首页 > 作文 > 小学作文大全 > 六年级作文 > 【精品】我的六年级作文5篇

【精品】我的六年级作文5篇

   来源:文萃都    阅读: 3.45K 次
字号:

用手机扫描二维码 在手机上继续观看

手机查看

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的我的六年级作文5篇,欢迎大家分享。

【精品】我的六年级作文5篇

我的六年级作文 篇1

我喜欢雨,同样喜欢阳光。暖暖的阳光,不一定要享着才安适,看着看着,便已能暖到人的心里去。

喜欢戴着眼镜看阳光。不戴眼镜只能看到阳光大面积的照耀,体会不到它离你如此之近。而戴着眼睛看,阳光仿佛一条条直线以我为焦点直射而来,这时,我便可以把自己想象成是孙悟空一样的石猴出世,迸发出万丈光芒,有种很神圣的感觉。

喜欢伸出叉开五指的手遮住太阳。看阳光从指缝间倾斜而下,衬托出五指修长的轮廓。看阳光随着手指的张开和闭合而不停流转,有一种把阳光玩控于手的得意。

喜欢看阳台上被阳光照耀的花。高傲的花蕾不知何时绽开的,被阳光衬得如此冷艳﹑清绝。仿佛不轻理这温暖柔和的阳光,嫌那无所不照的阳光多情得很。这花儿在阳光下颇有些脱俗的韵致,与“鸟鸣山更幽”似有异曲同工之妙。

喜欢即将升起的朝阳。当太阳在期待中徐徐升起时,感觉体内充满了活力,快要释放出来一般……而那阳光是如此纯净透明,沐浴在我的身上,仿佛也在洗净着我的灵魂……

喜欢西下的夕阳。看将暮未暮的世界,所有的颜色都已经沉淀,那即将走尽的阳光,在山崖丛草间留有最后一笔激情,让人倍感珍惜,不觉又想到已故的老人,那思念之情便如在宣纸上作画一般印染开去……

看见阳光,便会有无法影响的好心情。而此时,天外,太阳正晴!

本文写了“我”喜欢阳光。文章开篇点题,中间部分写了“我”喜欢用不同方法、在不同时间看阳光,结尾总结全文。文章语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动。

我的六年级作文 篇2

在我们家里,文化最高的便是老爸,可是他的地位确实最低的。在外面,老爸声称“家长”;在家中,他几乎每说一句话都会有人反对。因此,老爸在家总是学窦娥,说自己“虎落平阳被犬欺”。

嘿,你还别说,平时看我老爸嬉皮笑脸,可是他的骨子里却透露着一种常人难有的好品质。

那一次,临安下了一场大雪,到处都是白茫茫的一片。那天早上,爷爷打来电话,说他的老胃病有犯了,要来镇上看病。孝子老爸挂下电话,就一把拿过桌上的车钥匙,心急火燎地赶去爷爷家。因为雪很大,爸爸安全起见,开得很慢,可心里却急得要命。开着,开着初中,爸爸突然看见前面有好多人围在一旁,心想,会不会是发生交通事故了?我虽然不是交通警察(我爸爸是民警),可也有责任去帮助他人呀!爸爸二话不说,立马把车开到一旁,熄了火,关好车,来到了人群之中,嘴里不停地向围观的人们说道“请让一让”,“借过一下”。爸爸走到最中间,发现是有一位因车祸而受伤的人。爸爸焦急地向周围的人询问:“这是怎么回事啊?”“我们也不知道,刚刚路过的时候才看到的。”一位瘦小的中年妇女说道。“哦,是这样啊。”“姜还是老的辣”,爸爸了解到了情况,便立即想出了解决的方法。“同志,能帮我把他抬到我的`车上去吗?我要把他送去医院。”“好,没问题。”那几个壮汉也是“热心肠”,都不由自主地答应了。在那几位壮汉的帮助下,爸爸将伤者送去了医院,一直忙活到傍晚,连饭都没吃。把一切安顿好后,爸爸放心地回家了。车刚开到家门口,爸爸的手机响了,原来是爷爷打来的。挂下电话后,爸爸又转身进入了哪个一望无际的白雪世界……

这就是我的爸爸,我敬佩的爸爸,我敬佩的尽忠职守的爸爸!

