在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的跨越作文600字6篇，欢迎大家分享。
跨越作文600字 篇1
橘黄的灯光柔柔洒落，在白墙上映下了点点斑驳。室内，油墨的清香席卷；案前，藏青的长袍逶迤。紧皱不舒的浓眉，黝黑深邃的眼眸，似要将眼前的文稿看穿。简易的的书室内，他，正在进行着一场思想的大跨越。
跨越，是“横眉冷对千夫指”的倔强，推翻中国人骨子里的卑贱。
早年，饱读经书的鲁迅前往日本留学学医。在那儿，他经历了一次次蔑视欺辱。梳着油光锃亮大辫子的晚清留学生屈辱于日本人胯下，帮腔附势。
讲桌前，毅然正立着身着藏青长袍的高大身影，紧锁的双眉，锐利直射入在座每一个人的内心。满堂的哄笑和污秽言语化为一室的安静，只回荡着他洪亮沉厚的嗓音，字字铿锵有力，句句直诛人心。在那里，他看到了日本学生嚣张的气焰渐渐熄灭，中国留学生原本黯淡的眼眸有星光射出。被欺压的那个年代，日星隐耀，有一束星光射出，那是鲁迅引领着中国学生跨越不甘的卑贱，抬头做人。
跨越，是“俯首甘为孺子牛”的温顺，是阻拦国人无止尽的堕落。
墨在纸上渲开了花，一笔一划，勾勒心中所思所想。屋外的炮火轰鸣声没有打断他泉涌般的思路，紧紧蜷缩的浓眉露出他心中强烈的爱憎。一个个丰厚立体的人物从纸上站立，一种种不屈的精神从笔尖散发，传播到每一个国人心中。他用一支笔、一张纸挽来了中国人的自信力，带领国人跨越愚昧与落后，成为国人的精神领袖。
跨越卑贱，跨越堕落，他的一番辩驳，数尺文稿驱除了国人内心世界的荒诞，唤醒民众的独立与坚强。不只是“众人皆醉我独醒”的“负载独彷徨”，更是以自己的全部心血筑起精神的“广厦千万间”，庇护不安的游荡的憔悴的灵魂！
跨越思想的阻碍，触及那一片内心深处的光芒……
跨越作文600字 篇2
我是一个初中生，从小学到初中，就是跨越门槛，我虽然跨越了这一个门槛，但是仍有许多的门槛要跨越，就光初中，作业的增加，科目的增多，我压力也是一点点地增加，就是这样艰苦的时候，我开始跨越初中门槛。
在跨越初中门槛的一开始，我就遇到了种种的难题，在小学，学习是十分愉快的，上课举手积极发言，下课就和同学高谈阔论，好不快活，但是如今，下课后大家不是预习下一科目的课，就是抓紧写回家作业。我们小学时那种激情没有了，只剩下一堆又一堆的作业。我应该怎样跨进初一这个大集体，融入学习的氛围呢？我进行了方法实践。
我的想法是，上课认认真真听讲，下课与同学门讨论学习改为与同学们一样自主学习，全力拼搏，并且坚持下来。想法是挺好，就得运用于实践之中。我就采用了在上课时认认真真地听讲，随时随地将老师所讲所说的写下来，课后在复习所记内容。随着该方法的实施，我也渐渐地融入初一这一大集体之中了，我也学会了新的学习方法和方式。这像我跨越了一个新门槛，但在这一门槛之后还会有下一个门槛等待着，还需要我继续努力。
在初中的学习过程中有这样那样的门槛等待着我去跨越，更是有一个最大的门槛——升学考试等待着，我唯有脚踏实地，一步一个脚印地学习，才能在两年半之后跨好那个最大的门槛。跨好这最大的门槛，为最终通过跨进重点高中这座大门槛，向着更高的门槛跨去。
愿我能够从小学到初中之后，通过不断地跨越一个又一个门槛，提高自己，达到最终成为国家的栋梁。
跨越作文600字 篇3
我是一个差生，距老师的讲桌七步。
看到“七步”很容易让人想起历史上有名的《七步诗》，可是，此七步非彼七步。
升入九年级，我疯长了个头，成绩有些下滑。于是我坐在第六桌，距老师七步。
老师很奇怪，每次都只走六步，到第五桌，他就机器般的转身，便按原路返回，每次都像计算好了似的——“咚咚咚，咚咚咚”，转身，“咚咚咚，咚咚咚”。
此情此景我已感慨万次，他是一种习惯吗？还是后面的我们对他缺少吸引力？我多想感受他来到身边时的温暖，那和我相视的眼神，那轻轻的叮咛……
可是，无用。
其实，老师的行为我也能理解。一般我们坐在第五桌以后的学生学习都很差，没人学，更不会有人提问题。
可是，也不尽然，这儿还有我。一个充满渴望的我。
我也有上进心，我也曾是众星捧起的月亮，可现在，我坐在第六桌，是一名差生，是一颗不起眼的小星星，是一片不怎么绿的小叶子，只能衬托别人的光芒。
我渴望老师迈出第七步，这样我想我的明天会更美丽，但我又不够坚定与执着，我没有勇气走上前去问问题，因为我无法忍受旁边的“弟兄们”那辛辣的话语，更受不了前面“尖子生”的白眼与嘲笑。为此，我的右手也始终没有办法举起来。
曾这样问过我自己：“难道我生来就是为了衬托别人的？难道我就没有办法变回原来那个月亮吗？难道我就没有自己的理想吗？”不，我有，为了我那埋藏在心底的梦想，我要坚持，老师啊！我的勇气啊！
那一夜，我梦见了我鼓起勇气走向了老师，而老师也迈出了第七步，迎向了我……我拥着太阳，尽情的吸吮着阳光。我醉在春天的花园，满眼是五彩的芳香。我要飞翔，在老师给我描绘的天堂。
跨越美丽的第七步，我真的收获了美丽的希望。
跨越作文600字 篇4
沟，有许多种，但它们的作用不同。我想议论的是那心理上的沟，或许在许多人的心目中那不是沟，但那又是什么呢？
