时间_450字
大雁去了，有再来的时候；小草黄了，有再绿的时候；梅花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的童年为什么一去不回头了呢？是在欢笑声中溜走了吗？是在玩耍中逃走了吗？还是在下课铃声中消失了呢？
我不知道我的童年什么时候会和我说再见，但我确乎是渐渐长大了。在默默里算着，十一年的欢愉，已经从我手中逃走了，像森林中的一片叶子，被微风吹到了远方，我的童年被风吹到了时间的岛屿上，离我远去，不再复返。我不禁低头而长叹了。
少年的大门向我们敞开，童年的窗早已悄悄合上，在这般匆匆里，我又如何地匆匆呢？清晨我起来的时候，房间里照进一缕缕微弱的阳光。阳光他会跑啊，转眼间，他便溜出了我的房间，我也愣愣地跟着奔跑。于是，学习的时候，日子从书本中过去；看书的时候，日子从字里行间中过去；写字的时候，日子从笔墨中过去；谈笑时，便从欢快的笑声间过去了。我意识到他去的匆匆了，伸出手遮挡时，他又从遮挡着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便小心翼翼地从我闭着的眼上跃过，向窗外飞去了。等我睁开眼和太阳问好，这新的.一天又开始了。而过去的一天，早就不知所踪。
在岁月如梭的时光里，在川流不息的世界里的我能做些什么呢？只有成长罢了，只有奋斗罢了，在童年的匆匆里，在童年的回忆里，有欢愉，有泪水，有争执，也有安慰。过去的日子如一滴水，掉入大海后无处寻；如流星，划过天际后便无踪迹。
时间如此匆匆，如江水滔滔往东流，任凭时光流去，争做与时间之流赛跑的鱼！
时间好比生命，我们一定要好好珍惜！
时间怎么宝贵下面就让我给你说一个故事吧！那是一天，时间老人碰见了一个流浪汉，那个流浪汉非常可怜，时间老人问他：“你怎么了，为什么流落街头？”那个流浪汉不好意思的说：“我因为小时候不好好学习，整天贪玩，小学就因为好玩玻璃球，而没有考上好的初中，被分到别的不好的初中，于是，我下决心好好学习。”
然后他又说：“可是，在我上初二的`时候，由于迷恋网络游戏，造成了天大的错误，最后，没考上高中。在三十岁的时候，我欠下了许多债，就流落街头。”他又说：“如果再给我一次机会，我一定好好学习！不再这样！”时间老人听信了他的话，于是，帮他返回了童年。
然而，这位被时间老人返回童年的流浪汉太令人失望了。他在上小学的时候，看见别人玩玻璃球手痒了，忍不住就又跟以前一样，又没考上好的初中，在上初二的时候，他又因为迷恋网络游戏，最后又是同样的下场，又再次流落街头。这时时间老人来了，流浪汉说：“请在给我一次机会！”时间老人严肃的说，我犯了一个天大的错误，我怎么会就你这样一个人，我真是糊涂了！”时间老人说完便消失的无影无踪了，这时，流浪汉恍然大悟。看吧，一个人如果不好好珍惜时间，那就是人生一大憾事。因为时间是金子也买不来的！
我的故事讲完了，现在你懂得珍惜时间了吗？
“少壮不努力，老大徒伤悲”、“花有重开日，人无再少年”、“光阴似箭，日月如梭”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这些关于珍惜时间的格言，让我感到时间非常珍贵，过得非常快。提醒我们要珍惜每一分、每一秒，不要浪费时间。
平时我星期二下午要去学跳舞，放学后，我直接来到跳舞班，那时，只有我与老师两个人。我拿出作业本，坐在老师的桌子旁写作业，等其他同学来的时候，我的`作业已经写完了，只剩下批改了。同学们陆陆续续地来齐了，我们一起跳舞，一起玩耍，一起练习。跳舞没有耽误，作业也写完了。
