在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级开学作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级开学作文300字 篇1
伴随着一阵阵凉风，今天我们天学了。我来到学校，同学们来的真多呀！个个神采飞扬，像一个个士兵打胜仗回来。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事，还有的同学说着悄悄话，有的同学已经开始玩游戏，还有同学打闹着，嬉戏着，整个教室里热闹极了，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
教师发新书，同学们都十分的高兴，拿到新书，任教师让我们看看有没有印错的地方，我检查一下，没有发现，我数了数，一共有十一个本，八本书，看到新书，我真想现在任教师就给我们上课。
开学了，我由四年级升到五年级，教师说我们长大了，以后很多的事情都会干好的。任教师把班上的钥匙给我，我会每天比同学们早到的，当好教师的小助手，做同学们的好伙伴。我会好好学习，不让爸爸妈妈为我操心！
三年级开学作文300字 篇2
“当当当当！”开学了，新学期新气象，新学期自然就有新新闻喽，让我做回小记者，报道一下吧！
开学新闻一则
学校里，最受欢迎的就是农耕园了那绿油油的青菜、碧绿的青菜都很诱人呢！现在，一直呆在蛋壳里的小鸡，就要出来了。瞧，那黄黄的小嘴别提多可爱了
旁边有些草，我们摘了几根扔进去，逗它们玩，果然，一群小鸡拥了过来，看他们憨态可掬的样子，把大家都逗笑了，而它们正仰着脖子，小眼睛盯着我们，好像在说：“
你们在笑什么啊？”看着他们的样子，我笑得更欢了，心想：“真是可爱啊，不知长大了会怎样。”我边想边走出了农耕园。
新闻二则
新学期自然有新老师上任，这不，我们的美术老师换了个，姓徐，长的很漂亮：长长的头发，小巧的瓜子脸，红艳艳的嘴唇。第一节课老师叫我们自我介绍，经过一节课后
大家都有点印象了，是个好开头哦！
新学期新新闻，还有许多新闻，正藏起来，等着我们去发现呢！
三年级开学作文300字 篇3
星期一 晴天 开心
今天刚刚开学，终于把度日如年的暑假过完了！好不容易才回到梦幻水晶小学，我想念小学里的树，想年我们的班，想念我们的同学，也想念我在学校里的角色。 早晨，回到校后，放下书包，一大堆“粉丝”就把我围了起来，又问这个，又问那个，无奈，我只好一一答复他们。啊！燕曲老师来拉！燕曲老师长的更漂亮了，长长的头发，一双亮晶晶的眼睛，笑起来两个窝，可漂亮了！这时，老师对我们说：“同学们，这个暑假回来，有没有认真完成作业啊？ “有！” “玩的开不开心啊？” “开心！” 这是每次暑假后燕曲老师要跟我们一起说的话，不过这一次，说得特别亲切！这时，不知谁说了一声：“同学们，美玲是我们班的班长代表，我们请她来给我们唱首歌好不好？” "OK！好啊！“ 我只好上了台，看到一张张熟悉的面孔，我又变回以前的大方，唱到：“美好的一天，又要开始，如果开心，就笑一笑，如果幸福，就对天大笑一声，让梦伴着我们走向光明，让梦伴着我们走向希望……”“好啊！” 美好公主博客：啊，我真幸福，明天会更好的！
三年级开学作文300字 篇4
开学了!开学了!不知不觉我又过了一年，三年级已经在向我招手。
新的学期开始了!我发现这里还是那么温馨，那么美好。我爬上楼，找到了自己的位置，坐了下来。看着同学们，我很高兴。其实在这个暑假里，我并不快乐，那是因为我不能和同学们一起玩耍了。我每天的`安排都是一样的。有时玩儿一会儿电脑，也想念同学和我一块儿玩儿电脑的情景。无聊时，我看一会儿书。此时此刻，我真的深深感受到了友情是多么重要。一个人要是没有朋友，那得多痛苦、多无趣呀!我正回想着，突然，一阵“叮铃铃”的响声打破了我的回想，原来是上课了。老师来了，我又看见了那慈祥的笑容了。因为我们在上半学期的期中考试水平超常发挥，而且我们班的“班风”也很好，所以校长考虑把多媒体给让出来，让我们在多媒体里成为六年级三班的同学。六年级是非常重要的一年，我应该在这一年中再多努力努力，再多下点功夫，才能考个好学校。
我一定会努力的，加油!
三年级开学作文300字 篇5
年过完了，寒假也结束了，教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导，让他们拥有阳光般的心态呢？
首先，提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了，开学了如果不及时改变，将很难适应正常的学习生活，因此，开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次，多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望，尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生，他们更是萌发出一种“忘掉过去，从新开始”的向上心理，渴望在新学期能够引起老师的关注，同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神，一句亲切的话语，一个鼓励的手势，都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次，应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。
开学初期，学生表现出来的厌学心理尤为明显，此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的，最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态，例如开学第一周，老师可以让孩子们多交流假期见闻，安排功课不要太满等。
