无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的植树的作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
植树的作文400字 篇1
我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村干部得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。
3月12日是我国的植树节，为了绿化祖国，改善生态环境，大家积极参与植树造林活动，从过去的荒山秃林，到今天的郁郁葱葱;城市中的绿化率也在不断提高，在街道两旁，在居民小区，绿荫丛丛，四季桃红柳绿，花香鸟语，使我们生活在安居和谐、花园般境界之中。
在绿化中当然也有不和谐的音符，滥砍滥伐、毁林事件时有发生，有些单位未经审批就把树锯掉，有些商店认为树木遮蔽了店面，就自作主张锯去行道树，有的把树干当作搭建凉棚支撑，有的在树枝树干拉上一条绳子凉晒衣服被子，更有人在树旁生起炉子经营早点快餐，树木受此折磨，以至萎缩缩死亡，令人痛心不已。
我们的绿化应该是全面的绿化，而不是甲地搞绿化，把乙地的树移到甲地，正如象山县一位小学生在作文中把这种现象叫做绿化的“农转非”。他在调查后发现，原本在数十年农村干部得好好的树，有的移到城市后死了，“人挪活，树挪死”，这也是一种形式主义，这边绿了，那边秃了，这是在糟蹋绿化，值得深思。
保护绿化，贯彻《森林法》，任重而道远也。
植树的作文400字 篇2
风和日丽的春天到了，兔妈妈对小兔说：“植树的季节快到了，不如你和你的朋友去植树吧！”小兔大声回答：“好！”小兔就跟同伴小马、喜鹊、小猪约好在植树节那天去植树。
植树节到了，四个人去了植树乐园，他们先约定好，一人种五棵树。小兔就买了二十棵树苗，扛到了乐园里。小兔四人还商量好这次植树还要比赛：看谁栽得快，栽得好！紧接着，植树比赛开始了，只见小兔它们先挖坑，再把树苗放进坑里，最后盖上土，浇上水。半小时后，小马抢先说：“我植完了！”接着小兔和喜鹊异口同声地说：“我也植完了！”看那只笨手笨脚的小猪，一棵都还没种上。
“哈哈哈，小猪，你的坑太小了！”小马说。因为小马懂植树，小马就手把手地教它栽了一棵，小猪就会了。不一会儿，小猪的树也种完了。
小兔正式宣布：“冠军是小马，亚军是喜鹊和我，季军是小猪。”在回家的路上，小兔它们路过文具店，就买了奖品。小马的奖品是钢笔、橡皮、练习本、钥匙链；喜鹊和小兔是钢笔、橡皮、练习本；小猪领的是钢笔。大家高高兴兴边走边谈今天植树的意义，大家一致认为今天的植树不仅可以美化环境、清新空气，还为我们创造了一片美丽温馨的`家园。
植树的作文400字 篇3
在一个阳春三月的星期日，小刚和小红约好一起去森林边上植树。
当他们扛着铁铲和树苗走出家门时，忽然发现身边的树和草似乎是在一夜之间都泛出了青绿色，这真是“春风一拂千山绿啊！”
小红感叹地说。“春天真好啊！春姑娘一来，万物复苏，春意盎然，我们也可以走出家门进行更多的户外运动了。”小刚接着说道。“是啊！你看，小草沉睡了一个冬天，春天一来，它们伸着懒腰从地下慢慢地探出头来，羞怯地带给人们那一点点新绿。柳树也不甘示弱，悄悄地吐出点点嫩芽，一片生机勃勃的景色，多美啊！”
小红运用着刚从语文课上学来的描写春天的词句激动地说着，植树的路上充满了他们的欢声笑语。
“你知道我们为什么去植树吗？”小刚突然问道。“当然知道啦！
树能美化环境，还能净化空气。”小红自信地回答着。“可是你知道吗？”小刚说：“人类为了造纸每天都要砍伐很多的大树，而在每天的学习和生活中，有些人不注意节约，浪费掉很多纸张，就等于浪费了很多树木。现在，从我们做起要多种树，少浪费，这样才能为养育我们的地球节约更多可以利用的资源啊！”
植树的作文400字 篇4
春风吹绿了大地，草儿醒了，花儿绽开了笑脸，鸟儿也唱起了春天的歌。春天勃勃的生机和乡土气息，如诗如画，仿佛把咱们带进了了人间仙境。当咱们知道要植树的消息时，个个欢天喜地。同学们带着自己的小树苗和工具，满腔热忱，踏着轻松的脚步来到了花木实验基地。
首先老师用大锄头松了松土，然后向咱们介绍植树的要领。
咱们按照老师所讲的要领，先用小锄头挖好一个坑，然后小心翼翼地将小树苗插进挖好的坑里。我生怕小树苗歪了，便扶着树，双手紧紧地抓住小锄头，左脚在前，右脚在后，把小锄头锄进土里，用脚使劲一蹬，小锄头一下子深入土堆里。我又把小锄头用劲一挑，只见小锄头上撮了满满一堆土。就这样，我培一层土踩一层，培一层土踩一层——直到超过了土坑以后，再浇上一桶水，一棵小树苗就栽好了。
