无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的桂花小学作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
桂花小学作文 篇1
每年农历八月十五前后，只要你踏进我们的小区，一缕缕清香就会把你陶醉。小区内的几株桂花竞相开放，虽然只有几株，但那香气足以充满整个小区。放学回家，我总要在桂花树下多停一会，看看它奇特的花姿，嗅嗅它迷人的芳香。桂花，我越看越嗅，越是爱。
桂花有一种品质是质朴。黄色的和淡黄色的，桂花的颜色只有这两种，一点儿也看不出鲜艳，更不算俏丽，但在深绿叶子映衬下，就显得幽雅、端庄。站在桂花跟前，我忽然领悟到：美，不一定光彩十足，花枝招展；质朴、幽雅也是一种美，是一种深层的美。我爱桂花，爱它的质朴。
桂花有一种精神是团结。一个个小黄点紧紧地挨在一起，密密地挤在花枝上，就像一个个永远不愿分开的好朋友。东面的、西面的、南面的、北面的、上面的、下面的、前面的、后面的，彼此不争阳光，不争雨露，不争风头，不计较自己的地位，不考虑自己的名利。我爱桂花，爱它的团结。
桂花有一种超凡是志气。一朵桂花，不及一粒米大，算是花中的小不点儿。但它们并不因自己小而自暴自弃，总是尽力把自己身上所有的香味都奉献给人们。它们的愿望是“桂子花开，十里飘香。”一朵桂花香不浓，满园桂花香四溢。我爱桂花，爱它的志气。
啊！我多么想变成一朵小桂花，穿着黄衣服，披着绿斗篷，听小朋友们歌唱：八月十五桂花开……
桂花小学作文 篇2
只要一提起桂花，我的脑海里马上浮现出一种讨人喜爱的小花，我最喜爱桂花树。
公园里有一棵桂花树，大约有3米多高。远远望去，像一把绿油油的大伞；近看，像孩子们的乐园，让孩子们在它的怀抱里尽情玩耍。
桂花树既不像松树那么粗壮，也不像葡萄树那么弯曲。它的树干有碗口大小，树皮摸上去十分粗糙。树枝十分多，枝繁叶茂的树枝上长着几个小刺。枝上又有许多的小树枝，像千手观音。树叶是深绿色的，长得密密麻麻，叶子的中心有一条中心线，两边十分模糊。它的叶面看起来光滑，但摸起来十分粗糙。我摸了一片大叶子边缘，有很多刺，我又摸另一片小叶子，那片叶子却没刺。我很困惑：为什么刚刚的那片叶子有刺，这片叶子却没刺了？后来老师告诉我们：没有长大的叶子是没有刺的，而长大了的叶子有一点儿刺，老了的叶子的刺十分大了。我笑道：“原来叶子和我们人的生长是一样的。”
桂花树的花是金黄色的，它不像玫瑰一朵一朵，但它是一串串的。桂花由4片花瓣组成，它的花蕊很细，像米粒，更像细针。如果用一个词来形容它的香味就是“清香扑鼻”。一片片绿叶映着一簇一簇金黄色的小花儿，显得既可爱，又漂亮。
桂花的作用可大了，前天把桂花摘下，把它晒着，第二天，它就晒干了。这样，我们就可以做桂花糕、桂花饼、桂花茶和桂花酒等。桂花还可以加工做成喷香料和喷香精。另外，它还有极大的药用价值……
桂花虽然没有玫瑰那么鲜艳，没有牡丹那么富贵，但它小巧玲珑的样子，让我不得不喜爱它！
桂花小学作文 篇3
那是一株桂花树，一株平凡到人们都不愿意回头去多看它一眼的桂花树。
那是一株桂花树，在桂花未开的时候，你压根不会去注意它，它被埋没在高大的树木之中。
秋天降临了，桂花树一年中最引人注目的时刻到了。虽然桂花一簇簇，一团团，金黄色的花瓣在阵阵秋风中飘落下来，如一只只飞舞的蝴蝶，极为美丽，但是和那厚重的`深绿色的叶片一起出现，毫无美感可言。更何况桂树前面还有那么多鲜艳夺目的奇花异草挡道儿，它，完全被人们忽略了。
……
啊，是什么的味儿如此清香？是什么的味儿如此让人陶醉？哦，是你，桂花树！每当行人路过这里，都会仔细地嗅嗅，然后感叹着香味多么可爱，多么优雅……然而，还是没有多少人愿意走进树丛，一睹这香味的来源。
桂花树，你是多么孤独，多么寂寞！除了钻进树丛躲猫猫的孩子们，这株默默奉献了十多年的桂花树几乎一年四季无人问津。那温室中的花朵，多么娇艳，多么珍贵，人们辛辛苦苦将它养大，只为看一看它那美丽的容颜，每天把最美丽的身姿展现给成千上万的游客，但是桂花树没有那赞美它的观众。意外或不意外的，这株桂花树生根发芽了。他在无人管理的情况下自生自灭，五六年后绽放出花的光彩，给大地养育自己的回报……一切都来源于自己，一切都为了奉献。
那株桂花树没有抱怨命运，在猜测老天为何不公平的让自己成为一株如此普通的桂花树度过一生，而是通过自己的努力让大地得到一片芳香。它知道没有人会去赞美她的美丽，所以就去绽放最好的自己，让世界得到那片香。
桂花树不一定美丽伟大，但是一定可以奉献自己，做最真、最美的自己，我们，也一样。
桂花小学作文 篇4
两年前，奶奶从街上买来一棵桂花树。买来的时候，还没有大拇指那么粗。奶奶把它种在家门口的花坛里。一年后，长得比我还高了。 前年，别人家的桂花树都开花了，可我家的桂花树还没开。我问奶奶，奶奶说：“这桂花树要两年才会开。”
去年，桂花树果真开花了。早上，奶奶一打开门，淡淡的香味就迎面扑来。听奶奶说，它每个月都能开花。第一次开的时候没几天，花就掉了，花期很短。第二次桂花又开了，开得很茂盛。它给我家带来了新鲜空气，我非常喜欢这棵桂花树，也特别爱护它。
