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幼儿园大班数学优秀教案《民族娃娃大联欢》含反思

   来源:文萃都    阅读: 8.9K 次
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作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案要怎么写呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班数学优秀教案《民族娃娃大联欢》含反思,欢迎大家分享。

幼儿园大班数学优秀教案《民族娃娃大联欢》含反思

教学目标

1、认识数字6、7。

2、知道我国是个多民族国家,共有56个民族。

3、能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。

4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动

教学准备

1、教学PPT4页

2、黑板简笔画:花盆、捧花

3、蜡笔36支

4、幼儿用书第9页

教学过程

1、小朋友们觉得咱们班小朋友数量多不多?幼儿园里小朋友多不多?我们国家共有13亿多人口,个、十、百、千、万、十万、百万、千万、才到十亿,多不多?

2、我国共有56个民族,每个民族的习俗都不一样,有首歌这样唱:五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华,我们人口这么多,但是很相亲相爱,今天,老师就带大家认识几个少数民族的小朋友(出示PPT)

3、介绍各族服饰的特点

4、幼儿人每个民族的小朋友

5、数一数每个民族来了多少位小朋友

6、出示数字6圈圈在哪里?(老师故意写错,让幼儿认识正确的写法)6除了可以表示6个民族娃娃,还可以表示什么?

7、出示数字77像什么?

8、数一数黑板上花有几多,老师装花盆说话,要几多花就用直线把花和花盆连起来

9、完成幼儿用书练习题

10、老师巡视幼儿完成情况

11、布置作业:数学练习册第8页

12、讲解练习册解题方法

13、小小书、放书包、轻轻拿、轻轻放,老师夸我好宝宝

14、结束教学

教学反思

数学来源与现实,存在于现实,并且应用与现实,数学过程应该是帮助幼儿把现实问题转化为数学问题的过程。教育活动的'内容选择应既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,有助于拓展幼儿的经验和视野。充分利用幼儿现实生活中的资源,通过作用于幼儿的活动对幼儿发生实质性的影响,让幼儿在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要和有趣。

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