星期天的下午，我早早地来到了画画班，我推门一看，老师还没有来。教室里静悄悄的。我打开画夹，认真地画着……，下课了，我利用课间的时间向老师请教一些画画的技巧，提高自己的画画水平。
妈妈也经常对我说；“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”。我平时也非常注意在一些短暂的里，做一些小事情。比如：写作业累得时候，可以在院里散步，眺望远方，休息休息眼睛。也可以拿起水壶，装满水，浇浇花草树木，再修剪小草、小花。不仅休息了眼睛，也锻炼了身体，让身体更健康、强壮。
让我们从现在开始，趁着“一日之计在于晨，一年之计在于春”的大好时光，好好珍惜时间，努力学习！天天向上！
时间是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛;是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏;时间催促沧桑的巨变;时间扬起未来的风帆;时间是生命的黄金海岸;时间是获得成功的基石;时间是人类生命的航船……珍惜时间吧，莫等闲，白了少年头，空悲切。
有一次爸爸让我写作业，我当时正在玩儿手机，玩到关键的地方。我说：“等一会儿我马上写。”又玩了十分钟，爸爸又催促我，我不耐烦地说：“嗯，等一会儿，就一会儿。”最后爸爸不耐烦地说：“你爱什么时候写就什么时候写!”我听了，不亦乐乎，一直玩儿。玩儿到了晚上六点才开始写作业，但老师留的作业看起来少实际非常多，我从六点一直写到九点。这件事让我懂得不能荒废学业，浪费时间迷恋手机。拖延中的时间可以做许多的事。
我在新闻上看到许多人只要几秒钟就可以签一个大合同，就可以盈利100多万，这证明一秒钟可以挣许多钱。在医疗手术上只要早几分钟，可能就挽留住一个人的生命。我懂得了时间比金钱还要可贵，生命是可贵的，生命却是由时间构成的'。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”时间是宝贵的，也是过的飞快的。所以要珍惜当下，趁着大好时光有所作为。
光阴似箭，一去不复返。它就像沙漏中的沙子不可逆流；就像潺潺的河水，永不回头。也是一睁眼一闭眼的瞬间。
光阴如此可贵以至于无法用金钱衡量，正如来自《繁星·春水》的这一首诗：
光阴难道就这般得过去吗？
除却飘渺的思想外，
一无成事！
它告诉我们：时间就这么快的过去了，我们一生都在自己的志向中，还没行动，最后只能碌碌无为了。
我们难道不在自己的人生中留下什么痕迹吗？我们难道不应该用画笔来填充自己的人生吗？
我曾听说过这样一个故事：有一个小孩，从小对学习就没兴趣，父母的'告诫他也不听，转眼见到了初三，他终于意识到自己跟别人的差距是那么的大，便开始努力学习。可是晚了，常时间的落下的科目在短时间是弥补不上的。
少壮不努力，老大徒伤悲。在这有限的少年时代，若让时间轻而易举的流掉，而不利用这段时间来努力奋斗，完成自己的梦想，那么后悔都来不及了。
对于学生，员工来说，时间就是效率。对于企业家来说，时间就是金钱。对于病人来说，时间就是希望。
时间如此宝贵，我们浪费时间就相当于浪费自己的前途，抓住每一分每一秒，去为大家做更多的事，用剩余的时间来点缀自己的人生。
生活总是患得患失，我们总是会有分别的那一天。也许时间是解决一切的办法。也许距离才会产生美！这就是我们。患得患失的感觉并不是我们想要的。唯一嗯你个狗做的就是我们的'坚持。唯一能够做的，就是把握现在。也许只有把握现在，才是最好的吧1也许时间都不是问题，因为心中有我们的坚持，有我们的信念。那就做好现在，勿让人生留下遗憾。勿让青春有所损失1
