在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的烦恼作文5篇，欢迎大家分享。
十岁时，总幻想13岁的花季，而真正到了13岁，却又怀念10的纯真。就在时间的逝去中，不断地矛盾，幻想着成长。而等到真正的成长，却又怀念童真。就这样不断矛盾着————矛盾着————
童年，总充满多彩的梦，幻想有一双翅膀，像小鸟在天空中飞翔。曾幻想有一件隐形衣，不仅能隐形，还能穿越时空，上天下海。童年的梦如肥皂泡，虽然虚幻缥缈，可却承载你的童年————
小时侯快乐如此简单，打玻璃球是快乐，玩泥巴也是快乐，甚至被老师小小的表扬，也能让自己高兴好几天。可随着成长，快乐变的如此复杂，成长的烦恼早已代替了快乐。生活中以被烦恼塞的严严实实。随着成长，生活中的点点滴滴也越来越接近社会，便也再谈不上童心未泯。所谓等价代换，而成长的代价便是烦恼，可面对烦恼，不能坐以待毙，必须得勇于面对，回避烦恼，只会让烦恼越积越多，使成长只能在烦恼中度过。
人往往是在烦恼中对自己进行某种历练，有时我也困惑，为什么成长一定会摔跤?或许成长和烦恼是相辅相成的。人在成长中烦恼，也在烦恼中成长。我想，对于烦恼，正确的心态与人于事都很重要，再大的风雨只要乐观的看待，都会风平浪尽，以宽阔的胸怀去容纳别人的错误，以苛刻的眼光去挑剔自己。给自己多一点锻炼的机会，也就是给自己一个成熟的机会;多一次挑战的机会就是多一次超越自己的机会。
在风雨中，我看到小树正茁壮成长。
童年的烦恼多多多，像天上的星星数不清。烦恼是成长的必修课，各有各的不同，一起来看看我的烦恼吧!
胖胖胖，没错，我的烦恼就是胖，瞧瞧我的肚子，这就是证明。最近，有几个“小跟屁虫”做完作业，向对方眨巴眨巴着眼睛，那眼神好像在说，我们开始吧!于是，他们几个冲到外面，大叫：“卢飞锦，肉丸子，卢飞锦，肉丸子!”他们喊着喊着，连旁边的人也开始起哄，“对呀，对呀。”虽然我表面上无所是事，其实，我的内心早已发狂地不成样子了。哎，能给我一个瘦身体，一个全新的完美无缺的`生活吗?
自从那以后，我就开始节食了。今天早上，我吃了个苹果，中午吃了米饭配青菜，到了晚上的时候，肚子里的“超级饿虫”开始齐唱了“咕咕咕，咕咕咕”我想：饿虫肯定是闻到自己最最最爱吃的汉堡包的香味了。我顺着饿虫们的意志，走向厨房。嘿!居然有汉堡包!太惊讶了!我的手伸向汉堡包，可是，不过一会儿又收回来了：不能吃，要节食!可是，我又一想：等吃饱了再减肥也不迟。最终还是吃了汉堡包。可最后节食计也以失败告终。
烦恼？我的烦恼？也许对你会说，烦恼就如天上的星星地上的贝壳数也数不尽，那也不过很正常。但是当有一个人在探索着“烦恼”、烦恼着烦恼的时候，就大不相同了。我反正是觉得，它不过就如一个瞬生瞬息的细胞罢了。
是的，烦恼真的如细胞一样，因为它们都是相通的。如果你的心态与精神放松一点，烦恼就会相对的减弱，它取决于你对烦恼的态度与感觉。就好比你感觉细胞寿命如此之短而感觉自己寿命多长一样，可以说是另一种相对论。细胞度过了漫长的一辈子，而你只不过经历了数万日的小小一步。
烦恼就是这样，它的质量与数量取决于你的感态。当然烦恼无法在感态中缩容成零或者散扩至无尽，它是可数性的。可以这么想一想，烦恼的分子可以分离成多个小分子也可以融合成一个大分子。它的数量是可以有效的进行控制的，这样我们的身心会更健康一些。
也是，每当我的心中突然出现烦恼之种时，我总能在短时间内调节自己的心态，从而达到瞬间心平气和的目的。既然烦恼少了，情绪也自然容易控制了，身体也更健康了。
