首页 > 作文 > 小学作文大全 > 四年级作文 > 【精华】四年级雨中作文汇编10篇

【精华】四年级雨中作文汇编10篇

   来源:文萃都    阅读: 3.14W 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的四年级雨中作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】四年级雨中作文汇编10篇

四年级雨中作文 篇1

那天课外班下课,我踏着欢快的脚步下了楼。一出楼梯才发现雨下的很大,雨滴落在地上形成一个个小水坑,也溅起一朵朵水花。我无心欣赏着雨景,急忙寻找来接我放学的爸爸,上学时艳阳高照的,怎么说下雨就下雨了呢?爸爸的车今天限号啊,爸爸可怎么来接我呢?

突然一个熟悉的身影出现在远远的雨中,爸爸骑着一辆电动车冒雨而来,越来越近了,爸爸的面容也越来越清晰,雨点打在他的眼镜上,脸上,身上,雨衣已经不能挡住这又急又密的雨点,爸爸头发也湿了,鞋也湿透了,但是爸爸却毫不在意,向着我站立的地方驶来,他边骑电动车边着急的对我喊,“站在门洞里面一点,别淋湿了,容易感冒。”当我听爸爸的话往里站了站的时候,爸爸已经停好了电动车,走到我身边对我说这会儿雨下的太大了,稍微等雨小一点再走,这个时候,爸爸才顾上擦了擦脸上的雨水,边擦雨水边问我今天老师讲的课听懂了没有,饿不饿?就这样,我们等了一会儿雨小了些,爸爸看了看时间,说我先去把雨衣、电动车弄好,你再过去,以免淋雨。说着爸爸又冲进了雨里,爸爸的身影再一次被雨水笼罩的朦胧了,但是我突然觉得爸爸的身影又是那么清晰,并逐渐伟岸起来,仿佛那雨水也停了一样,透过爸爸背影看过去,爸爸头顶仿佛有一道彩虹,我的心顿时温暖起来。看到爸爸弄好了电动车,我也赶快冲过去,坐上电动车,钻在雨衣下面,别提多开心了。

到家之后,爸爸的裤子已经湿一半儿了,我脑海中又浮现出爸爸在雨中的身影,这让我仿佛懂了一切,爸爸一面辛辛苦苦在外工作,一面还要照顾我学习真的是太不容易了。爸爸无微不至的关爱着我,为了我们付出了很大,我想说我爱你爸爸,我一定听你的话,好好学习,努力使自己成为一个栋梁材。

四年级雨中作文 篇2

上有天堂,下有苏杭,杭州的美景数不胜数,飞来峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飘香,在一个细雨蒙蒙的早晨,我有幸和飞来峰来了个“约会”,近距离感受了她的美。

飞来峰坐落在西湖的西面,山脚下就是灵隐寺。我下了公交车,细雨若有若无地下着,发现蜿蜒的山路上,已经有了不少行人,三个一群、两个一组,有的还没有打伞,就这样漫步在路上,真是“斜风细雨不须归”啊。山路两边,到处伫立着枝繁叶茂的树木,有的高耸入云,笔直挺立,像一个个的哨兵;有的弯弯曲曲,枝叶繁多,像一个个婀娜多姿的少女,更多的还是毛竹,在雨水的滋润下绿得更加逼人了。抬眼望去,远处雾气氤氲,随风升腾,像给群山披上了一层薄纱,宛如仙境一般,但却遮蔽了游人的视线,只有两侧的山脊若隐若现,宛如两条绿色的蛟龙盘旋在飞来峰旁边,不断地喷云吐雾。看到这等奇景,我不禁加快脚步,想早点感受一下“只在此山中,云深不知处”的意境呢。

一路上雾气环绕,踏云而行,呼吸着山间凉爽清新的空气,不一会儿就来到了灵隐寺,往前走几步,再拐个弯,飞来峰映入了眼帘。飞来峰是一块巨大的岩石,从远处看光秃秃的,和周围的郁郁葱葱形成了强烈的对比,感觉很光滑的样子,让人忍不住想去摸一摸。近看时,却发现,上面有许许多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳头大小。看了旁边的介绍才知道,原来这是由飞来峰特殊的地貌经过长期的风蚀形成的。飞来峰上到处雕刻着栩栩如生的佛像,据说都是佛在人间的化身,有的表情严肃、双目微闭,在打坐念经;有的露着肚皮、手摇蒲扇,笑呵呵地看着众人;有的双目怒睁、手持利刃,一副凶神恶煞的模样。

