中班综合活动：有趣的昆虫

活动设计背景

活动目标

1、孩子通过亲手操作，对蜻蜓有更深的认识和了解。

2、锻炼幼儿的动手操作能力，体验制作带来的成功满足感和快乐。

3、能够让幼儿更好的掌握蜻蜓的相关知识，有利于他们主动的去探索，挖掘更多更好的昆虫知识，丰富他们已有的知识经验，形成系统，有序的昆虫知识。

教学重点、难点

1、在认识蜻蜓的基础上进一步掌握蜻蜓的基本特征。

2、通过说说、做做、玩玩，体验制作蜻蜓的快乐

活动准备

彩色吸管、彩色卡纸、剪刀、胶水、记号笔、背景音乐、蜻蜓图片、制作图

活动过程：

一、谈话讨论

1、最近，森林里的小动物们在举办一场昆虫玩具比赛，老师呢准备了一件作品去参加。

2、让幼儿猜猜准备了什么昆虫玩具？

3、蜻蜓是益虫还是害虫？为什么？

4、组织幼儿重新观察，说出蜻蜓的身体组成部分。我们来找找蜻蜓的身体有些什么部分组成（出示蜻蜓图片）

5、小结：蜻蜓眼睛是大大的'，翅膀是细细长长的，身体也是细长的。

二、制作蜻蜓

1、启发幼儿也做个蜻蜓参加比赛。

2、制作蜻蜓需要些什么？

3、我们要先做哪一个部分？

4、剪翅膀和眼睛：卡纸对折，用记号笔在上面画上一个细细长长的翅膀，把它剪下即可，眼睛采用同样的方法。（出示制作图）

5、动作示范吸管的使用：左手捏吸管，幼儿用剪刀剪

6、尾巴可以做什么动作呢？（幼儿自由探索）

7、提醒幼儿小心使用剪刀

8、个别指导

三、成功体验

带领幼儿到室外操场上，组织幼儿边念儿歌边玩玩具蜻蜓