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有关描写菊花作文八篇

   来源:文萃都    阅读: 7.53K 次
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在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的描写菊花作文8篇,希望对大家有所帮助。

有关描写菊花作文八篇

描写菊花作文 篇1

秋天来了,天更高了,云更白了,风更凉,秋菊开了。

讲台上这束野菊花很漂亮,它插在一个透明的瓶子里,牌子里有水。花茎又细又长,绿油油的,惹人喜爱。它的叶子嫩绿嫩绿的。花的颜色美丽动人,瞧,白如雪、黄如金,还有红彤彤、紫莹莹。花蕊有黑乎乎的、有白花花的,还有棕色的。花蕊毛茸茸,很圆很圆,像一颗颗小星星,闪烁在野菊花小小的花丛里。而那小小的花骨朵,仿佛像一位可爱又美丽的小公主不敢露出粉嫩嫩的脸蛋。野菊花在秋天开放,不怕风霜,生命力顽强。

野菊花这么漂亮,生命力这么顽强,我怎么能不喜欢它呢?

描写菊花作文 篇2

小野菊是我最喜欢的花。它虽然不像牡丹那样壮观,也不像君子兰那样娇艳,可我却非常喜爱它。它有黄澄澄的花朵,笔直而又细的花茎,碧绿碧绿的,两片又嫩又小的叶子,活生生的像一位姑娘。 小野菊生活在野外的山坡上,它们大片大片地顽强地生活在一起,密密麻麻,挤挤挨挨。一股暖风吹来,扑鼻的香味直往鼻孔里钻。我之所以那么爱野菊花,是因为那次意外的“礼遇”。有一次,我跟妈妈一起去爬山,在下山途中,我一不当心,摔了一跤,擦破了皮。身边又没带创可贴。妈妈急得团团转,她灵机一动,摘下几支小野菊,将汁水挤出来,滴在我的伤口上,没几天,伤口便好了。于是,我对“救命恩人”有了特殊的感情。我还为野菊花做了首小诗:

小小野菊花, 小而黄又黄。 作用多又多, 丹心献大家。 这首小诗就算我报答小野菊的一点心意吧!小野菊还有好多作用,它的花晒干后,泡茶喝可以清热去火······

啊!可爱的野菊花,我爱你!但我更爱更佩服你那无私奉献的精神。

描写菊花作文 篇3

秋冬时节,百花凋谢,菊花成了这个时节一道美丽的风景线。听别人说野菊花不但非常美丽,而且可以作为一味药材用来泡茶呢。这不,我们一家来到田间山野去寻找野菊花的踪迹。

我们说说笑笑地走在山间的小路上,忽然有一片金色映入眼帘。我惊讶极了,走近一看,原来一朵朵金色的菊花组成了一片金色的“海洋”啊!一阵微风吹来,菊花的芳香弥漫在空中,一股股醉人的香味扑鼻而来,好像是在欢迎我们的到来。有的菊花已经绽开了美丽的笑脸,展开了金黄色的花朵;有的菊花半遮半掩,像一位红着脸蛋儿的小姑娘,尤其是那含苞欲放的花骨朵儿,在周围的尖刺保护下,显得格外娇美。蜜蜂在那鹅黄的花蕊上忙碌着,准备过冬的食物。美丽的蝴蝶却在花丛中翩翩飞舞着,仿佛沉浸在这迷人的景色中。

我们把一颗颗菊花小心翼翼地摘下来放入篮中,调皮刺儿趁你不注意会轻轻吻你一下……不知不觉就到了中午,我们每个人都摘了一小篮,双手上也留下了菊花的清香,可谓是“采菊东篱,手有余香”啊!

描写菊花作文 篇4

“待到秋来九月八,我花开后百花杀。”深秋了,别的花都已经凋谢了,菊花却开着美丽的花朵,在阳光下散发出清香。你看,花的颜色,红的似火,粉的如霞,黄的赛金,白的像雪,朵朵盛开,五彩缤纷。秋风一吹,她们像一群小姑娘在翩翩起舞。细看,每一朵花更加美丽。花瓣细长细长,微微向上翘起,花瓣的末端弯曲着,呈球形。微风一吹,那白色的菊花就像一个个纯洁善良的白雪公主在向我们招手,向我们问好……

秋天是菊花盛开的季节,路边隔几步就摆着一盆菊花,连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多,有的`朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。颜色也不一样,白的像雪那样晶莹闪亮,黄的像金子那样耀眼,还有藕荷色的,更显得娇嫩可爱。

有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐,有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我,却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。

描写菊花作文 篇5

吃过中饭,我们带着蓝子,和外婆一起到山上采野菊花。

一路上,鸟语花香,我看到了不远处有黄色的小花,外婆说:“那就是野菊花,”我开心的和妈妈一起飞快的跑过去,伸手摘了一朵,小小的黄色野菊花,好香啊!我们一朵一朵的摘下来,放进蓝子里,我们一路走一路找一路摘,路上还有灰色的和绿色的螳螂,我怕极了,看见就跑,妈妈说:“不用怕,那些螳螂你不要动它,它不会咬你的,”我就小心的向前走,摘着摘着,我摘累了,我就坐在一块大石头上休息,坐了一会,妈妈说:“我们摘的差不多了,该回家了,”最后,我牵着妈妈的手,和外婆一起有说有笑的回家了。

这真是快乐的一天呀!