距离
不是近距离都不会分开。不是远距离都会分开。距离并不代表什么距离的美才是真的美。距离产生美。距离产生一切。也许，我们不会分开，因为心中有牵挂，心中有守护。也许，距离才是最能够体现一个人的程度。如果是距离，相信，我们将会有不同的收获的。请相信，距离可以说明一切。距离的美才是真的美。如果你拥有了距离，请相信，你将永远不会后悔！那么，你将永远是我的，你是逃不掉的。距离产生美，相信你也拥有！
时间
或许，时间可以证明一切，或许时间可以让我们领悟更多。时间的把握才是最好。但我们却终究是败给了时间。但是想相信，时间的拥有才是最重要的。无论多久，无论多远。我们将会永远拥有时间。因为时间一去不返，因为失去了将会是永远的失去。虽然我们分离，虽然我们不在一起。但我们的心却是永远在一起的。我们将会是永远不分开的。为了你，更为了我。希望分离多远，都不曾忘记我。因为我在乎你，因为我想拥有你。时间将会决定一切。希望陪伴我们渐渐老去！
生活总是患得患失，但我们却只有一次。希望我们做到现在，更做好未来！不该给时间，相信，我们将会永远在一起！
有人说时间对每个人都是一样公平的。可是我怎么觉得，时间有时快，有时慢。
我和妈妈出去吃饭，为了不堵车，我们提早了半个小时出发。就是在这样时间足够的情况下，一路上恨顺畅，15分钟车程就到了。提早20分钟到了酒店，这20分钟我们都在等待中度过，坐在餐桌前看着人来人往，觉得时间过得好慢好慢。
又有一次，同样是这个酒店。这次妈妈有事忙忘了时间。出发时已经只剩10分钟了。坐车上没一会儿，我就开始嚷嚷了，“妈妈，能不能开快点啊，时间都超过2分钟了！”我目不转睛地盯着车上了时钟，嘴里不停地催着。心里焦急地就想拉住时间的分针不让它走动。就这样，5分钟，10分钟，同样的15分钟，这次为什么过得如此快呢？
一天，我在家写作业的.时候，妈妈说她先出去一下，一个小时就回来。我之前一直在写作业，当只剩下两个作业时，我一看才过去了半个钟头，心想反正作业都快写完了，先看一会儿电视再写也不迟。在看电视时，我根本没注意到时间在飞快的过去。妈妈回来了，问我作业都完成了吗？我想妈妈怎么这么快回来了，我才没看几分钟电视呢！谁知道时间已经过了二十多分钟了。
上次，妈妈让我写口算练习，我时不时看一下时钟，我都写好5页了，时间才过了半小时。唉，时间有时候又过得好慢。
时间为什么有时快，有时慢。我也不知道为什么，就觉得它太神奇啦！
古人常常把时间比喻成流水。对的，时间是长了翅膀的，如果我们不抓紧它，它就会飞走。
时间对我们学生来说是如此的重要啊!哪一个成功的人浪费过时间，他们都争分夺秒的学习，因为他们懂得时间的深刻含义。古今中外凡有成就者，无不成功与珍惜时间。
在生命的长河中唯有珍惜时间者，才能在无限的知识海洋获取更多的营养，有的人说钱是万能的，可他们永远也不会知道金钱是买不到时间的。也很多人为了能好好的利用它而努力。比如说我国的著名数学家阵景润在攀登数学高峰中，勤学苦练，阅读了中外的上千本有关资料，通宵达旦地学习，终于成了世界著名的数学家。这可以表明只要珍惜时间，勤学习就会能取得巨大的.成就。
珍惜时间，就是分分秒秒地努力，把时间用在有用的方面上，不要为了一些毫无用处地事而花时间。如果虚度时光，那我们的生命就没什么意义了。只有那些珍惜时间，把时间用在为人民利益上的人的生命比彩虹还美! 所以每个人都珍惜，把握时间，不让它流逝，它一离开我们就不会再回来，那时侯我们将会如此地惭愧也来不及了，尤其是我们这些学生，浪费它就没有阳光般得前途。所以我们得珍惜时间，不要被它抛弃。
这样我们才能获取人生的最大奖赏---幸福!
