作文一：我的同学
“呜呜”我班的洪水又泛滥了，一张张废纸从她的桌子上缓缓飘下。
她--洪翃是我班名副其实的“爱哭鬼”，她的脸蛋是鸭蛋形的，好像一个大冬瓜，一双大眼睛水汪汪的，嵌在她那张圆圆的脸上。她的嘴唇红红的，好像抹了口红一样。两个马尾总是甩在她的脑后。
“叮呤呤”上课铃声响了，数学别老师抱着一大叠考卷进了教室。我的心绷得紧紧的，因为，今天发的是一二单元的考试卷。卷子发下来了，我望着考卷，上面写着一个红红的98分，我的心里可高兴了。突然间，我班的水闸又一次开启了，大批大批的泪水从她的眼睛里喷了出来，只见她拿着那张95分的卷子用手用力地撕扯，然后扔到地上，只见她那只胖乎乎的大脚用力地踩着，嘴里好像在说些什么，我想：洪翃这个大水龙头又开了，唉，真是太烦人了。朱钰是我班的.热心生，一见洪翃又哭了，赶忙下了座位，朱钰小心翼翼地把那张破烂不堪的卷子捡了起来，怕惹急了洪翃，她悄悄回了座位，拿起双面胶帮助，洪翃把她的卷子粘好，这场“洪灾”才得以止住。
洪翃虽然爱哭，但也很爱帮助我班同学。
这天，下起了鹅毛大雪，有些调皮的男同学都不遵守校规，跑到操场上去打雪仗，但过了一会儿，只听“啊呦”一声，有个男同学被雪球砸倒了，爬不起来，洪翃见了，急忙跑过去帮助他，把她送到了医务室。
洪翃，虽然你很爱哭，但是，你爱帮助班级体同学的精神让我佩服。
作文二：我的同学
在不知不觉的升学考试后我已进入了初中。从读书到现在已差不多有3个多月了。在这3个月中我已把初中全班同学的名字记熟了，并与他们不在陌生了。
陌生的她
然而，刚来到这个班的时候，我并不认识她。然而就在一次我站在走廊上看着楼对面一棵树上的小鸟时，她走过来问我在看什么，我们便彼此知道了对方的名字，过后下课有时便在一起玩，就这样，我门从陌生到了熟悉。
熟悉的她
从熟悉她之后，我便注意起了她。她带着衣服镶着边的眼镜，一双小小的眼睛，娇瘦的身材，从远处看似一只小老鼠，虽然她不美丽，但是她却可爱。就凭着我对她的评价，我俩关系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成绩却超速下降，试一考下来，令我头晕眼花，差点气死。语文，刚及格，数学：没及格。英语：也没及格。可她语文却好，数学也厉害，英语也比我高。就这样，我们几乎没下去玩了，只是偶尔透投风，下去走走。
她的鼓励
然而就因为上一次考的试，我很灰心，上课有时便开小差。
这天，她忽然走过来拉起我的的手走向走廊的窗口边对我多：“上课不要开小差了，你不是为自己的学习差而伤心吗?这就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永远的失败者，然而，只要你去尝试这对学习改变心态，好好的学，就一顶能上去的。即使是一科一科的进步，总之进步了就是好事。其实在这短短得年中比小学6年还重要，加油吧!”就这样，我在听了。然而这次听了却没有白费，语文上了80分，数学也上了，然而就是英语。没关系，再加把劲，把语数英再上一层楼吧!
作文三：我的同学
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。
我相信每个人都一定会有一个自己最友好的朋友吧。
而我也有一个很要好的朋友，她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学，那是我上三年级的时候，沈洁刚刚转到我们班里，她人很好，很容易接近。日久后，我们便成了一对好朋友。
她啊，柳叶眉，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝，云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫，走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美，在班里属前几名呢?曾经有一个老教师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。
她啊，还爱管闲事。记得有一次，我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上，突然看见一个小女孩在马路上哭着，她走过去一看，原来小女孩坐公车回家的钱丢了，不能回家，所以在马路上哭。于是，她便拿出钱包，给那位小女孩了一元钱，叫她坐车回家。过后，我对她说：“别人能不能回家，你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说：“别人有难时，我们就应该伸出援助之手，等到我们有困难时，别人就会用一颗温暖的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后，我真使不得不佩服她啊。是啊，现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?