我的六年级作文 篇3

光阴似箭,日月如梭,转眼间,20年过去了,我城了彩虹小学的全课程优秀特级教师。

工作的第一天,教室里相当的安静,我认为这群可爱的小家伙们一定听话。

“当!当!上课时间到了!”铃声又清脆又清楚,学生们纷纷戴上耳机,准备听课,我拿起自动写字笔,在电脑上写下两个字:测验。我拿起天花板上掉下来的专门讲课话题:“第五排第二个同学听好:遇到坏人怎么办?”这种问题是必须要知道的。那个学生回答:“可以报警……”“完全正确!”我表扬她。

接下来,我又在电脑上写下四个字:听写考试。学生们抓起自动写字笔,耳朵也竖起来了。“村庄”,我说,“写完的等下一个字。”“啪!”红色的信号灯亮起来了,它代表所有学生写完了。“湛蓝。”“星星……”“上交!”我宣布。她们按了一下“提交”,黄色信号灯亮了,它代表所有学生都把听写答案上交了。“嘟!”蓝色信号灯也跟着亮了起来。“真棒!全都满分!”我高兴得不能形容,“毕竟它们是最简单的词。”

下课了,孩子们请求能不能玩电脑里仅有的游戏,我拒绝:“回家随你们玩,但在学校里是不能玩的。你们是在这儿学习,不是玩儿。”一听这话,他们只好没精打采的离开了。

我在教室走来走去,发现墙上有几幅画。“这是什么画呀?”我仔细地看着。

“林老师,这是我哥哥画的,好大好大的飞船!好大好大的哟!”“是吗?”我看着那个飞船,确实很大……“林老师,这幅是我姐姐画的,好看吗?”“嗯。”看着一幅幅科幻画,我感觉又回到了童年……

哇!当老师的滋味太爽了,不过现在我是个“小小孩”呢。相当老师一定要认真学习!

我的六年级作文 篇4

我家里养有许多鸽子,我最喜欢的是它们中的“鸽中之王”、“霸道王”、“凤凰”这三只。

“鸽中之王”是一只瓦灰色的雄鸽子,每当它站在木桩上的时候,昂首挺胸,活像挂帅的将军,因此我叫它“鸽中之王”。它参加了不止一次的庆典。记得它小时候,第一次在我们镇的周边去参加庆典,我焦急地等了它一个月才回来。而现在,它去离我们很远的银川参加庆典,它飞回来的速度非常惊人。早晨拿过去放飞,中午就回来了!它是从士兵到将军一步步成长起来的。

“霸道王”的全身羽毛很有趣,让人感觉它身上似乎都落满了雨点。它也是一只雄鸽子。它原本是江苏那边的鸽子,后来辗转来到我们家。它体形很壮,最明显的是它的鼻子,出奇的大。每次看到“霸道王”,我都要不由自主地重复问爸爸:“它的鼻子怎么就那么大呢?”爸爸也是不厌其烦地回答我:“呵呵,江苏鸽子就是这样的品种。在咱们这里,只有咱们家才有江苏鸽子。”我叫它“霸道王”,是因为只要一有其他鸽子进它的巢,它马上会将其驱逐出去,我看出来了,它是在保护自己的妻子、孩子。它飞翔的姿态好美,像“大鹏展翅”!我喜欢“霸道王”。

“凤凰”是一只雌鸽子,一听名字你就应该知道,它很美丽。它的美丽来自它的头和尾。它头和尾都是红色的,这样的鸽子极其少见。当它飞起来的时候,美的无法形容!这就是我喜欢的“凤凰”。

你也一定喜欢我的“鸽中之王”、“霸道王”、“凤凰”吧?喜欢就来我家参观吧。

我的六年级作文 篇5

美,代表的不仅仅是面貌,更代表着内心,它可以是一件小事,也可以是一个人,或许是一种精神,它是世界上最洁白无瑕,最冰清玉洁的。

我认为一个人,就算是外表再美,没有一颗美丽的心灵。那这个人的外表就像是一件空皮囊,没有一点用处;一个人,就算有再多的知识,没有一颗美丽的心灵。那这个人的知识就像是一件装饰品,不但没有一点用,还反而会危害社会。我自己认为心灵的美,才是真正的美。我看过一篇文章,那篇文章的主人公,是一个叫东施的人,她虽然长的很丑,但她却被知县称为赛西施,这是为什么呢?正是因为她的心灵十分的美,在一次一个小孩掉到大便池里去,别人都在旁边说着要去救,可就是没有一个人愿意下去救那个小孩。也就在这时,这个叫东施的人正好走过看到了,她就不管三七二十一,马上下去救人。把那个小孩救起来后,她自己已经浑身都臭烘烘的。她为什么会去救那个小孩呢?是因为她具有一颗美丽的心灵,知县就是因为看到了这一点,才会称她为赛西施,而且世人都在赞美她。

人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人内心的美,却可以代表一切!

小学生作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文