一眨眼，从我出生到现在已经有整整12年了。时间过得可真快呀！但是有些人不这么认为，有些小孩子抱怨，时间过得太慢了，自己不能够长大；有些大人抱怨，时间过得太快了，很想回到充满童趣的童年。时间太快了……
有一天，妈妈的公司举行外出野餐会活动，妈妈参加了。就打电话让我帮她去对面新开的甜品店买一些甜点带出去野餐，我一口答应了，因为我也可以多买几个留着自己吃。可是……对面排队的人也太多了吧！差点没把这条街给霸占了！朝那望去，最少也有50人排队，我吓得眼珠都快掉下来了，没办法，只好乖乖认命，在后面排队。
唉！排了几个小时，呜呜，呜呜……终于快到我了。突然，有一位妇女走过来，不好意思的说：“那个，小同学，可不可以让我先买？”我表现出很难为的样子，说：“让给你是可以，但是这是这一笼这最后一份了。”“你买给谁的呀？”“我买给我妈妈的.，明天我妈妈去野餐，她让我买一些让她去做糕点吃。”我刚说完，那位妇女露出了羡慕的表情，后面的老太太也羡慕地说：“真好，你妈妈真幸福，可以出去野餐。”“那你们买给谁的呀？”我八卦地问。“唉，还有买给谁呀？不就是家里的‘小皇帝’。”妇女回答道。“像我们都没法出去玩儿了。”我听了她的话，连忙让给她。“阿姨，还是让你来吧！”“还是你先吧，你妈妈等了很多年了！”那位妇女露出了孩子般的笑容。
时间过得可真快啊！皱纹爬上了人们的脸。
我们一直都在消磨着时间，有的人能让自己的每一分，每一秒都非常的有意义，而有的人却让自己的每一分，每一秒都浪费掉。有的人说上一秒过去就过去吧。可是，人生有多少个一秒啊?难道你都要那样毫无意义地度过吗?
朱自清有一篇文章《匆匆》，相信许多同学都读过。“柳叶枯了，有再青的`时候;桃花谢了，有再开的时候;可是，我的日子为什么一去不复返呢?”这是我在《匆匆》这篇文章里最喜欢的几句话。这句话说的是：万物凋零，都有盛开的时候。而时光除外?所以我们应趁我们年轻时好好学习，不浪费时间。
鲁迅曾经说过“时间是挤出来的”这里，同学们可能不大明白。难道要把时间放到榨汁机里挤吗?在这里我要跟大家说一下，这句话的意思其实是：要自己去珍惜时间，而不是让时间去等你。
给大家讲一个故事吧。传说一个流浪汉，在路边哭，时间老人看见了，便问流浪汉：“你为什么哭?”流浪汉说：“我童年玩玻璃球，少年玩纸牌，中年玩麻将，现在我一无所有。”“如果给你一次新的生活呢?”时光老人问。流浪汉说：“我不再浪费时间。”流浪汉突然从花甲变成了朝气蓬勃的童年。于是他向那所熟悉的小学走去。走着走着，他看到路边有人玩玻璃球，他手痒了，便跑过去玩，最终他还过着从前的生活——又变成了一名流浪汉。我觉得这名流浪汉不是不聪明，而是不珍惜时间，所以才导致了最后的下场。
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”所以让我们好好学习吧，别让我们的生活感到空虚。珍惜时间，等于珍惜生命。
我已不知这是第几次提到时间了。
每一次书写，就能多一次新的感悟。在我的印象当中，大人总是时不时的讲该如何惜时的技巧。直到今日又看到了中国新时代好少年的颁奖典礼和李慧珍老师的'文章，对珍惜时间又深了一层了解。
每个人都有着自己的兴趣爱好，但其中有一些现象会令我们深感疑惑——参加校队的同学学习成绩往往会有所下降。这并不是因为我们在训练与比赛是浪费了太多的时间，而是因为我们没有抓住在学校中的零碎时间。