春风轻轻地吹着，我站在小树前久久不愿离去。小树苗好像懂得了我这个小主人的心思，摇着枝梢在说：“小主人，你放心地走吧，我会在春风的吹拂下，在阳光雨露的滋润下，扎根在这肥沃的泥土中的。”
植树结束了，我望着小树，心里默默地说：“再见了，小树，愿我俩一块成长！”
植树的作文400字 篇5
3月12日，是我国的植树节。老师说：“植树造林为我们的生活提供了许多用品。植树造林不但提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护，而且植树造林能够使水土得到保持。”听老师这么一说，我们都想有机会自己去栽树。放学回家，我跟爸爸妈妈说出明天种树的想法，爸爸妈妈都点头同意并支持我的想法。为了明天的植树活动，我特地和妈妈去超市买了小铲子，可就是找不到合适的水桶。
回家后，我跟爸爸一说，爸爸立即帮我找到了一只多日不用的水桶，不过就是太脏了，爸爸为了让我早点写完作业睡觉，说帮我洗。不到十分钟，一只光洁如新的水桶就出现了。
第二天，春风和煦，阳光明媚。我拎着干净的水桶，带着崭新的小铲子，开开心心地上路了。来到了种树的地方，我们选了一块空地，我和爸爸一起挖起坑来。不一会儿，我就汗流浃背了，爸爸让我休息一下，我说：“不累。”擦了擦额头的汗，继续挖土，我还将挖出的土尽量捣碎。终于挖好了，妈妈轻轻地将小树苗的根栽到坑里，扶着树苗，我和爸爸迅速盖上泥土。
妈妈给树苗浇上水。随后我给小树苗挂上了我精心制作的“身份证”，我们相约明年的这天还来看望我们亲手栽植的树苗，我们祝愿小树苗跟我一起快快长大，茁壮成长。
植树的作文400字 篇6
一大早，爸爸就把我从被窝里拉出来，要我到他单位里一起去植树。一听到植树我马上响应，于是迫不及待地把自己收拾了一下，就匆匆出发了。
来到单位，爸爸就搬出精心准备的工具和树苗。找到了一块空地，我们立即行动，我的任务是放树苗和浇水。首先爸爸用脚丈量了距离，然后用小石头做记号，接着用锄头和铁铲在每个有记号的地方挖了一个个又大又深的坑。该我出手了，我小心翼翼地抱着小树苗，把它安全地放进坑里，随手用小铲子把周围松散的泥土埋进坑里，并用脚使劲地跺实泥土，经过这样几遍反复，一片嫩绿的小林地出现了。爸爸好有经验，可能对我的技术不放心，仔细地检查了几遍，发现小树没精神，原来是我忘了浇水呀！爸爸马上提来几桶水，让我给小树苗浇上水。小树咕噜咕噜地喝饱了水后，随着微风轻轻摇动，好像在说：小朋友，我喝饱了，谢谢你，我们一定会让你们的家园变得更加美丽！
一阵忙碌后，终于大功告成了。虽然汗水湿透了我的衣裳，但想到我们的家园能够多一份绿色，我依旧开心。
植树的作文400字 篇7
今天是3月15日，我们班组织了亲子植树活动。昨天晚上，我早早把作业做完，就和妈妈一起准备植树活动要带的东西。准备完不到十点妈妈就让我上床休息，但是我激动的睡不着。
今天一大早我们就出发了，到了目的地同学们都还没有来，我们是第一名。等了一会儿，同学们陆陆续续的都到齐了，我发现每个同学和家长都很兴奋，大家都期待活动早点开始。
活动开始了，教练先对我们进行了安全教育，然后又把我们分成了四组。我在第三组，我们的队名是雄鹰队，口号是雄鹰、雄鹰，展翅高飞。
我们先进行的活动是植树，我期待的时刻终于来到了。
我们像一群放飞的小鸟，跟在教练的身后叽叽喳喳地来到了植树的山坡。到了山坡上，教练先给我们每家发了一棵树苗，我挑了一棵最大的树苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的树坑，妈妈轻轻地把树苗放在坑里，我和爸爸又把土填回树坑，完了我还用铲子把土拍得结结实实，防止小树苗被风吹倒。培完土我和爸爸又去提了两桶水，我小心翼翼的把水倒在小树苗上。最后我还写了一张心愿卡挂在小树苗上。我边挂边说：小树，小树，快快长大，明年我还会来看你的。
植完树，我们又进行了攀岩、走独木桥、爬天网等活动，我最害怕的是攀岩和爬天网，走独木桥我一点也不害怕，走得飞快。
快乐的时光总是过得很快，我还没有玩够活动就要结束了。我希望我种的小树能够茁壮成长，能给我们的地球带来更多的绿色。
植树的作文400字 篇8
今天是植树节，我当然要植树了。
扛着铁锨，提着水桶，一队人排着整齐的队伍，高高兴兴地向车站出发，细心的薛韩文还将植树的过程和方法打印出来，给我们一人发一张。同学们唧唧喳喳地像群欢乐的小鸟，队伍里不时爆发出一阵阵笑声。
终于到生态园了!