当然，我的能力总是有限的，我当然也有烦恼。我最大的烦恼，就是烦恼着烦恼。虽然我这个人的烦恼很少，也不会有持续时间较长的烦恼。可是有副作用的，当一个巨大的高质量的烦恼诞生在身体中的时候，就极易引起混乱。之后，就将面临扩散性的分裂，造成蝴蝶效应的后果。此时，我将承受常人一般不会有的烦恼，而且当这个大烦恼的质量够强够大时，甚至会升级到另一个阶级——身体的失控。或许本身一个并不会对身体有多大的伤害，但是如果像多米诺骨牌一样的话就会出现惊人的破坏力！也还可以这样解释：你把“烦恼”存进存储库里，它有可能会繁殖增多，或者会衰亡减少。不过，你只要存的越多，烦恼突然回归的时候你所承受的痛苦就越大。当某一天你刚要存入的一些烦恼撑破了这个囚禁的牢笼时，突入齐来的大量的烦恼卷袭到你身边。这个时候前所未有的折磨就来临了。而你，需要时间来恢复这个牢笼，可如果烦恼在此时冲破第二道枷锁，则会失控做出难以预料的事情。
烦恼没这么可怕吧？确实对于一般正常人来说，大都不会出现这种状况。但是长时间的烦恼、愁虑会加速脑的退化，会损坏人体内的机能，会需要更多的东西来弥补这个“空洞”。因为大脑是由我们自个控制的，神经是受大脑调节的。它只会重复高级中枢的命令，对相关的信号立即做出反应，而不会却辨别这到底是需不需要的。这是神经与生就俱来的，是为了对付突发情况的一个策略。也是应该想想，达1000亿个神经元的神经混乱下，短时间脑细胞死亡的速度可能迅速加速50%以上，一天就能死掉15000脑细胞。那么长期处在烦恼下的人一个月差不多比一般人的脑细胞多死掉一百万个脑细胞还不止，并且激素调节也收到巨大影响！
所以，我烦恼着烦恼，但是在探梭未知和对”烦恼“的抵触下诞生的，这相对来说毕竟是轻微的，因为少量的烦恼对健康的危害真的是微乎其微。
现在，我有了经验：当烦恼失控上升为失控时，就要尽量的减少意识和思维的活动，把精神放松下来，不要想那么多，想些有益缓下的事。这样，便可以进行有效的降低失控度。当然烦恼还是要平时少去产生的好。
我可不会到这就结束的，因为只有减少烦恼才能更有效的防护。所以，我一直在进行有效的抵制。当然，如果你能做到与烦恼无限制或者共同永生会更好。烦恼也并完全是一个坏东西，只要我们有效的利用就可以。但是不要过了头，烦恼太多有害身心哦！
人生不如意之事十之八九”。生活和学习中的烦恼如海浪一样向你扑来。这件恼人的事刚过，那一件又来了，让你防不胜防。
这不，刚下课那烦人的英语老师刚走，这节又是语文课。而这节又是作文课，语文老师也真是的，每周布置作文至少一篇，多则两三篇，并且作文时间有限，一节课必须完成400字以上的作文。每次语文老师一写完作文题就走出了教室。于是同学们就埋头写，可我则天资愚顿，材料想得不快。同学们以下笔很久了，可我还在冥思苦想。教室里很安静，只听见笔在纸上走出的沙沙声，没有一个同学东张西望。只有我笔在手中不停的转，没有一丝灵感。每一次我都要过的七八分钟才能勉勉强强的动手写几个字，由于平时的积累不够再加上时间的限制，又不会组织材料，因此作文一直不怎么样，所以，一到作文课我就会一种有莫名的烦恼。
有一次语文老师布置一道作文题《感受生活》，虽然我按时在下课之前完成了。但作文发下来后，语文老师的评语是：“内容马马虎虎，没有感情流露。”五十分。没办法，只好在下课时看看别的同学怎样写，下一次写作好借鉴，可是最后到我自己运用时描写的却又不像同学那样生动，天呐，我该怎么办才好！
就像那首歌里的歌词一样“最近比较烦，比较烦……”我不是最近烦，我是一提作文就烦。这不，这次作文《我的烦恼》，也不知道得过多久我才写上题目，再写上内容，哎！“人生不如意之事十之八九……”
看到这个题目，大家一定会想是什么烦恼呢？大家不用猜了，那就是写好作文的烦恼！ 我从三年级到现在就作文不好，哎，该怎么提高我的写作水平呢？这件事一直让我很烦恼。 记得上四年级的时候，期中考试我做语文试卷的时候，前面的基础题都做得很好，可是一看到作文这道题就把我困扰了，这个题目写什么好呢？我左思右想，别人都开始写了，有的快的都写一半了，可我还没动笔呢！我开始有点小紧张了，我要是写不完怎莫办，我有看是胡思乱想了。最后我还是下定决心，写了一篇我有把握的，就这样，我静下来，开始写，这时老师说：抓紧时间写。我有加快了速度，就这样凑合着叫了过去。 我相信，烦恼一定会让我的努力把他们通通消灭掉的。
