的心情被破坏。

这就是我的画画启蒙老师——王老师,他是我一生中最难忘的启蒙老师,他在我的画画上播下了种子,让我跟着老师一直学到了现在,老师就如园丁,给我们浇肥,传授知识。我对老师的恩情终身难忘。十年树木,百年树人。插柳之恩,终身难报。

我的启蒙老师作文3

时光如流水,转眼间的功夫,我已经是六年级的学生了,回过头来想我小时候的事,有些已经忘记了,唯独那个人和那件事,在我记忆的深处还总是那么清晰,使得我难以忘怀。

那是在学前班的时候,我的腿被自行车给碾伤了,爸爸、妈妈都要上班,我只好早早的呆在学前班。

那时候,幼小的我多么无助,腿不好,不能走动。下课后,看着别的小朋友在操场上高兴的玩着,我的内心是多么焦急呀!我只得在教室里默默叹气。此时此刻,我多么想有人和我一起玩呀。班主任刘老师像救星一般出现在我的面前,她走到我的面前,关切地问我:“怎么样?腿还痛不痛?”我含着泪点点头。老师又说:“瞧,他们都在操场上玩呢,我背你去吧!”于是,她就弯下腰,把小小的我背到她大大的背上,好舒服呀!

操场上的同学都在玩,我是多么羡慕他们呀。于是老师把大家召集在一起。说:“朱碧菲同学不能和大家一块玩。大家唱支歌好不好?”“好”大家异口同声地说。于是大家就唱起了《青青河边草》这首歌。我很高兴——那时我还不知道什么是激动,是感激。我只是明白,刘老师对我好,知道我怎么想的。或许在刘老师的眼里这只是一件普通的小事,而在我的心目中,这是对我极大的帮助。虽然我那时只是一个小小的、什么也不懂的孩子,但我也明白谁对我好,谁对我最关心。

就这件事,使我明白在别人困难的时候去帮助别人,去对每个人好。

时光过得很快,几年过去了,我只想在这里,轻轻地对那位曾经在我困难时帮助过我的老师说一句:“刘老师,谢谢你!我会永远记住你!”

我的启蒙老师作文4

是您,如同阳光般地走进了我们的心里;是您,如同雨露般滋润着我们的成长;是您,让我们用求知的目光打量知识大门后的奥秘。哦,我们是秧苗,您就是甘霖;我们是小草,您就是大树;我们是小船,您就是小桨;我们是莘莘学子,您便是吾等恩师!

老师,是流传至今的伟大职业。教师节,更是一种祝福伟人的伟大节日。

9月9日,同学们在也按捺不住了。于是,趁着活动“兴风作浪”,表达出对老师的敬意。

伴着优雅的轻音乐,同学们陆续上台。用稚嫩的声音朗读着诗歌,读出了自己对老师的尊敬之情与感恩之意。我想,天籁之音莫过于此。这深情款款的童音每一个字都如同山间的溪水叮咚作响一般可爱,一般动听。老师的脸上也洋溢着久久不散的`笑容,如同三月的春光般温暖动人,宛若那清晨的露水般甜香诱人。同学们都沉浸在师生的温馨世界中,脸上如同做美梦般痴痴地笑着。我那时多想用相机把这一动人的画面记录下来呀!可又怕那扰人的“咔嚓”惊到他们。于是,就只好半醉半醒地听完了这一场春光般美好的竞赛。

老师,我想正是您“鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花”的努力,才有了“阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红”。

今日,祝您节日快乐。送给您一副对联:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!

感谢普天下的每位老师,每位人生启蒙。

我的启蒙老师作文5

三年前我走进紫阳的校园,见到的第一个老师就是我的启蒙老师——姜老师。

姜老师是我们的语文老师,对我们很好,即使我们犯错了,她也总是以宽容的方式来教育我们。记得有一次我在读课文的时候捣乱,姜老师悄悄走到我身边,朝我眨眨眼睛,我偷偷地笑了,赶紧跟着大家一起乖乖地读课文。

在姜老师的语文课堂上,我们特别快乐。一年级,她带着我们玩踩影子的游戏,不知不觉中作家林焕彰老爷爷的《影子》儿歌就深深地扎根在我们心中;二年级,她带着我们去太庙公园找秋天,当漫天的黄叶飞过,姜老师用娓娓动听的声音告诉我们这就是秋姑娘的漂亮身影,然后,她带领我们背诵起苏轼的《饮湖上初晴后雨》、杜牧的《山行》……朗朗的书声随着秋风飘得很远很远。

姜老师还经常陪我们看一些儿童经典名著,在她微笑的表情和细细的声音里,我们认识了安利柯,知道了蜘蛛夏洛的成长故事,喜欢上了天真淘气的小豆豆、令人向往的可爱的巴学园。至今,我还记得老师带领我们一起阅读《窗边的小豆豆》的情景:大大的教室里坐满了人,我们七嘴八舌地和姜老师讨论着书中的故事,有大胆的小朋友甚至还向姜老师提议吃过午饭去操场散步,姜老师居然同意了。吃过中饭后,一群“小豆豆”跟在姜老师的身后,形成一个又一个的小小逗点。

就这样,在姜老师的影响下,我特别爱看书,特别喜欢书中那个独特的世界。啊,谢谢你,姜老师!是你让我这个淘气的小子和文学交朋友;是你让我这个淘气的小子感受到了文学的魅力。在你的带领下,我一天天地长大,一天天地向文学的殿堂靠近……

