在学习和工作的日常里，我们经常跟阅读答案打交道，借助阅读答案我们可以分析自己学习过程中的得与失。那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？下面是小编整理的`别舍弟宗一阅读及答案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。(6分)
别舍弟宗一①
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。
(1)赏析本诗第二联中数词运用的妙处。(3分)
答：__________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2)诗中是怎样抒发离情别绪的？请简要分析。(3分)
答：_________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案(1)“一身”与“万死”对比，概括了诗人孤苦零落的凄惨现实和屡遭不幸的残酷人生；“六千里”与“十二年”从空间、时间上高度概括了诗人屡遭贬谪的距离遥远和时间之长；读来令人震撼，极富感染力。
(2)①直接抒情(直抒胸臆)，运用“黯然”“别泪”“去国”“投荒”“相思”等词语，抒发了惜别、哀伤之情。②间接抒情(借景抒情)，借“瘴”“云”“春”“水”“梦”“烟”等意象，表达了凄恻、惆怅之情。
柳宗元零落残红倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
①宗一：柳宗元的堂弟，元和十一年（816）春，柳宗元的堂弟宗一从柳州（今广西柳州）到江陵（今湖北江陵县）去，柳宗元写了这首诗。当时诗人因参加永贞革新而被贬柳州。
(1) 作者心情“黯然”的原因有哪些?(2分)
(2) 颈联中两处比喻各有何妙处?(2分)
(3) 请简析尾联抒发的感情及其表达特色。(3分)
参考答案：
(1)①长期被贬到“蛮荒”之地，受尽磨难 ②忠而见斥，内心悲愤 ③与堂弟离别
(2)①“云似墨”是说乌云密布，象征自己处境险恶。②“水如天”是以洞庭水阔天长，相思绵长，相见很难。
(3)抒发了与从弟弟的依依惜别之情。表达特色：想象，融情于景，想象在梦中和宗一于江陵相会。
