首页 > 名著摘抄 > 著名作家 > 

郭沫若

 > 列表
七年级上学期语文《郭沫若诗两首》教案

七年级上学期语文《郭沫若诗两首》教案

作为一名教学工作者,时常要开展教案准备工作,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的七年级上学期语文《郭沫若诗两首》教案,希望能够帮助到大家。一、教学目标......
05-17

郭沫若《女神》中的名篇《天狗》

郭沫若《天狗》我是一条天狗呀!我把月来吞了,我把日来吞了,我把一切的星球来吞了,我把全宇宙来吞了。我便是我了!我是月的'光,我是日的光,我是一切星球的光,我是X光线的光,我是全宇宙底Energy(能量)的总量!我飞奔,我狂叫,我燃......
02-19

郭沫若第一部诗集

郭沫若(1892年11月16日~1978年6月12日),原名郭开贞,为我国著名的科学家、文学家、考古学家、思想家、革命活动家、诗人。生于四川乐山沙湾.《女神》出版于一九二一年八月,是郭沫若的第一部新诗集,也是我国现代文学史上一部......
05-05
郭沫若论战鲁迅

郭沫若论战鲁迅

鲁迅先生逝世后,郭沫若曾作一挽联:方悬四月,叠坠双星,东亚西欧同殒泪;钦诵二心,憾于一面,南天北地遍招魂。鲁迅先生逝世10年后,郭沫若著文纪念,再一次为自己未能与鲁迅谋面而追悔莫及。他说:自己实在有点后悔,不该增上傲慢,和这......
09-29
郭沫若诗两首优秀教学设计范文

郭沫若诗两首优秀教学设计范文

【教学目标】一、领悟诗情,理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。【第一课时】天上的街市【教学要点】一、阅......
02-19
《郭沫若诗两首》教学反思7则

《郭沫若诗两首》教学反思7则

郭沫若出生于四川乐山沙湾,毕业于日本九州帝国大学,现代文学家、历史学家、新诗奠基人之一。有关教学反思,欢迎大家一起来借鉴一下!《郭沫若诗两首》一教学反思:在教学过程的课外延伸这一环节,引导学生在理解诗歌联想、想象......
02-19
《郭沫若诗两首》课文优秀教案

《郭沫若诗两首》课文优秀教案

【教学目标】一、领悟诗情,理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。【课时安排】共安排三课时。第一课时讲《天......
02-19
郭沫若的哲理散文三篇

郭沫若的哲理散文三篇

郭沫若的哲理散文精选篇一:路畔的蔷薇清晨往松林里去散步。我在林荫路畔发见了一束被人遣弃了的蔷薇。蔷薇的花色还是鲜艳的,一朵紫红,一朵嫩红,一朵是病黄的象牙色中带着几分血晕。我把蔷薇拾在手里了。青翠的叶上已经凝......
05-29

郭沫若:莺之歌

导语:清香在树上飘扬,琴弦在树下铿锵,忽然间一阵狂风,不见了弹琴的姑娘。以下是小编整理分享的郭沫若经典诗歌,莺之歌,希望大家喜欢!莺之歌【当代·郭沫若】前几年有位姑娘兴来时到灵峰去过,灵峰上开满了梅花,她摘了花......
02-19

郭沫若诗两首典型例题分析

郭沫若诗两首典型例题分析,要求同学们分析《天上的街市》诗歌是如何运用联想和想像的。并附有例题解析以及参考答案。【例题】《天上的街市》一诗中是如何运用联想和想像的?试分析其作用。【解析】本文是考查学生对联......
08-08

天上的街市 郭沫若

郭沫若(1892~1978),现代作家、诗人、历史学者、考古学家、古文字学家、社会活动家,四川乐山人。天上的街市(写于1921年10月24日)远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星。天上的明星现了,好像是点着无数的街灯。我想那缥缈......
05-17
《郭沫若诗两首》最新教学设计

《郭沫若诗两首》最新教学设计

一、领悟诗情,理解诗意。二、学习理解联想和想像在诗中的作用。三、学习理解诗歌的节奏和押韵常识。四、培养学生联想和想像的能力。激发学生诗情,鼓励学生写诗。第一课时天上的街市一、阅读并整体把握理解诗歌。二、进......
05-02
郭沫若《在萧红墓前的五分钟讲演》阅读答案

郭沫若《在萧红墓前的五分钟讲演》阅读答案

阅读郭沫若的《在萧红墓前的五分钟讲演》,完成15~17题(10分)①年轻人之所以为年轻人,并不是单看年纪轻,假如是单看年纪轻,我们倒看见有好些年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊——虽然还活着,但早......
09-20

