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蒲公英的作文300字8篇

   来源:文萃都    阅读: 2.5W 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的蒲公英的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文300字8篇

蒲公英的作文300字 篇1

又是一年春天,田间、路旁、山坡、草地悄悄地出现了蒲公英的身影。

蒲公英刚长出来时,它的茎很短,三四片叶子几乎是贴着地面展开的。这时的叶子是嫩绿嫩绿的,边缘像起伏的波浪。过了一段时间,茎慢慢长高,顶端开出或黄色或白色的小花,形状有点像小向日葵花。

初夏,蒲公英的茎越来越高,花却开始慢慢凋谢,长出了比乒乓球略小的绒球,白白的,柔柔的。当阵阵微风吹拂时,成片的蒲公英就随风摆动。接着,一个个小绒球上飘出一把把“小伞儿”,小伞儿下端带着一颗颗比芝麻粒子还小的种子,漫天飘飞,像无数只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美啊!

我和小伙伴们到处寻找带有白色绒球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下来,高高举起,仰着头用力一吹,无数把“小伞儿”便在空中晃晃悠悠地升起来,忽高忽低,时左时右。有时眼看着“小伞儿”就要降落,我们又立马上前对着它吹了一口气,那“小伞儿”就又再次出发,越飘越远。

吹着,吹着,我仿佛觉得自己也成了一朵蒲公英,站在阳光中,一阵微风吹来,我就飞了起来。不光是我一朵,所有的蒲公英都飞了起来,飞向了四面八方,追求着自己的自由,追求着自己的梦想……

蒲公英的作文300字 篇2

在我上初一的时候,终于得到了一个女生同桌,一至六年级,全是男生,整天闹哄哄的,我是一个喜欢篮球的女生,所以班里的女生也从来没有一个愿意和我坐在一起的。

可是,站在讲台上的女生明确的告诉老师:“老师,我想坐在那个穿红色球衣的女生旁边。”

“女生?“我甚至忘记了自己还是个女生,看到自己的红色球衣,我才意识到;她要坐在我旁边!

听到她的话,班里一片哗然,我低下头,不敢正视她。是啊,这个穿着休闲裙的女孩子与我站在一起,可能我只会把她衬托得更美吧!

我正胡乱的想,这个女孩子却大大方方的向我伸出了手,笑着向我打招呼:“你好,我叫赵盈,以后我们就是同桌了!“我愣了一下,直到后面的男生向我大吼道:“喂,姓丁的,你听不到吗?“女神”叫你呢!”我不好意思地看了看赵盈,赵盈无奈的笑了笑,我握住她的手,说:“我叫丁桃,很高兴认识你。“那一刻,我相信我的脸肯定是红的.,同时我也非常的难过,为什么他们叫我”姓丁的“而叫赵盈”女神“?但之后,我听到赵盈小声的重复了一下我的名字,对我说:“真好听。”

蒲公英的作文300字 篇3

春天,万物复苏,蒲公英也在不起眼的角落里,悄悄的开放。每每看到这一场景,那天便浮现在了我的眼前。

那时候是春天,但是家乡飘着薄雾的清晨,仍会让人感觉丝丝寒冷。我和儿时的伙伴们慢悠悠地在那条长着青苔的石头路上走着。很快,薄雾便散去了;紧接着看到的是洁白如雪的蒲公英撒落在草地上,在太阳的映照下格外耀眼。一路上,大家没有说一句话,只是盯着草地上的蒲公英看了许久,也没有一个人像往常那样,蹲在草地上去把白色的小伞吹向天空,似乎是害怕眼里闪闪的泪光被大家看到。

今天,我们将离开这个大家共同生活了许久的小村子,各奔东西了。这时风儿似乎也在为我们哀伤,它俯身掠过草地,把一大把蒲公英种子抛向天空,任由它们在空中盘旋,飞舞。

汽车启动前的那一刻,大家都勉强地笑着;但那泪珠还是像调皮的孩子一样,不由自主地落了下来。

春天一到,我常常捧起一朵蒲公英,希望风儿能把它的种子捎到那个蒲公英盛开的地方。

蒲公英的作文300字 篇4

蒲公英没有华丽的外表,没有医治的“病方”,没有……它唯一有的,就是遵循自己与众不同的生活。

它,渴望飞翔,在风吹拂时,总会在风面前“表现”自己,这种“表现”,是对飞起来的渴望。无论是狂风暴雨,还是微风吹拂,只要有风,就愿意飞翔。柔和,飞得优美;粗犷,分得潇洒。

蒲公英,只重视过程,并不在乎结果。我曾对人说过,蒲公英飞是过程,结果是离开大地的怀抱、朋友,甚至失去生命。他听后,对我的回答,表示极大的不赞同,并说出了自己的观点。蒲公英飞是过程,撒播种子才是结果。也对,就好像以前学过的一篇文章,无论是什么,长大后终将得离开母亲,自己求生,传终与后代。

任意蒲公英的飘舞,哪儿才是它的家呢?哦!对了,它的家在田野旁。那金灿灿的麦田旁有它们的领地,白色的天使们,在上空随意飞舞,蒲公英的家应该在那儿。那儿没有恶魔的打扰,没有险恶的战争,那儿属于它。

风,又呼呼地吹起来了,蒲公英散了,飞到了遥远的那边,无声无息,独自离开了,蒲公英飘零在了远方……

蒲公英的美,是一种简朴的美。潇洒但不疯狂,大气但不华贵。似乎觉得,它,才能拥有牡丹的美誉,它,才是最艳丽的花……

蒲公英的作文300字 篇5

有人喜欢鲜艳的牡丹,有人喜欢亭亭玉立的水仙,还有人喜欢一年四季绿油油的吊兰,你想知道我喜欢什么植物吗?那就和我一起去看看吧!