哎，这就是我的好朋友——一个为别人想的多，为自己想的少的人，真是一个好客的人。
作文四：我的同学
“上课不要讲话!”“你怎么又做小动作?”“又是你打人!”这一串串指责声从老师嘴里飞出，抛问全班无人不晓、大名鼎鼎的捣蛋鬼——邱伟霖。
邱伟霖长得虎头虎脑，脸上镶着一双乌黑的大眼睛，眼睛的上面挂着两条浓密的眉毛，个子不高却长得很壮实。
邱伟霖的缺点非常多，学习不认真，爱吃零食，上课捣蛋，喜欢欺负人，只要你不小心招惹他，那你就惨了!我们全班同学上上下下都尝过他拳头的滋味。
有一次上音乐课，他竟然在老师的眼皮底下，无缘无故地抢走我放在课桌上的练习册。我本能地伸手去抓他手中的练习册，他却眼疾手快地将练习册从左手换到右手。我再抓，他又从右手换到左手。。。。。。最后，当我捡回被他扔在楼下原本崭新的练习册，己是面目全非、破烂不堪了。那时，尽管我气得泪水在眼眶里打转，却无可奈何。
邱伟霖对学习非常不重视，上课不是说话就是做小动作。由于老师经常在课堂上批评纠正邱伟霖，所以我们为此而分散了精力影响了学习。
邱伟霖从来对班级的事一点都不关心，可是最近发生的一件事，却使我对他的看法有所改变。。。。。。
前不久，我校举行运动会，邱伟霖被老师选为运动员。从那以后，我每天下课或放学，都看到邱伟霖在操场上锻炼的身影。他乌黑的头发上挂满了珍珠般的汗珠，本来黑黑的脸蛋似乎更黑了。走近他，顿时能感觉到一股热气逼过来。比赛后，成绩出来了，邱伟霖成绩虽然不很好，但是，我想：“邱伟霖为集体尽力了!”
邱伟霖到底是好孩子，还是坏孩子?但是，无论如何他永远是我的同学!
作文五：我的同学
一天中午午休的时侯，小强第一个冲到图书角，拿了一本《安徒生童话》，又跑回来，坐在位子上，欣喜若狂地看了起来。我定眼一看，这本《安徒生童话》是我已渴望已久，但是还是拿不到这本书。于是，我讨好道：“小强，我的好同学，这本书可以先借我看吗?”“不行，这本书我已经等了三个星期了，今天才拿到呢，让你先看，这是不可能的!”我生气了，哼，小气鬼，还是好朋友。你不让我先看，我也有办法。我以迅雷不及掩耳之势，想从他的手中夺来这本书。不料，也许他捏得太紧了，也许我的动作太粗鲁了，只听“嗤”的一声，书破了，就像一张漂亮的面孔破了相一样，丑丑的，“你、你……!”小强的声音有点抖，他瞪了我一眼，拿着书，掉头就走。望着小强的背影，我忐忑不安。
第二天，小强走进了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只见他在书包里拿东西，我的心像十八个水桶——七上八下。许多不安的猜测占据了我的心，我不由自主地盯着他的书包。他掏出一本“新书”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了，像新书一样。他捧着书，递给我，说：“我身为一班之长，却不知道要互相谦让，这本书先借你看吧!”我说：“不，不，不，是我的错，还是你先看吧!”就这样，书一会儿在我这，一会儿在他那……最后，小强说：“不要在推了，你就先看吧!”说着，就把书递给我，我接住书，心里就像大海的波涛，汹涌澎湃。我接的不仅是一本书，还是一颗真诚的心。
