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【精品】六年级作文5篇

   来源:文萃都    阅读: 2.32W 次
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在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的六年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精品】六年级作文5篇

六年级作文 篇1

路灯在人们生活中可谓是再平凡不过的东西了。然而,你可曾想到当你已经进入了梦香时,路灯依然在黑夜里为人们奉献着。所以,我爱路灯。

路灯的外表没有霓虹灯那么绚丽多彩;它的光茫没有高功率电灯那么明亮;所处的位置也没有华贵大吊灯那么显眼……….它就是这么朴实无华。但它依然为暗夜中的人提供着光明。它是城市生活中不可或缺的一部分。

我记得有一次我和父母在凌晨赶往机场,如果没有路灯的照耀,拖着行礼的我一定会睡意大增,说不定还会摔个四脚朝天。还有一次我记是是三跳运动会的前夜,为奋苦练习,我斩钉截铁地给自己下命令:踢毽子300个!此时如果没有路灯来帮忙,那我只能在无边无际的黑暗中练习,可能效果就要大大折扣了。我相信有千千万万的居民,一定受过路灯的帮助。所以路灯的贡献是伟大的,不可磨灭的。

路灯的贡献使深受启发,它朴实无华,毫不张扬;它默默的贡献,把光茫送给人和动物,却不求任何回报;它不畏风雪、不惧寒暑,三九三伏的夜晚,依然无怨无悔地贡献…….路灯真是为人们树立起了一座学习榜样的丰碑。

六年级作文 篇2

昨天,朱老师叫我们每一个人带一到两个蛋左右。我们同学纳闷了,明天是什么节日?晚上睡觉我都睡不着,心想:老师怎么也不告诉我们理由呢?

早上,我兴致勃勃走向学校,一路上,小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌,天上的太阳也格外舒服。

中午第三节课,我们同学拿出自己带的鸡蛋,背挺直了等待老师的到来。朱老师坐向讲台,笑眯眯的对我们说:“你们猜,我们今天要做什么?“同学们七嘴八舌,有的说要比谁吃得快,有的说要比谁剥的快,有的`则说比谁的鸡蛋漂亮……老师对我们说:“你们说的都不对。“随后,老师在黑板上写上“斗蛋”两字,我们立刻明白了。我心里想:不就是斗蛋吗!我的鸡蛋可是外婆家养的,肯定能赢比赛

开始斗蛋了!我先和我的同桌翔翔开始比。“三、二、一、开始!”我双眼紧闭着,只听见“咔嚓”一声,翔翔的鸡蛋碎了。我更加狂妄,心想:我一定能拿冠的!

我成功的进入了第二局。我先跟欣欣。我因为上局所以更加骄傲我先向欣欣发起进攻,我听见“咔嚓”一声,以为是我赢了,所以大叫:“我赢了!我赢了!”谁知,是我的蛋碎了。同学哈哈大笑,我的脸瞬间红了。

我虽输了,但是我觉得我并没有输,因为我没有败给自己。

六年级作文 篇3

雪是洁白的,雪代表着纯洁、明洁、圣洁。

在我老家那,只要在冬天,都会下起像棉花糖似的小雪,它们很纯白,很美丽,也很柔软。一但下起了雪,整片土地上、房子上、树上都会成为白茫茫的一片,就像穿起那白色的衣裙。在南方,就像在老家,雪下完之后的天就可能有点消化的。

孩子们一见到雪就去玩雪,有的在雪地上滚动,就像一团白云,有的在雪里跑动,有的就把地上的学捡起扔到别人的身上。就像是一幅雪景。孩子们的童年是天真的,无拘无束,不受任何人压迫的。

在田野上都会布满一层薄薄的雪,就像在打扮着自己,把雪朵放在自己的头上。两脚踩在地上,又觉得像踩在云朵上,非常柔软,非常舒服。从远处一望,感觉就像被困在一个棉花里,全是白的。雪在哪个地方都会让物体变成洁白的,单纯、美丽。

雪是给冬天做迎接者。在北方,雪是很常见的,但是在南方,雪是稀少的,所以在南方居住的孩子们都喜欢它。

六年级作文 篇4

缓缓撕开墨绿的芦苇叶,轻嗅那带着糯米的清香,细品那黏糊糊、热腾腾的甘甜——这就是端午节我家乡盐城的不用线捆的粽子。

可自从我慢慢长大,接触的美食越来越多,粽子在我的眼中变得平凡了,吃得也越来越少了,以至于我上一次大吃粽子,还是在去年。

去年,有亲朋好友来我家过端午节,我们全家早早地准备包粽子。爷爷问我:“你知道你小时候最喜欢吃什么吗?”我摇摇头,汉堡?披萨?爷爷说:“嘿,是粽子!我们盐城粽子可跟买来的不一样!”我很好奇,有什么不一样的,形状?味道?我走过去一看,马上有了答案。