我的启蒙老师作文6

如果你现在问我:“你的启蒙老师是谁?”我会自豪地回签:“那当然是我亲爱的妈妈了!”因为我已经知道了:启蒙是生命的开始,是人生最关键的一步,在一个人什么都不懂的时候,他的生命就是一张白纸,启蒙就是在这张白纸上所画的内容,画成什么样就是什么样,再也无法抹去。

小的时候,妈妈为了好好养育我,她辞去了工作,一直陪着我。我的童年是幸福快乐的。妈妈教会了我第一首歌《小燕子》,还阅读了很多歌诗词。一岁时,我看得第一步动画片《天线宝宝》把我带到了一个多彩的世界,我初次认识了红、黄、蓝、绿。妈妈发现我在美术方面很感兴趣,从描红到上画画班,妈妈都亲自辅导,五岁我就得了少儿油画棒金奖,一直到现在,我仍很喜欢美术,也在继续学习。是妈妈把我带到了这个多彩的艺术世界,是妈妈帮我打开了这扇五彩缤纷的大门。

上幼儿园中班时,我已经学写字了,从一开始,妈妈就一笔一划地教我。她的严格要求最终让我写成了一手好字。后来,在妈妈的引导下,我又学习书法,爱上书法。这些成绩的背后妈妈曾付出多少汗水,现在回想起来,对妈妈说谢谢已是多么无力的表白。

受益于妈妈成功的学前教育,我学到了很多东西。随着识字的增多,我在学前班已能阅读拼音读本故事。绘画、书法方面也取得了小成绩,这些都让我在进入小学时没感到一点儿压力,成绩总是名列前茅。轻松的学习让我更自信,更阳光了。这些都得感谢我亲爱的妈妈,是您引导我打开了知识的大门,帮我扬帆驶向知识的海洋。我爱您,妈妈!

“谁言寸草心,报得三春晖。”相信我妈妈,我一定好好学习,不辜负您对我的辛勤栽培!

我的启蒙老师作文7

小学六年生活就像一场梦,转眼间,梦就要醒了。在我的梦中,美好的回忆就如天上的繁星,多而不乱,甜而不腻。其中,有一颗星星仍在我的脑海中闪闪发光。

那时我上三年级,小学三年级正是学习英语的基础。我上的第一节英语课至今未曾忘却。

我的英语启蒙老师是李老师。她大约才二十岁,非常漂亮。刚来到我们班,班上立刻沸腾起来,一起为新老师的到来欢呼鼓掌。如果是别的老师,见况肯定会拍打桌子,命令安静,她却没有。

在欢呼声中,她用甜美的声音做了自我介绍。做完自我介绍之后,她先教我们二十六个英文字母。她的语言生动有趣,让我们在不经意之间认识了那二十六个陌生的脸。

学完之后,李老师趁热打铁,陪我们做了一个游戏:她先在黑板上的圈中任意写几个字母,然后圈出一个字母代表地雷。当她的指挥棒落在非地雷物上时,全班同学就大声读出那个字母;当指挥棒落在地雷上时,全班同学就立刻趴下,要不然就会被地雷“炸”死。同学们都玩得非常开心。

在李老师的英语课上,班里洋溢着书香,书香中伴随着欢笑。她给我们定的规矩很简单,那就是――玩中学,学中玩。

在我的英语启蒙老师――李老师的帮助下,我的英语成绩一直都是名列前茅。现在回想起来,这颗星星亮而柔,柔而刚,刚而亲。

李老师,谢谢您!

我的启蒙老师作文8

每到六一儿童节的时候,我总会想起一个人,这个人就是我的又一个“妈妈”——张君英老师。张老师是我幼儿园时的第一个启蒙老师,她个子高高的,圆圆的脸上嵌着一双会说话的大眼睛,瀑布似的头发是那样的乌黑、光滑,她永远都是笑眯眯的。

记得有一次,我在幼儿园玩耍时,一不小心摔倒了,撞到一块石头上,脸划破了,那时,在我眼前出现的第一个身影就是张老师。她急忙把我抱起来,并对我说:“孩子,别怕,有老师在。”然后带我去清洗、包扎伤口,还不住地鼓励我说:“坚强点,不哭。”那次多亏了张老师,她就像妈妈一样呵护着我,不是亲人胜似亲人,她就是这样一位充满爱心的好人。

不知道怎么了,张老师一段时间突然不教我们了。在大班毕业会上,我找到了答案。记得那天,学校人特别多,在摩肩接踵的人群中,我终于见到了日思夜想的张老师。此时的张老师显得那么苍老、憔悴。瀑布般乌黑的长发已被蓬乱稀少的短发替代,眼窝深深的凹陷,但老师的神情依然是那么柔情中闪着坚定。后来我才知道原来张老师得了重病。那天张老师和我们全班同学合影留念,拥抱了我们每一个孩子,张老师语重心长的告诉我们要好好学习,听大人的话,做一个懂事的好孩子。我永远记得那天的情景。

不久,噩耗传来,可亲可敬的张老师永远的离开了我们,离开了这个五彩的世界,我悲痛万分,心里充满了对张老师无限的思念与留恋。

六一儿童节是小朋友们最开心的一天,也是我思念“亲人妈妈”——张老师最深的一刻。亲爱的张老师,您安息吧!我一定会认真、踏实的学习,快乐健康的生活,不辜负您的期望。也祈愿天堂那端的您一路走好!

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