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【精华】爱读书五年级作文3篇

   来源:文萃都    阅读: 1.13W 次
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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的爱读书五年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】爱读书五年级作文3篇

爱读书五年级作文 篇1

镜子里的人儿,圆圆的脸蛋,两道月亮似的眉下有一双泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴,脸上永远挂着一对甜甜的小酒窝,她是谁?没错,就是我——葛家璇。

妈妈说我是个”小书迷“。没有错!我就是一个名副其实的小书迷。每天晚上写完作业,抱着书,我就进入了书的海洋,探索宇宙的奥秘,理解生命的意义,我在知识的太空飞翔着,畅游着,享受着。 不觉得妈妈喊我吃饭喊了七八遍,只知道肚子饿了。一看表,呀!时针已经转了一圈半了,我依依不舍放下书去吃饭。除外,我每节下课的时候全都陶醉在书的世界里,之所以我作文写的好,也有读书 多的缘故。

老师说我是个”小作家“。我觉得作文是最好的游戏,我们在作文里可以大胆的想象,放学回家的.路上,我思考着作文的题纲。或在散步时,创造着好词好句,构思着内 容,运用在作文里。或从书里搜索一些描写神态、心理、动作的段落,运用到作文里。我的作文的特点就是写出自己的真情实感。一有空就写一首小诗,表达自己的心情。如今,我的博客写了327篇作文 ,推荐29篇,46篇得了小红花,已获”书香家庭“3次,怪不得老师说我是个”小作家“呢!

我常常管不住自己的嘴巴。同学们一问我哪道题的答案时,我犹豫半分钟,便把答案告诉了他,因为我不想看到老师批评他们的样子。谁知道他们把答案告诉老师,得到了表扬。看来我需要给嘴巴安一 个拉链。

这就是我,一粒小沙砾,正在向珍珠的方向转变。

爱读书五年级作文 篇2

“读书破万卷,下笔如有神。”我们只要多读书,习作口语交际能力就会有所提高。

我非常爱读书。因为我一读起书来,就会忘记了吃饭,忘记了睡觉。如果我一天不读书的话就像鱼儿离开水,无法生存下去;就像鸟儿没有翅膀,再也无法飞翔;就像骏马失去草原,不能尽情驰骋。

我记得,那是在一个星期天的早上,我一起床就跑向我楼下的图书馆。边跑边想:哪本书放在哪里,昨天读到什么地方了我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切的寻找,却找不到那本书,我决定再找一遍,啊!终于找到它了,原来它不在昨天的地方。

我急忙打开书,一页,两页,我想一匹饿狼,贪婪的读着。我一直看到中午他们休息的时候,才依依不舍的离开。

下午,我帮爸爸打扫书房的时候,在书架上拿了一本书,便津津有味的读了起来,知道妈妈回家敲起门来,我才发现自己是要打扫书房,我便在妈妈的催促声中把书房打扫完毕,好不容易,又继续读起那本书。书中的主人公高兴,我就高兴;书中的主人公悲伤,我也悲伤。我整个人就像完全融入到书中一样,看得如痴如醉,一直到晚上才肯把书放下。

我就是这样的爱读书,因为我明白也希望大家懂得:我们是吃饭长大的,也是读书长大的。

爱读书五年级作文 篇3

在一个十岁的小女孩心中,什么是乐趣呢?是花花绿绿的糖果,还是漂漂亮亮的衣服,是芭比娃娃的可爱,还是捉迷藏的精彩……告诉你吧,在我心中这些都不是,我觉得只有,看课外书才能使我快乐

小时候,也许我会玩一会儿芭比娃娃,会玩捉迷藏,会吃花花绿绿的糖果,但是长大了,我绝对不会再做那些事了,我现在觉得,读书是最快乐的 了!

从天书到读书,我对书的兴趣越来越浓,身边的书也越来越多,我把看书当作一种乐趣,一种享受。以前我看见同学们在看,童话书,我也要求我吧,爸爸给我买了一本童话,我看着看着,就上课了,我只好把头发全放进去,下课的时候我又在看,看到放学的时候,到培训班,赶紧做完作业,又开始看起来看书。看着看着时间突然到了晚上7点,我爸来接我了,我还是一直在看,结果爸爸让我走了,所以我只能回家了,回家的时候我又一直在看,等睡觉的时候,爸爸说我们该去睡觉了,我就把书偷偷的带到楼上,然后看了起来。看着看着感觉有些困了,我就把灯关了睡觉。

我现在作业也写的快了,所以写完以后,我就开始去借《三国演义》,后来我用几天的时间把这本书看完了。我又去借别的四大名著……时间一天天过去,我读的书越来越多。

读书,让我开阔了视野,使我明白了许多道理!有人把书比作阶梯,你给我钥匙,而我却认为书是一位贴心的朋友,伤心时他带给我欢乐,沮丧时,

他带给我安慰,骄傲时他给我敲响警钟,成功时他为我鼓掌……

他为我鼓掌……

我喜欢书,我的这几年,多亏有了书的陪伴,我的这几年才没有那么孤单。所以我谢谢书,他在这几年给我了快乐!

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