这些佛像经历了岁月的磨蚀,造就了飞来峰佛教胜地的盛名,吸引了大批善男信女前来朝拜。飞来峰的由来据说也和佛教有关。很久以前,有一个印度来的得道高僧游历至此,看到这座山时,觉得和他家乡的一座山一模一样,不禁怀疑回到了家乡。家乡的山中有只猴子,每当他手一拍,就会来听他说经传道,于是他忍不住拍了一下手,结果那只猴子真的走了出来。他认为是佛祖显灵了,用法力把家乡的山挪到了这里,以便让他在此传经布道,从此他在这里定居下来,并把这座山命名为“飞来峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光却是令人佩服的,如此景色怡人之地确实是修行的好地方。

故事说不完,美景看不够,这就是飞来峰,这就是杭州。

四年级雨中作文 篇3

窗外飘起了淅淅沥沥的小雨。突然,一个急促奔跑着的小男孩闯进了我的视线。他好像在追着什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很严重。我正打算下楼扶他的时候,一个时尚的少年走近了他。

那个少年身穿黑色的T恤衫,戴着鸭舌帽,还撑着一把十分漂亮的雨伞,悠闲地戴着耳机听着音乐。哇,他真是又酷又帅!可是他看见那个男孩后竟然不耐烦地皱起眉头,破口大骂:“真是脏死了!真不知道那些父母是怎么带孩子的!雨下这么大,烦死人了,滚开!别挡我的道!”说完还踢了一脚小男孩。

此时,小男孩哭得更凶了。我实在看不下去,怒气冲冲地走出房门,一路飞奔到楼下,结果反倒因为跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起来,想去帮男孩也无能为力了。

男孩身边不知道什么时候多了一个身材瘦小的中年人。他的样子很奇怪,皮肤像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的补丁很显眼。我琢磨着男孩又得被人欺负了。意外的是,那个中年人竟然毫不犹豫地把男孩架在自己那弱不禁风的背上,用慈祥的语气说:“孩子,没事吧?叔叔送你去医院,别怕!”小男孩不再哭泣,点了点头。然后,中年人背着男孩一瘸一拐地往医院走去。 我呆呆地看着他们的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一边对男孩嘘寒问暖,一边向前走着。他每迈出一步都那么艰难、那么吃力,可是他仍坚持着。他们越走越远,直到变成一个黑点,消失在雨幕中......

那一瞬间,我终于明白了“人不可貌相”的真正含义。

四年级雨中作文 篇4

在那漫天如雾的烟雨中,一个满头沾着晶莹雨珠的小女孩在跑着、跑着,脚边溅起了朵朵水花。她挥舞的手中拿着一把没有张开的折叠式雨伞,奔着、喊着:“梁老师——”一位用手提包盖住头的中年女教师,听到喊声,猛然回头,看见了这头在雨中奔跑的“小鹿”——她精心培育的幼苗儿,疼爱地喊着:“慢点,慢点!我过来……”

小女孩在老师面前刹住了脚步,把手中的`小伞调皮地挂在老师的小拇指上,一边喘着气一边说:“梁老师,这伞是我姨娘的,她家离我们学校不远,她家伞多呢。您打着回家吧!”这时梁老师才明白是怎么回事。“小雪,我家离学校也不远,这点小雨没关系,还是你打着它回家吧!”说着,梁老师把伞打开,亲切地递到小雪手中。“不嘛,就不!”小女孩显然有些撒娇了,“梁老师,您的身体不好,这伞还是您打好。”

“小雪,我实在用不着,听老师的话!”小雪不高兴地噘起了小嘴,眼中似乎还闪着泪花。老师看着她那充满恳求的目光,想了一下说:“这样吧,我先送你回家,然后我再打这把伞回家……”没等她说完,小雪抢着说:“不,您家近,我送您,这样您又用不着借伞了,您刚才不是说不借我的伞吗!”老师笑了,小雪也笑了。师生二人紧挨着,合用着这把折叠式的小花伞。她俩一路走着,一路谈着:为什么春雨如烟,夏雨如注;冬天为什么有时下雨,有时下雪,有时小雨夹着雪……

到老师家了,梁老师一定要拖小雪进屋歇一会儿。进屋后,老师用热毛巾为小雪抹头抹脸。老师又进屋去了,那大约是厨房吧,因为它太矮小了,小雪这么猜着。小雪又浏览了一下老师的家,屋子怎么这么小,家具、用物怎么这么简单,老师的生活多艰苦啊!咦!那天去公园她不是为全班同学每人买了一支雪糕,花了那么多钱吗?她不会用这钱……当她的目光停留在墙上挂着的奖状上时,她明白了,老师是……她不忍心让老师再来招待自己什么了,毫不犹豫地拉开门,撑开伞说了一声“再见”,就钻进了蒙蒙的雨的世界中去了。待老师端着热气腾腾的碗赶到门口时,小雪已经走远了。

