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有关《去年的树》教学设计
来源:文萃都 阅读: 1.5W 次
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预设目标:
1、分角色朗读
课文
。
2、理解
课文
内容,
体会
童话
揭示的道理。
教学重、难点:
读悟文中的角色对话,体会童话角色的心理。
本文链接:https://www.wencuidu.com/ywjx/jiaoxuesheji/k8g8qd.html
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