在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的同桌作文500字4篇，欢迎阅读与收藏。
同桌作文500字 篇1
风暖绵绵的，阳光舒服得刚刚好，余光撇到你，看着碎发打碎在你的眉间，真好，有你在。
贴心的同桌
又是一个舒服的早上，因为作业没写完，只能和作业在座位上死磕，可谁知道第二节课一下课，肚子就抗议了，痛得像装了一个孙悟空一样，同桌偷瞄了我一眼，然后翻开了书包，从里面拿出饼干，说：“又不吃早餐，饿死你得了。”虽说语气凶巴巴的，可眉间是藏不住的担忧，我接过饼干，虽说普通的像路边的野草一般常见，到处都有卖，可这里却有不同的含义。有他的担心和关护，这是我贴心的同桌。
善良的同桌
元旦节到了，喇叭里传出领导不耐烦的催促的声音，老师只好让我们先下去，当然，跳舞的同学先画好妆，换好衣服再下去，我有些焦急，我的妆还没开始化呢，同桌看了看我手中堆积如山的东西，无奈的叹了口气，“就知道你这么拖拉，现在好了吧?还不把东西给我。”我感激的朝他笑了笑，只见他一手搬一个凳子，他瘦小的身子摇过来摇过去，让我不禁担心他会不会掉下去?东西会不会掉?但他一直坚强的把东西都搬了下去。这是我善良的同桌。
我的同桌
这一天，又轮到我们组搞卫生。可在这关键的一天，他竟然迟到了!我们手忙脚乱的搞着卫生，可还是扣了分，被老师训的狗血淋头，他向前一步，坚定的说：“老师，是我迟到了，才导致他们扣了分，你要罚便罚我吧!”听了这话，我愧疚极了，在他迟到后，我还骂了他，把一切责任怪给他，哪怕不是他的错误。这是我的同桌，一个我觉得很完美的同桌。
同桌作文500字 篇2
她以前是我的同桌，不能说算是仇人，可也是对冤家，他跟我定了个规矩，不能超过三八线，谁超线罚一块钱。
我后来多次笔掉到她桌上，于是她就会在纸上写下欠条，我开始恼羞成怒，我再也无法忍受这样的“剥削”了。
到了后来，她变得更加猖獗了，借一次笔也要一块钱，就连上课不认真听也要罚钱！我的小金库仿佛有了一个漏洞，钱不断地流失，害得我每次放学都不能吃零食了，只好变得节制。
当我跟她不再是同桌了以后，她把我的“罚款”还给了我，一共有一百多块，我现在才发现他并非是真的拿走，并非贪财，我发现自己也在这种政策中，因为自己没有吃零食而变瘦了，而那些丢三落四的习惯也没有了。
后来我问他：“你既然并不是想拿钱，那你想干什么？”她告诉我：“这样可以培养一个人的修养和习惯。
我想这个答案也是我想告诉我自己的，告诉那个稚嫩的自己，告诉一个还未成熟的我……
当我看到他对新同桌的苛刻，而新同桌也是一样的皱着眉头走到我面前说：“哎，温××你真么受得了他？你是怎么活下来的？”在他那满脸愤怒的眼光中看到了当时我也是一脸的愤怒，我告诉他：“怎么活下来？需要我告诉你吗？自己去找答案吧！”
我的同桌影响了我，她或许影响不了我的一生，她却影响了我的习惯和修养，让我不会如同以前一般粗鲁。
他如同一盏灯，却使我前进的道路多了一丝光亮！
同桌作文500字 篇3
她是我的同桌，也是我的好朋友，之所以说她是“抠门精”，是因为她恨不得把一分钱掰成两半来用。
一次，我和她去买橡皮，她走了好几家小卖部都没买，弄得我都不知道她到底买不买了。她笑着对我说：“你看，这家的便宜，但是太小了；那家的大是大，但贵了点……”终于，她找到了自己满意的，笑嘻嘻地冲着我说：“你看，货比三家不吃亏吧！”我一看表，差一点栽倒在地，买块橡皮花了快半个小时。天哪，这样的人，你不佩服都不行！
还有一次，美术课上老师教我们画素描，我画错了几个地方，却发现没带橡皮。虽然同桌是个“抠门精”，也只好硬着头皮找她借了。她极不情愿地从笔袋里拿出橡皮——趁她还没有反悔，我一把抢过橡皮，使劲擦了起来。她心疼地凑过来，脸拉得长长的，活像一张驴脸，一把夺过我手中的'橡皮，边叹气边说：“你擦一次够我用十次了！”说完还愤愤地瞪了我一眼。唉！
最抠门的还要数那一次了。那天我的铅笔芯没了，向她借一元钱去买，她一本正经地考虑了很久，但还是有些犹豫。我终于忍不住了：“你这家伙到底要考虑多久啊？不就是一元钱吗！又不是不还你！”她迟疑着说：“那好吧，我借你……”我开心地抱住她：“你真好！”她接着说：“我还没有说完呢，我借给你一根铅笔芯，你不用买了。”“什么？我……”我彻底无语了！
面对这样的“抠门精”同桌——周子雅，我能有什么办法呢？
同桌作文500字 篇4
我的新同桌，他叫王俊哲。他有个最大的特点：勤奋。
星期五早上，我来到班级开门进去，同学还不多，只有八、九个，几乎都在与别人聊天。几分钟后，我的同桌进了教室，他什么也没说，只见他先把书包往椅子上一放，打开书包，找出作业本，交给指定同学，然后回到自己的位子上，默默地温习课文内容……
数学课下课，我本以为他会休息一下，可没想到他居然已经开始做起了中午的作业。我说：“休息一下吧，中午有的是时间。”他没理我，只是摇了摇头，又埋头苦干着。看到这一幕，我被他的勤奋震撼了。
中午，在食堂吃饭的时候，我见他吃得狼吞虎咽，便说：“你慢点吃，没有人跟你抢。”他却回答道：“我还有数学没做好。”说着，拿起餐盆转身离开。当我回到教室时，他早已在看书。
午自修时，别的同学都在奋笔疾书，他在预习下午的内容。在自修时间快结束时，我俩发现英语作业还没有做，立马动起笔来。我做几题，抬头张望几下，可他却一直埋头写着。他写完交出了，我才写了一半，我想：他可真是勤奋，效率这么高。
傍晚放学时，我忙着抄回家作业，可他已经收拾好准备回家了。我问：“你怎么那么快？”他答道：“我在课间早抄好了。”我恍然大悟：他的课余时间安排得那么充实，我要向他学习。
我的同桌真勤奋，如果我能像他那样，也许就不会把作文留到周日晚上才写完了。