小雪捏紧小伞,她要把自己钦佩的老师那慈母般的心,把师生之间亲密无间的情谊,告诉小伞,告诉簌簌降落的小雨。

四年级雨中作文 篇5

下雨天,小丁撑着伞走在回家的路上。忽然看见有一位小妹妹忘记带伞了,一路小跑回家,小丁大大方方地说:“到我这里躲雨吧!”说完小妹妹走进伞里躲雨了,小妹妹对小丁说:“大哥哥,你真好。”小丁说:“哪里,哪里,我只是做了我应该做的事而已。”

走着走着,小丁和小妹妹看见一位老大爷也没带伞,于是,他把小妹妹背在背上,让小妹妹撑伞,悄悄地把伞挡在老爷爷的头上。老爷爷惊奇地说:“雨停了,真好!”

抬头一看,恍然大悟!原来是两个小朋友正在给我挡雨呢!老爷爷对他俩说:“谢谢你们,你们真孝顺,真是个好孩子啊!”老爷爷接过小妹妹的伞说:你们敬老,我也要爱幼啊!

四年级雨中作文 篇6

下雨时,景色不是一般的美,美得像仙境。

雨前,山村里如此宁静,太阳不停地扇凉,小鸟有气无力地飞翔,云朵姐姐慢慢地离开了我们。我讨厌这天气!

忽然,震耳欲聋的雷声从耳朵传来,一转眼白云变成乌云了。接着淅淅沥沥的雨滴从天上洒了下来,一层层雾从远方飘来了,前方的路变得朦胧起来。

雨滴落在了树林里,一滴滴雨水掉到了树叶上,从叶脉上滑下来,雨滴又落到了草地上,小草吸收了营养,茁壮地成长。

雨滴落在了小河上,“滴滴,哗哗,”小河和雨滴的合唱声真美妙!小河快速地流,碰到了一块大石头,河水四散纷飞,雨滴打到小河上雨,下得更大了。

雨滴落在了我的院子小道,雨滴排着队伍站在地上,撑着雨伞的人走过,踩到了雨水,洗干净了我们的泥土鞋,”哗啦啦,哗啦啦。”雨滴把灰尘冲洗得干干净净,整条小道一尘不染……

雨渐渐小了,停了,空气变新鲜了,太阳公公探出头来,彩虹姑娘穿着五彩缤纷的衣裙在天上看着我们。大自然恢复了平静,现在世界一切都是多么奇妙,多么美丽。

最后夸夸这里的人吧,他们爱护环境的品质把世界打扮得非常美,与雨滴搭配更美。热爱劳动的人越来越多了,破坏环境的人越来越少了。

下雨真是美丽的景观!

四年级雨中作文 篇7

哗啦啦,哗啦啦……外面下着倾盆大雨,却浇不灭我去气象局探索奥妙的心。

我和爸爸早早地乘着车来到了萧山气象局。一进门就看到了几幢高高的房子,我和爸爸跟着别人走进了其中一幢楼,我们先到了三楼,等大家差不多都到了以后,水晶老师就像我们介绍了小陈老师,然后小陈老师又和大家说了参观的流程,就着我们就开始行动了。

首先我们到了科普展厅。让我印象最深刻的就是那儿的游戏了,别说我贪玩,这可不光是游戏,还能学到知识呢!参观完科普展厅以后,我们去了气象厅,老师让我们看了山上的一些仪器,由于天气原因我们不能上山亲眼看看这些仪器一探究竟了,只能通过监控过一过瘾。当然,我们还是学到了很多知识。比如:我知道了原来观雪的仪器和观雨的仪器居然是不一样的,我还知道了红黄蓝橙四种气象警报标志,回家后我一定要跟妈妈好好说一说!最后我们去了气象演播厅。那里有三台电视机,其中一台正在播放我们在演播厅的一举一动,哇塞,我们上电视了!原来上电视这么简单啊!谁知道,小陈老师却告诉我们:“当然不是这么简单就能上电视的,因为我们的背后只是一块蓝色的布,还需要经过特效处理才能播出!”啊!原来是这样的!参观完毕后,我们又回到了三楼,小陈老师先让我们看了些关于气象的动画片,就开始考我们了。可惜我没有答对。我好想再来一次啊!可惜小陈老师规定没人只能答一题,我只能遗憾的回家了。

活动结束了,妈妈问我:“你看看你,最爱的鞋子都湿了,后悔参加活动吗?”“当然不!妈妈,我觉得今天的好活动可以用你经常说的一个词来概括,就是——不虚此行。今天我学到了很多,收获特别大!妈妈,谢谢你,为我报名!”

