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幼儿园中班科学教学设计:各种各样的车

   来源:文萃都    阅读: 5.77K 次
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活动目标:

幼儿园中班科学教学设计:各种各样的车

1、看看猜猜,了解常见车辆的特点和用途。

2、重点观察消防车、洒水车的图片,观察比较它们的相同处和不同处。

3、能大胆质疑,并乐意解答同伴的问题。

活动准备:

1、幼儿已阅读了有关的百科全书。

2、介绍车辆的.录像或图片,实物投影仪。

3、教学挂图《谜语》。

活动过程:

1、交流阅读百科全书的体会

说说、看看自己在书中看到的各种车辆。

2、观看录像或图片,了解常见的车辆:

完整欣赏录像或图片:

----“说说你看到了什么车?它们有什么用?”

“你最喜欢哪辆车,为什么?“

重点观察消防车、洒水车的图片:

----“这是什么车?”

“这两辆车有什么相同处?”

“比较一下,它们有哪些地方是不同的?”

“看看这辆车的用途。”

3、猜谜语:

结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。

共同游戏“猜谜语”:

----“你们还有哪些不太明白的问题?”

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