《用心灵去倾听》课堂同步练习题

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1、当我的手指被锤子砸伤时，苏珊从我的哭声里听出了_________________，她_______________________;当我心爱的金丝雀死去时，她从我的.话语中听出了______________________，她______________________________;当我问她很多问题时，她感受到了_________________，她总是_____________________________________。苏珊这样做不仅_______________________________，而且___________________________。

2、阅读描写苏珊语言的句子，描绘你想象中的苏珊的形象。

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3、仔细阅读课文，写一写我听了苏珊的声音之后的内心的感受。

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倾听心灵同步课堂练习题

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