宽阔的草地上，几百个树坑整齐地排列着。人们的到来给寂静的生态园带来一丝生机，待仪式结束后，那激动人心的植树活动就开始了。
男生把树苗领来了，我们把树坑找好了，我和仝浩天、薛韩文一起去提水。我们先把树苗放入坑里扶正，然后开始往里面填土，接着把土踩实、浇水。环视四周，有的搬树苗，有的提水桶，有的……大家伙儿来来往往，吆吆喝喝，好一片热火朝天的景象。小鸟仿佛在说：“太给力了，我们有巢住了。”
我们把自己做的卡片挂在树枝上，一起站在小树旁合影留念。
小树在微风中摇摆着娇嫩的身躯，好像在对我们点头微笑;卡片在微风中跳动着鲜艳的身躯，好像蝴蝶在跳舞。
我们相约，与小树共同快乐成长。
植树的作文400字 篇9
今天早上第三节课时，曹老师带我们去植树。
我们班先派了两个人去领树。领完树之后我们再找到自己班的树坑。找到树坑以后，老师派了几个个子高的去植树。我们先种两颗榕树。我们先摘掉套在树根上的黑网子，再把树放进坑里，然后把周围的土都填进树坑里，填好土后，给树浇点水，再把草皮盖上。最后，给树挂上名字牌，我们这两棵榕树分别叫“点点”和“贝贝”。
种完榕树我们就去种桉树，我们班认购了两个桉树。桉树的坑比榕树的坑小得多。种好桉树后，我们也给它挂了名字牌，它们都叫“山山”。挂好后，我发现其他班的桉树都用一根木棍撑着的。我再看看我们的桉树，说：“奇怪，其他班的桉树都用一根木棍撑着，我们班怎么没有呢？”我左看看右看看，到我们班种桉树的地方转了几圈才知道，原来我们班的桉树不用木棍撑都站得住。这时，我的朋友卢文浩说：“老师回去了，我们快走吧！”我和卢文浩就回到队伍里去了。
我们班的四棵树为什么叫这个名字呢？我告诉你吧：“点点”代表这几棵小树苗，“贝贝”代表我们班的所有小朋友，“珊珊”代表大森林，我想，可能听起来像“山山”吧。
植树的作文400字 篇10
迎着和煦的春风，哼着轻快的小曲，我们五爱小学70多名同学于3月26日早上来到马山开展植树活动。
到了马山，老师刚讲完注意事项，我就迫不及待地跑去领了一棵树苗。呀，这棵树苗可真够高的，竖起来比我还高一大截呢，我和组里的小伙伴可要为它安一个“豪宅”才行。说干就干，我们拿起铲子，“嘿哟嘿哟”地挖起了坑。由于连日的晴好天气，把土晒得硬硬的，我们费了九牛二虎之力也才挖了一个浅浅的小洞，根本放不下那“大家伙”。看着别的小组都小有成就了，我们急了，决定改用刨的方法挖洞。可没想到洞口是变宽了，但还是不够深，放不下树苗。
一旁的老师看见了，笑着对我们说：“你们的苗太大了，去换棵小的，大的让我们来种吧。”为了不耽误时间，我们只好舍弃那“大家伙”，重新换了一棵小树苗。我们把它笔直地插进了那个小土坑里，嘿，不大不小刚好。接着，我们用铲子把周围的泥土推进那个小土坑，用力踩实，小树苗就站稳了脚跟。最后，我拎起水桶喂它喝足了水。
小树苗的枝叶在微风中轻轻摇摆，好像在对我们招手说：“谢谢你们给我安了一个新家!”我们见了，心里甭提有多高兴啦!真希望来年我们再来马山时能看见满山的郁郁葱葱。