四年级雨中作文 篇8

自从我上了三年级下学期,大人为了锻炼我,就让我走着去,走着回了,这不,又是一个上学的早上:“起床啦”这句话把我从梦里“拉”了回来。可是没叫起来,但是只要你是文山州实验小学的学生绝对能吓起来。“7点半了!”把我从床上吓起来了。今天是文字题比赛呀!为能迟到!

哥哥刚把我叫起来就飞奔出去。等我出去的时候他已经打了一辆的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年级的学生,今天要模拟考)你怎么不等等我呀?我身上的钱也不够打的士呀!“突然,我灵机一动,既然的士打不成,为什么不上公共汽车呢?于是,我就跑到公共车站……等啊等,公共汽车不没来!看来只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,这时天上下起了倾盆大寸。没办法,谁叫我是个倒霉蛋呢?我跑了一阵,衣服、裤子都是雨水,又有点累了,就改成快走。就这样跑了走,走了跑……终于,功夫不负不心人啊!我看见了休闲广场的一角。我就加速,因为休闲广场就学校的前面。太好了没迟到。

这就是我雨中狂奔上学的要历。以后我再不不睡懒觉了。

四年级雨中作文 篇9

秋夜,没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空,月亮星星都不再发出迷人的光亮。

就在这寂静的夜晚,云却按捺不住了,它把自己浸得乌黑乌黑的,然后冷冷地向下一抖,只见潇潇的秋雨簌簌而落,“淅淅沥沥”敲打着白杨树的枝叶;“滴滴答答”滴落在樟树粗大的叶子上;“叮叮咚咚”敲击在那厚厚的墙壁上。这时而柔情时而沧桑的雨,犹如黑夜的一只手,要奏起交响乐。月光则是这舞台背后的调光师,默默地散发出忽明忽暗的亮光。

雨,不大,却一直在下。它顺着水沟流向大河,“滴答滴答”那是时间在流逝,这时,已经是凌晨三点,家家房间的窗上趴着薄薄的雾气。雨依然在下,月亮渐渐向西落下,朦胧月色已经清晰很多了。秋虫不再叫个没完没了,只是雨水“哗哗”声弥漫在整个世界;青蛙也不唱了,只有池里的涟漪还在荡漾。不时,一只“吱吱”叫的小雀鸟在漆黑的天空中划出异域的弧度。

“滴滴答答”这位杰出的钢琴师在黎明即将来临之际终于谢幕了。东方露出了淡淡的曙光,除了地上的一个两个小水洼,没有人知道它曾来过。路上早起的车,静静地来,静静地去,不时发出“轰轰”的声响,然后又是一片寂静。

这就是雨中的秋夜!

四年级雨中作文 篇10

一天下午,窗外下着像石头一样的大雨。风娃娃在我的身边翩翩起舞。顿时,我感秋天的气候的变化。

放学后,我们班的凡佳丽没有有带伞,身边又带着刚刚上二年级的弟弟。她非常着急,她向同学们们借伞,可是同学们只有一把伞。她着急万分。这时,刚从舞蹈教室出来的我看见。我担忧的对凡佳丽说:“你怎么了,出了什么事吗?可以告诉我吗,也许我可以分担一些”。他把事情的经过告诉了我,说:”你可以借给我伞吗”。我脆落的说:“我只有一把伞,不过我可以把你送回家,反正你的家和我的家只相差一个村,你等我一下,我收拾一下书包,等我一下。”书包收拾完了。我对凡佳丽说:“我们走吧。”他支支吾吾的对我说:“三个人撑得下吗,”我说:“撑得下”。做到校门口,地上的水已经有50厘米高了,凡佳丽说:“要不,你走吧,我在这等一下,等雨一点我再走。”我生气的说:“你把我当成什么了,你以为我会撒手不管吗?,你可是我离家最近的好朋友,你、我不可以说走就走,你这么说相当于把我当成是逃兵。快走”。走在路上,雨水淋湿了我右的肩膀,冷的我直发哆嗦。到了206的公交,因为我冷的直发哆嗦,所以,我第一个冲上公交。在车上,我们有说有笑,凡佳丽还告诉了我他藏在心里的秘密。我告诉他,以后有困难来找我,我永远是你最好的朋友。

助人为乐,乐在其中。

难道不是吗?

小学生作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文