郭沫若对蒲松龄的评价

作为清代最为出名的小说家,蒲松龄的大名因为他潜心创作的《聊斋志异》等作品而家喻户晓。郭沫若评价蒲松龄的这幅对联是“写鬼写妖,高人一等;刺贪刺虐,入骨三分”。写下这幅对联的契机就是郭沫若在参观蒲松龄故居时偶......
02-19

郭沫若的代表作

郭沫若(1892年11月16日—1978年6月12日),本名郭开贞,字鼎堂,号尚武,乳名文豹,笔名除郭沫若外,还有麦克昂、郭鼎堂、石沱、高汝鸿、羊易之等,中国现代作家、历史学家、考古学家。下面是小编带来的郭沫若的代表作,希望对你有帮助......
05-17
郭沫若写诗帮同学的故事

郭沫若写诗帮同学的故事

郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于1892年生于四川乐山“绥山毓秀,沫水钟灵”的古镇——沙湾。郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书,在这里度过了八个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下,读《唐诗三百首》、《千家诗》等......
02-19

郭沫若《炉中煤》鉴赏

《炉中煤——眷念祖国的情绪》是著名文学家郭沫若在日本留学时创作的一首新诗,写于1920年,首次发表在1920年2月3日《时事新报·学灯》上。全诗在一系列的比喻中寄托自己的深情和热望,一层深似一层地表现了爱国的衷肠。这......
02-19
《郭沫若诗两首》公开课教学设计

《郭沫若诗两首》公开课教学设计

【教学要点】一、整体把握诗情,理解诗意。二、学习理解诗中的景物描写(实写)与联想想像(虚写)的关系。三、重点讨论最后两句诗的含义。四、做联想和改写练习。【教学内容和步骤】一、导语:《天上的街市》写的是美丽的夜景引......
09-20
郭沫若诗歌《过汨罗江感怀》赏析

郭沫若诗歌《过汨罗江感怀》赏析

在平平淡淡的日常中,大家肯定对各类诗歌都很熟悉吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。你所见过的诗歌是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的郭沫若诗歌《过汨罗江感怀》赏析,欢迎大家分享。过汨罗江感怀屈子行吟处,今......
02-19
鲁教版六年级语文上册郭沫若诗两首教学反思

鲁教版六年级语文上册郭沫若诗两首教学反思

《郭沫若诗两首》一课选自郭沫若诗集《女神》。全文由《天上的街市》与《静夜》两首诗歌组成。一、新课导入我以“在这首优美的诗中,诗人想到了什么?请同学们大胆展开想象和联想,用自己的语言描述诗中的想象世界。”学生......
07-24
郭沫若的现代诗摘抄

郭沫若的现代诗摘抄

郭沫若是我国现代文学史上的大家,他在文学方面的成就是多方面的,而诗歌成就则首当其称。下面是小编给大家整理的郭沫若诗,希望大家喜欢。《光海》无限的大自然,成了一个光海了。到处都是生命的光波,到处都是新鲜的情调,到......
05-17

郭沫若《凤凰涅槃》鉴赏

《凤凰涅槃》(节选)百鸟歌岩鹰哈哈,凤凰!凤凰!你们枉为这禽中的灵长!你们死了吗?你们死了吗?从今后该我为空间的霸王!孔雀哈哈,凤凰!凤凰!你们枉为这禽中的灵长!你们死了吗?你们死了吗?从今后请看我花翎上的威光!鸱枭哈......
06-16

郭沫若现代诗选

·地球,我的母亲!地球,我的母亲!天已黎明了,你把你怀中的儿来摇醒,我现在正在你背上匍行。地球,我的母亲!你背负着我在这乐园中逍遥。你还在那海洋里面,奏出些音乐来,安慰我的灵魂。地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是......
06-16
郭沫若诗两首的七年级语文教案

郭沫若诗两首的七年级语文教案

○教学目标①有感情地朗读并背诵这两首诗。②了解这两首诗的写法和风格。③理解诗中联想和想像的作用,初步培养联想和想像的能力。④体会诗歌的思想感情。○教学重点①有感情地朗读。②理解诗歌中联想和想像的作用,培养......
05-17
郭沫若诗歌《哀的美顿书》赏析

郭沫若诗歌《哀的美顿书》赏析

哀的美顿书郭沫若哀的美顿书已西,冲冠有怒与天齐。问谁牧马侵长塞,我欲屠蛟上大堤。此日九天成醉梦,当头一棒破痴迷。男儿投笔寻常事,归作沙场一片泥。1913年,袁世凯在帝国主义列强的支持下,摘取了辛亥革命的果实,加快了反革......
11-12