今日听到了王颉同学的报告，首先就感到了什么是“真学习”，真的是无比敬佩。在平日里的大课间，基本上所有的同学都在教室外放飞自我，而抓住时间学习的则几乎为零。就比如本次的英语节，为了能抽出时间自己练习，这使我不得不在学校多完成些任务，也多有所收获。
而对于李慧珍老师所言，我也不得不承认，自己在利用时间方面仍有很多欠缺。每一分钟都是宝贵的，我们能够做很多事情在这一分钟之中，而是非成败往往就掌握在一瞬之间，或随意放弃，或倍加珍惜，但所获的成果终究自己知道。于是乎，一分钟就成了我们的战场，在其驰骋飞跃，有意义，有成果，有珍惜，又岂不快哉！
时间，是多么地深奥，无知，浪费的是年华，那亦是活生生的时间。既然来到人间走一遭，就要少留遗憾，时间，可以令人在痛苦中消磨意志，也可以让人在深感绝望中绝地逢生。
无意间，心醉了，时间仍在走，奔赴着无尽的路。
来之不易，去往匆匆。
我的时间滴在时间的流里，就像针尖上的一滴水滴在大海里，没有影子，也没有痕迹。
燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再青的时候。时间就像个无底洞，时间老人给你多少时间，你浪费了，那就是个很不该的举措!
我在这六年的学习里，即将面对的是一年一度的人生鉴定的价值――小学毕业考。在这短暂的复习时间里，我们能做的，为自己的学习成绩有利的，那无非就是复习，再复习了!六年的光阴即将匆匆而去，我留着些什么痕迹呢?游丝样的痕迹?空无的痕迹?充实的痕迹?几年里，我所做的一切是个鼓鼓的包袱，而这个包袱就是我求知若渴，求学道路上的一个又一个丰厚的收获。而我在学习中，有时会浪费，有时会珍惜，好好利用时间，我认为时间虽然很遥远，因为，它给了我们足够的时间，而我们却有时会虚度，但是，最后我们还是利用起来了，这就明了时间是对我们有启示作用的!
时间就像一块海绵，有人对于时间，会天天哭天抹泪，抱怨时间的`不公平。而有人却在有限的时间里不忘时间的珍贵，去珍惜，利用，靠着自己远大的抱负，仍然用乐观，努力的态度去报答时间给的充实。面对前者，时间会抱歉地说：“你将被我抛弃，而面对后者，时间会说：“我将送你走向成功!”这就是你对时间的态度，你要珍惜时间，利用时间，护着时间，时间是人生道路上不可缺少的一部分，你要对自己说：“不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。”
时间正像我说的那么珍惜和宝贵，你是不是该深刻想想，你的时间里是游丝，是充实，是空虚中的哪一样，你该怎么做?
时间，就好似马车，一刻不停的飞奔着。所有人都在马车上，一个也没有少，而记录着马车步伐的使者，在无时无刻的“工作”之中，从未停歇。而它，就在我们身边，随处可见，它就是——表。
那钟表之所以是我的心爱之物，是因为它“记录”了我的生活，让我懂得了珍惜时间。
当我看见这钟表啊，我第一时间想到的是它的“进化过程”。在最原始的时候，人们为了记录时间，于是就在地上插根木棍；再借助太阳光来计时。所以，之后才有了日晷，接着又有了水钟；水钟过后，又有了蜡烛钟。当时的人们通过它燃烧的'长度来计时。再之后，又有了香篆钟，它长的特别像现在的蚊香；再接着，又有了沙漏、水运仪象台。哦，你可能猜不到水运仪象台也是钟呢？那可是中国北宋天文学家发明的呢！水运仪象台长的就像一个柜子，那里看起来像是个钟呢！最后，又有摆钟，以及很常见的石英表和电子表。
接着我又在想象电子表过后又会有什么样的表，可能是声控的，你一问，它自动就会说出或是显示出来。还有可能是能读人心的，你心里一想，要让它显示时间，或是其它的，它能做的就都会去做。