我喜欢的植物是蒲公英,因为它有许多特别之处,接下来,我一点一点来给你们讲一讲。

第一,蒲公英的茎像一个大力士,高高地举起蒲公英的叶和花。第二,蒲公英的叶像一把把小锯子,又好像一个个小军人,整整齐齐地排列着。第三,蒲公英的花苞像一个个迷人的小水果。最后,蒲公英盛开的花朵像一个个穿着金黄连衣裙的少女,是那样的迷人。

蒲公英没有花香,借助风的力量来传播种子,这也是它和其他花朵不一样的地方。蒲公英的花还有一个很厉害的“特技”,就是它能像我们人的手掌一样自如开合——它在清晨合拢,中午张开,晚上又合拢。蒲公英还可以食用、入药,如泡茶、熬粥、凉拌。

这就是蒲公英,我最喜欢的植物!

蒲公英的作文300字 篇6

假如我与蒲公英有个约定,那么一定是随着风儿悄悄起航。对于一个从未见过蒲公英花海的人来说,那真是错过了人生的一道亮丽的风景线。蒲公英盛开着,闪着银白色的光芒,花朵一束挨着一束,一朵又一朵,彼此推着挤着,好不活泼、热闹!

听说蒲公英一吹便会在空中舞蹈,我凑上去,轻轻地将她摘下,悠悠地吹着,她也渐渐地分散开来,飘向天涯。我伫立凝望着她们远航的方向,她们会到哪儿呢?

在蒲公英的花海里,除了那一抹银光发亮的绒球儿,还有淡淡的清香。虽然没有玫瑰那样浓郁,却如同朴素的芳香,轻轻地笼罩着我。我情不自禁地被这花海迷住了。

一阵微风缓缓吹来,我知道蒲公英该远走他乡了……就在微风吹来的瞬间,蒲公英随着风儿再次起航。这次她更美丽了,一朵朵小伞在蔚蓝的晴空翩翩起舞,这是一次盛大的舞会,一次绚丽多彩的旅途。瞧,蒲公英,这些精灵,多可爱啊!

在这耀眼的银光与蒲公英的清香中,我仿佛也跟随着蒲公英飘飞、奔跑……哦,我渐渐加快了脚步。

假如我与蒲公英有个约定,我要随风起航!

蒲公英的作文300字 篇7

在自然界中有许多的植物,有火红的枫树,有高大的杨树,也有柔嫩的小草,他们各有自己的姿态,但我最喜欢的就是那随风飘荡的蒲公英。

蒲公英不像月季花这么美丽,也不像杨树那么高大。但它也有自己独特的姿态。它的种子很小,就像一个雪白的绒球。春天来了,万物复苏,蒲公英也不例外,它快乐地生长,开花,孕育种子。微风轻轻地吹拂,蒲公英的种子被吹得四处飘散,那种子像降落伞一样慢慢地降落在土地上。那蒲公英的枯叶则像一位小姑娘在翩翩起舞。一阵大风吹来,漫山遍野的蒲公英种子全部飘向四面八方,那一位位小姑娘都舞动着它们那优美的舞姿,美丽极了。到了下一年春天,在到那里一看,蒲公英仍像从前一样美丽、茂盛。

我喜欢蒲公英,爱它那优美的舞姿,更爱它那朴实无华的样子。

蒲公英的作文300字 篇8

山谷里有一棵蒲公英,每天晒着太阳,在微风中跳舞,生活得很愉快。

一天,从山上飞来一只小鸟,住在了蒲公英旁边。蒲公英看着小鸟天天忙进忙出,忍不住地问:“新邻居你好,你每天都去哪儿啊?”小鸟歪着头看着注视着的蒲公英:“你是谁?”蒲公英说:“我是这个山谷的老居民了,我叫蒲公英。”

“哦,我到外面是为了找食物,顺便交交朋友,看看风景,山外的世界很大。”蒲公英摇了摇小脑袋,好奇地说:“什么?还有外面的世界?我以为这个山谷就是整个世界了!外面什么样啊?”小鸟咯咯咯地笑了起来:“外面的世界非常大,有宽阔的马路、飞驰的汽车和火车;有高楼大厦;有高山飞瀑和小桥流水……”还没等小鸟介绍完,蒲公英就等不及地插嘴:“小鸟先生,你会飞,我是离不开这个山谷了,但你能帮我一个忙,带我的孩子们出去看看吗?”小鸟看着蒲公英迫切的眼神,于是张开翅膀,让蒲公英的毛茸茸的种子吸附在羽毛上。小鸟腾空飞起,带着蒲公英的种子飞上了天,开始了环球旅行。

蒲公英的孩子们在旅行途中挑选自己喜爱的地方,生根发芽。所以,现在世界各地都有蒲公英了。

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