桂花小学作文 篇5
农历八月，正是金桂飘香的时节，桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大，但也有五六个花瓣，花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻，啊！真是浓香扑鼻、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑、革质，叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生，3-5朵生于叶腋，香气极浓。
桂花还是食品加工的原料，可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。
我真的很喜欢桂花。
桂花小学作文 篇6
桂花为常绿阔叶乔木，高可达15米，树冠可覆盖400平方米.桂花实生苗有明显的 主根，根系发达深长。幼根浅黄褐色，老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各 处易生不定根，但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低，特别在幼年尤为明显，因久常呈灌木 状。密植或修剪后，则可成明显主干。树皮粗糙，灰褐色或灰白色，有时显出皮孔。叶面光滑，革 质，近轴面暗亮绿色，远轴面色较谈;椭圆形，长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。
桂花是喜光树种，但在幼苗期要求有一定的庇荫。成年后要求有充分光照，只有在全 日照条件下，方可枝叶茂盛，树形优美，着花繁密。它适宜生在温暖的亚热带地区，不很耐寒，但 较之其他常绿阔叶树种还是比较耐寒的。如在徐州、郑州和西安等地，冬季极端最低温度接近 -20℃，但只要小气候良好，地栽佳花仍可存活、开花。再向北去，远离黄河北岸，则只能发展盆 栽桂花。
桂花对土壤、水分的要求不太高。土壤不宜过湿，尤忌积水。一遇涝渍为害，根系就要腐烂， 叶片也要脱落，导致全株死亡。它对空气湿度有一定的要求。"雾密前山佳"、"山云漠漠桂花湿" 等我国古代名人的诗句，形象地说明了桂花开花要求有一段白天晴朗、夜晚冷凉兼有雨露滋润的 雾湿条件。
桂花小学作文 篇7
黄昏,我背着书包,踏在霞光铺洒的小路上,心中溢满了舒畅与喜悦.走过小区的路口,忽然嗅到了桂花的清香,我加快脚步,走进小巷才知道,那里来了一位卖桂花糕的老爷爷.
我有些欣喜,早就想尝一尝桂花糕的味道,可城里鲜有卖桂花糕的铺子,今天总算碰见了.我从兜里掏出两元钱,向飘来桂花香的地方奔去.
买桂花糕的小铺子是用三轮车改造而成的,木板做成了平台,四根细柱子撑起了屋蓬,最前面还.写着“桂花糕”三个字.别看“麻雀虽小”,但“五脏俱全”着哩!平台上,有一个很小的磨,也许是用来磨糯米的；最里边,有一个特别小的蒸锅,不仔细看还真看不见.
“小姑娘,要桂花糕吗?”老爷爷那略带方言的普通话,让我的目光不再停留在他的铺子上.我微笑着回答：“请给我两块.”“好嘞,小姑娘,等一下.”
乘老爷爷做桂花糕之际,我仔细打量了他：浓而黑的眉毛下是一双充满热情与笑意的眼睛,偏红的肤色显得他十分健康与亲切.他身着有些褪色的春秋衫,手上与我的爷爷一样,布满皱纹与老茧.一眼看上去,是一位十分慈祥的老人.
他一边做,一边亲切地说：“小姑娘,你可是到我这儿来的第一位顾客.”老爷爷说着,他那红红的脸庞在夕阳下显得更加和善,霞光洒在他身上,伴着那缕缕的桂花清香,是一幅多么和谐的画面啊!
“好了,小姑娘,拿去吧.”不一会儿,老爷爷轻轻把两快用小塑料袋包好的桂花糕给了我.我递上两元钱,带着满足离开了.
咬一口桂花糕,童年时熟悉的味道又回来了,那甜甜、腻腻、软软、香香的糯米与香浓的桂花的香醇,立刻袭进了我的心房,久久地萦绕……
此后,每天傍晚,老爷爷都会顶着霞光来巷口卖桂花糕.他的糕从不须叫卖,那甜甜的桂花香自会迎来许多顾客……
桂花小学作文 篇8
桂花开了，那一个个小小的小黄花散发着淡淡的清香。
在远处，我轻轻地闻着，空气中有一股若有若无的清香，不仔细闻很难察觉到。这香气给人一种清新的感觉，能使人静心。
走近一看，那黄色的小花中有几根小小小的花蕊，微风吹过，又是一些清香扑面而来。那黄色的小花蕊也在风中摇动着，给人一种弱不禁风的感觉。在静态那米黄色的小花蕊又是一种别样的感觉。那些小黄花凑在一起，好像在谈论着什么，静下心来，竖起耳朵，仔细听······听出了他们的交谈，都是一些无关紧要的小事。
再次走近，看见了那绿色树叶细小精致的纹理，这种绿，是一种别样的绿色，好似带着一股淡淡的忧伤，与那黄色而又充满活力的花朵形成了鲜明的对比。
支开树叶，我看见了里面那一根根曲折的树枝。那些树枝，由里面一根粗壮的枝干，再分成几十根弯曲的分枝，向外延伸着，为树叶与花朵营造空间。掰下一段小小的树枝，抚摸着那上面细小而又粗糙的树皮，看见了里面那小小的汁液。
桂花开了，它不求回报，而从不知道什么是索取。在它的人生字典里只有给予这两个字，给予人们那淡淡的清香。