因为一块圆形的粉色少女手表，有着枚金壳粉带，手表表壳里面有着两只黛丝鸭，它是强劲夜光指针，还会显示星期以及日期，它还是三十米防水的。它是迪士尼韩版手表，长的非常好看，这也是它成我的心爱之物的其中一种原因。
我的心爱之物是这样一块手表，你的心爱之物是什么呢？可能是一块表，也可能是一幅画，还可能是一本陈列许久的书……
那么你的心爱之物是什么，快来分享一下吧！
呆坐在寂静中，心也平复了波澜，不经意间，房间中响起了一个从来没有用心听过的声音，“嗒嗒嗒……”有节奏、有规律的律动——一个钟表。我平复的心又掀起了惊涛骇浪，时间它如一条溪水，从指间滑过，一去不回。
转眼闪过了十二个春秋，时间从不停下它勿忙的脚步，一年级走进校园的我，眨眼间到了六年级，却又如昨天一般浮现在我眼前。这“嗒嗒……”声有条不紊地响着………
这十二年曾经历的酸甜苦辣、喜怒哀乐在我脑海中闪过，或有快乐、或有痛苦。时间它跑得很快，它带走许多、也留下许多。时间仿佛在一条跑得完、又仿佛跑不完的路上跑着。我这十二年又有多少失去，又有多少收获，又有多少成长？谁挡住时间的路，就如谁能阻止自己的成长？又有谁能阻止父母老去？我幻想着一晃又是十二年，这段时间仿佛很远，又仿佛近在咫尺。到那时，我是否又会想起十二年前的'这个问题？时间到那时又会带走什么呢？此时我回头盯着窗外，又仿佛看见了那个从没看过雪的小男孩（我），正趴在窗前大叫：“妈妈，好多白糖啊！”此时想到又会心一笑。时间带走了一些，又带来了一些。
今年，我九十一岁的阿太，跟着时间的脚步去了远方。时间带来了一些，也带走了一些。
你曾聆听过时间吗？它的声音单调、无趣，但它蕴含着许多许多。它的脚步声中你能感悟到许多、看到许多、想到许多。此时，在房间里，我耳畔中充斥着神圣而神秘的“嗒嗒……”声，仿佛在向未来迈出那坚定的脚步。
老师说过“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”当我们洗脸的时候，时间从我们的脸盆中跑过，当我们写作业发呆时，时间从我们的笔尖划过。当我们玩耍的时候，时间从我们的汗水中流过。一天，24小时，1440分钟，86400秒，每一秒都不等人啊!
今天这节作文课，老师先给我们玩了两个小游戏，第一个是互相介绍自己。我一听乐了，都是老同学了，彼此之间都互相认识，还要介绍什么?当老师说，互相认识对方家庭有几口人时，我顿时蒙了。哎，2分钟就这么白白浪费了。老师请了另外两位同学，他们虽然不认识，但是通过2分钟的时间，他们不但互相认识了，而且还聊到了自己的爱好，自己的长处，看来他们的2分钟是高效的。我听了后，不禁陷入了沉思，为什么别人2分钟可以高效率?后来我发现专心的'人珍惜时间，让每一分钟变得有意义;不专心的人浪费时间，时间一滴一滴从指尖溜走了。
第二轮，老师让我们在书上描述自己的教室。此时，教室里没有任何声音，只能听见笔在沙沙作响。此时我心想：写自己的教室?这也太简单了吧!我一分钟就可以写完，我文思如泉，笔走如飞。可是当老师说：时间到，随之就听到了沉重的叹息。两分钟居然如此短暂，一眨眼儿它就跑没影了。
这时老师语重心长地对我们说：“时间，对我们每个人都是公平的。可是为什么在同样的时间里，每个人的效率不同呢?那是因为有的人在专心致志地写作业，而有人在东张西望浪费时间。”
听到这里，我百感交集，我已经六年级了，还有六个月小学就毕业了，再也没时间让我挥霍。珍惜时间，要从现在开始。