描写菊花作文 篇6

放学好久了,校园是静悄悄的,只不时传来六年级同学的读书声。老师的办公室里,还有人影在晃动着。忽然,一个小脑袋从窗口探进来,看见坐在窗边的老师。老师正低着头,批改着那似乎永远也改不完的作业。老师抬起头,扶了扶眼镜,那小脑袋便不见了。原来这个小脑袋是5(1)班的小丽同学,她的手里拿着那一束从山坡上采来的菊花,蹲在窗户下面,没有让老师发现。

“砰”,一个同学冲进办公室,向老师嘀咕了几句,老师放下笔,摘下眼镜,门也顾不上关,便和那个同学急匆匆地离开办公室,向操场走去。

好机会,从放学等到现在,终于盼来了。小丽轻轻地站起来,四下里看了看,又把头伸进窗子里,瞧了瞧,在蹑手蹑脚地钻进办公室。她手中的菊花金灿灿的。秋天的阳光从办公室的窗外泻进来,凉爽的风吹拂着老师办公桌上摊开的语文书,书页发出哗啦哗啦的脆响,小丽庄严地捧着花,想到老师看见这花的时候,该是多么吃惊,多么兴奋呀!她不由自主地露出了甜甜的笑容。小丽低下头,闻了闻菊花发出的甜蜜的芳香。她感到老师多么像这一束花呀,它,无私地奉献了自己所有的芳香,所有的力量,所有的青春,所有的爱。她小心地把花插了笔筒。

在回家的路上,她想,老师一定会看到这束花,一定会读懂学生的心,一定会接受这浓浓的深情。

照在地球仪上,墨水瓶上,和那依然停留在九月一日的日历,小丽轻轻地把日历翻到九月十日教师节的今天。

描写菊花作文 篇7

我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了,她又施展神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,大的像绒球,小的似碧玉,美极了。一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,那香味在人们脑海里飘来飘去,都久久不愿离去。到了秋天,别的花都凋谢了,唯独菊花竞相开放,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。

突然,我看到了一朵菊花,它远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更让它显得宁静高远,神圣脱俗,它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩!

我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

描写菊花作文 篇8

清晨,天气怡人。太阳公公跳出了海平线,把柔和的阳光均匀地撒在大地上,一个娇小的身影突然出现在田野边。田野边上长着大片菊花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。她背着书包,穿着粉红色的裙子,小辫上扎着粉红色的蝴蝶结,衬托着她圆圆的脸蛋,显得特别可爱。原来那是新新,新新挑了一束还滚动着露珠的菊花兴高采烈地来到了方老师的办公室。她轻轻推开虚掩的窗,朝里一望,太好了,真是天从人愿,方老师出去了。方老师的办公室是那样朴素:淡雅而干静的窗帘,窗子里面有台历,地球仪,翻开的教科书上搁着方老师常用的眼镜。一切是那样熟悉。在台历右边有一个笔筒和墨水。方老师肯定昨夜很晚才睡觉。方老师是位五十开外的老教师。她为了教坛上奉献了自己的青春。新新要把这束菊花献给方老师,来表达她对老师的崇崇敬意。新新望着这双眼镜,似乎看了:夜幕降临了,方老师还没回家,正戴着这双眼镜,专心致志地批改作业。老师时而凝视,时而微笑,时而思考。。。。。。多少个夜晚,这样的景象重复交织着。如果说学生是祖国的花朵,是祖国的栋梁之材,那么老师就是辛勤的蜜蜂,栽培栋梁的园林,播下知识的种子。方老师的白发中夹着一片片辛劳,一片片汗水。正好,一束阳光投到新新刚插在笔筒的菊花上,上面的露珠越发迷人,花显得越发灿烂。几朵小小的牵牛花爬上了窗台,似乎想跟笔筒的花比比美。

新新想到老师回到办公室,发现笔筒的花,该多么惊喜!想到这里,她甜甜地笑了。她默默在心里祝愿着,老师,让我把这束花献给您,让它陪伴您度过没个漆黑的夜晚吧。老师,节日快乐。

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