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关于描写大海作文三篇

   来源:文萃都    阅读: 2.23W 次
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的描写大海作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于描写大海作文三篇

描写大海作文 篇1

大海,是个美丽的地方,它一天到晚都有美景。

早晨,习习的海风吹着脸庞,有一股让人说不出道不明的味道。橙色海中倒映着太阳的身影,美丽异常。把手伸进那冰冷的海水里,并没有感到刺骨,却有一种神清气爽的感觉,让人一下子摆脱了磕睡虫,进入美好而忙碌的一天。

太阳完全升起了,水和天于无形间连了起来,有一种梦幻的味道。水顽皮地跳到海边的岩石上,发出隆隆的声音,可这却让听得人感觉很舒心、很放松。可能是起得比较早吧,磕睡虫又找到了入侵点,吹起了“磕睡风”,害的大家又打起哈欠来,只好又把手放进那冰冷的海水中。

缓缓地,缓缓地,中午到来了。太阳悬在空中,把一颗颗闪亮的、晶莹的钻石轻轻地点缀在蓝绿蓝绿的大海上,点点得光芒使大海变得更美了。中午的烈日是炎热无比的,在哪里都会被晒干,可唯独在海里,你会感觉到冷热交替,舒服极了。

傍晚,一艘艘渔船捕鱼归来,有些渔民们洋溢着笑容,因为他们满载而归,而有的`脸上却有些不甘,他们呀,忙活了一天,也没捕到多少鱼。瞧!渔船像一根根羽毛,它们好像要把大海带到天上去呢!太阳渐渐西去,一片金色的火烧云夹在蓝蓝的天上,好像一条小鱼在大海里游啊游啊……

太阳已完全落下,美丽的大海换上了黑色的礼服,打起了咚咚的海潮鼓,让人交口称赞。

大海,一个让人怀念的地方,它的每一天都是丰富多彩,美丽无比的。

描写大海作文 篇2

今天,我急匆匆的跑进教室,我刚好赶上上课,作文 胖大海 李昊霖。老师神神秘秘的走进教室,一边摸口袋一边对我们说:“今天,郭老师带来了一个小怪物!”我们有些同学在下面窃窃私语。只见老师拿出一个小纸袋,慢慢的把手伸了进去,“哎哟”老师露出一副紧张的神色,就像有什么东西夹住了她的手一样,同学们都议论纷纷。郭老师说:“为了大家,我拼了!!”

老师拿出一个像人眼一样的棕色果子。郭老师用食指和大拇指夹住果子让大家观察了一番,老师让大家猜这是啥东西。“像种子!”“像眼睛!””像杏仁!”一个个的答案从下面爆发了出来。老师语重心长的对我们说:“这就是胖大海!”“胖大海?”有些同学疑惑地看着全身满是皱纹的小怪物,什么话也说不出来。谁也没想到的是,后面的事情更加神奇!

老师说:“我要让这个胖大海大变身!”然后二话不说,把胖大海放到开水杯里。只见胖大海在杯子里慢慢变大,表面长出了许多小毛,像个圆圆的毛球!

水变成了棕黄色,老师让大家喝了一点胖大海茶,大家都感觉嗓子舒服了很多!没错,胖大海可以清热,利咽,有清肠通便的功效。

观察事物不能光看外表,要看他的内心。

老师评语:

昊霖,文章的开头通过描写老师的动作,神态从而引起了读者的好奇, 非常棒哦!如果结尾时能过渡一下,语言会更流畅!

描写大海作文 篇3

有一天,大海周游世界归来,就在他准备休息时,门外传来了“叮叮叮”的声音。

大海打开门,只见一群小巧玲珑的小水滴聚在门口,小水滴参观完大海的水晶宫后,羡慕的不得了,说:“大海,你真好啊!有着那雄伟壮观的房子住,要是我也有这么大的房子,那该多好呀!”

大海听了小水滴的夸奖后,非常骄傲,他得意洋洋地说:“人们吃的盐从哪里来?人们手里的珍珠从哪里来,珊瑚又从哪里来?”小水滴说:“大海,你虽然很大,但你也不能如此骄傲。”大海听了生气了,就一股巨浪把小水滴冲走了。

最后,小水滴们开了一个会,他们议论到底该怎么办?这时,一个小水滴说:“既然大海这么骄傲自大,那我们离开他吧。”大家都同意了他的建议。

于是大海变成小江,又变成了小河,又变成了小溪,最后变成了一个大坑。永远消失在世界上。

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