父母与子女之间的沟，是最长最浅的。父母只要理解子女们的想法，沟就会越来越浅，当然，子女们也要多关心关心父母，沟也就会越来越短，渐渐地，沟也会消失了。跨越亲情的那道沟是要用我们根植于内心的爱去消灭的。
老师与学生之间的沟，是简单而又漫长的。老师要给学生留下深刻的印象，就必须多与学生谈心，不要过于严格，营造一个欢乐的学习气氛更有利于学生们的学习，还得时常鼓励学生。而作为一名学生，就必须尊师守纪，在老师生病不舒服时也要时常慰问，学习上有什么好的建设要对老师说，不懂就问，要懂得知恩图报。这样，沟就会自然而然的消失了。跨越师生情的那道沟是要用心去交流的。
社会人士与残疾人士、贫苦人民之间的沟，是直接的。只要我们这些健康生活的人能多去关心这些需要帮助的人，沟也会消失。尽管只有一点钱、一句温暖话，他们也会很开心，俗话说“勿以善小而不为”嘛！尽我们的一份微薄之力，就可以抚平每一个需要帮助的人都一点伤痛。其实，只要人人都献出一点爱，就能汇成爱的海洋。跨越社会情的那道沟是要用爱心去感化的。
其实，跨越人与人之间的沟并不难，只要你心存善念，凡事应宽宏大量，多去了解别人，理解别人，跨越那道沟也不难了。
朋友们，努力吧！这代沟本就不应该会出现我们的身边，跨越那道沟，让全世界的人民都团结起来，成为一个大家庭。
跨越作文600字 篇5
人生中总会有许许多多的`一刻，也许是欢喜，也许是悲伤，也许是恐惧，但最令我难忘的一刻是跨越竹竿的那一刻。
还记得那天的上午，学校运动会的开幕仪式准备举行，我们班的同学已经排好队，准备到操场参加第一次的初中运动会。我们的心情既紧张又兴奋，尤其是我，我报了跳高和跳远。跳高一直是我的强项，我暗下决心，一定不能输。一股追求胜利的火焰在我心中燃烧了起来，举行了隆重而又短暂的开幕仪式后，我们回到了自己班上的位置。女子跳高是第二个项目被叫到名字的，我和另外几个同学到跳高的位置做热身准备。男生正在进行比赛，我默默的吸取着他们的失败的经验。女子跳高开始了，我排在最后，几个看着前面的同学一个箭步往前冲，然后大跨步的跨过竹竿，身轻如燕般的很轻松就通过了。第一关不是很高，凭我的身高优势，一个箭步助跑，便通过了，接着难度不断的提升，先是提高了五厘米，便有一部分选手被淘汰了，可对我来说还算容易，也是一跃，即通过。场上只剩下八九个选手。
第三关即将来临，已经升到90厘米，这可有难度了！每个人都有两次机会，很多选手第一次都失败了，我一个箭步往前冲，没有把握好那一跃的力度，我被竹竿绊倒了。第二次跳的时候，我瞄准的方向迈着稳健的步伐向前一搏，啊！跳过了！可是用力过猛，头猛的一栽在垫子上，疼得我直冒金星。还好，只是轻伤，休息了一会儿就好多了。现在只剩下三个同学了，我们一起叠起手，亦为自己亦为对方加个油。已经升到1.1米，第一次跳的时候刚跑到竹竿面前，觉得已经很高，我没有动力跳下去。第二次的时候已经只剩下一个同学了，如果我能跳过便是冠军了！我暗下决心，用力一搏，闭着眼冲了过去，一跃！然后回头一看，哎，还是失败了，最终只获得了第二名。
在跨越竹竿的这一刻，我奋力一搏，勇往直前，虽然没有跳过，但已经突破了内心的极限，虽败犹荣。
跨越作文600字 篇6
在一个家中，父亲和母亲通常扮演着不一样的角色，一个可亲，一个严厉。我和父亲之间，很少言语，无形中形成的沟壑，一直没能跨越。我固执地认为，那是不可跨越的。
那是前几天，班里开了一个班会，主题是如何消除两代人之间的隔阂。主题并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿意去问究竟怎么样做，可作为班干部，又不允许我了了完事。
回家之后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起。我试着张了几次嘴，可一想到每次不欢而散，到嘴边的话又活生生地吞回去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己为什么为向老爸表白班会的主题呢。而故意折磨自己呢?
今天拖明天，明天拖后天，眼看离交报告的日期快要到了，我脑海里还是那些与父亲争吵的画面，父亲的房门伸手可及，几次站在门前，却没勇气去敲开那道门。门的那边，也不知道父亲在做什么，我的心思也不知道父亲有没有注意到?
第二天，由于高年级的人要借教室一用，于是提前放学回家。路过菜市场，偶然看见父母在买菜，还没等我上前去，就听见他们在争论，“这个黑木耳孩子不喜欢吃，而且太贵了，就不用买了。”“不行，报纸上说，黑木耳含胡萝卜素多，营养又高，一定要买。”父亲肯切地说服妈妈……
原来父亲不在乎我听喜不喜欢吃，只在意营养。我突然有一种冲动的感觉，想去抱一下老爸。
晚上，我破例推开老爸的房门，和老爸谈了很多话，关于两代人之间的隔阂。他是这样说的“两代人之间需要互相了解……”
后来我顺利完成那篇报告。
沟通，说难不难，只要愿意，你可以打开那扇门，跨越那沟壑，去进行那心与心的交流。