只见爷爷拿起三片芦苇叶,叶片在爷爷的蜡黄干枯的手里跳舞,犹如一个绿色陀螺在飞速地旋转,而爷爷的手就是它扬起的“尘土”。爷爷似乎明白我没有看清,就一边慢节奏包着粽子,一边对我说:“饭店里的粽子不都是用绳子捆的吗,我们盐城粽子是用针扎的……”只见三片芦苇叶先是卷成了漏斗形,用糯米和绿豆将漏斗填满,漏斗以外的芦苇叶把漏斗包裹住,再用一片叶子顺着漏斗四周裹一层,最后用针扎入粽中。

顺便说一下,这可不是一般的针,而是粽针——盐城人的神器,它扁扁的,有10厘米长,针孔特别大,把叶子尾部往针孔里穿,针一抽,一个粽子就好了。

震惊和兴奋之余,我更多的是内疚,为什么我只光吃着粽子,而从来没在意过这些细节呢?一个镜头从我脑海里闪过:小时候,我抱怨过端午节没有粽子吃,于是爷爷花了一天时间,包了够我吃一个月的粽子,而爷爷三天都直不起腰来,我却全然不在乎…为什么我从来没有为别人着想呢?

“爷爷,我也来包粽子吧!”我坚定地对爷爷说。我学着爷爷的样子,卷,裹,扎。正当我包好了第一个粽子,兴高采烈地给爷爷展示时,粽子因裹得不紧,散了,米和豆子落了一地。我正尴尬得下不了台时,爷爷笑了笑,然后用他枯柴般的手,手把手教我。包错了,爷爷说没事;包丑了,爷爷说没事;包坏了,爷爷还是说没事……当我可以包出一个像样的粽子时,第一锅粽子已喷香无比。爷爷在旁边乐呵呵地说:“我们潇潇懂事了,能干了!”

品味着这熟悉又陌生的味道,突然,一束强光扫过我的心田,我明白了为什么我们家粽子与外面不一样,不但是包法不同,还有是我对粽子的喜爱,家人对我的关爱,更源于我们对家乡的热爱!

那天的粽子,格外香。

六年级作文 篇5

上个星期六,小记者团队举行了一次活动,让我们走进银行,成为金融界的“专家”。

上午九点,我们开始了活动。首先,一位穿着整齐的女士向我们走来,她,就是财务部的管理员孙阿姨。孙阿姨给我们介绍了银行是1908年成立的。然后,问了我们一个问题:“银行是做什么的?”几个小记者的手一下就举了起来,说到:“银行是存取款的地方,银行是借贷款的地方,银行是转账汇款的地方……”孙阿姨夸奖我们说的好。接下来,孙阿姨给我们讲了一下今天的活动项目:一,认识外币。二,学会点钞。三,办卡。

第一个项目由钱经理为我们讲述。钱阿姨带我们认识了美元,日元,港币等许多国家的人民币。钱阿姨还告诉我们,如果要带外币去国外,自己可以带五千元以内,五千元到一万元是需要到银行做一些操作的,一万元以上基本是不允许的。

接下来,是面带笑容的陶经理带我们学习第二个项目。陶阿姨带我们来到一间小屋里,我看到桌子上摆着好多张百元钞票,走近一看,原来是教我们点钞的纸。陶阿姨告诉我们,点钞要用左手的中指和无名指扣住钱的一边,再把另一边折过来,用右手的大拇指和无名指点钞,点钞时左手的大拇指和食指要捏住折过来的的一边。学会了,就在旁边练习,练习中,小记者们出了很多岔子,有的没捏住,数的时候全部散掉了。有的老是数错,每一次数出来都不一样。还有的一边数一边掉,到最后,只数剩一张了。但小记者们毫不气馁,经过努力,个个都成了点钞小能手。看着小记者们都练的差不多了,孙阿姨给我们来了一次比赛,目标是数准100张,不能多,不能少。小记者们个个摩拳擦掌,准备比赛。比赛开始了,场上安安静静,只能听见“沙沙沙”的点钞声,可见,小记者们都很认真,很想赢。比赛结束了,孙阿姨带我们来到点钞机前,我们一个个把钱交给孙阿姨,但是很可惜,没有一个同学数准了。我们毫不气馁,坚决要再点一次,孙阿姨答应了我们的请求。第二次的进度明显比第一次好了,有四个数准了,我就是其中之一。点钞完了,阿姨们给我们发礼物。每个小记者都有一份,刚刚点准的小记者可以先选礼物,我兴奋地走到阿姨面前,拿了一盒鲜艳的水彩笔,高高兴兴地把礼物装进小包里。到了最后一个项目——-办卡。孙阿姨问我们:“有谁要办卡吗?”我们都摇摇头,表示不想办卡。“那既然没有要办卡的,我就宣布今天的活动圆满结束”。

这次的活动让我知道了银行的大用处,教会了我怎样点钞理财,让我成为金融界的“小专家”。

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