在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的植树节话题作文，希望对大家有所帮助。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”3月17日，也就是农历的二月初一，爸爸陪我一起参加了贵阳晚报小记者团组织的植树活动，度过了一个愉快的星期六。
坐车向目的地出发，车外阳光明媚，车内欢声笑语。在车上，我们玩起了猜字谜、抽签答题等小游戏，一路热闹非凡。下车后，我们领了工具和树苗，跟着杨老师一起去栽树的地方，听杨老师讲解如何栽树，然后就认真完成今天的任务。爸爸和我一起测坑、挖坑、栽树、填土、浇水和挂牌。最后，我给自己栽的小桂花树取名叫“桂乐”，把我的名字和它的名字写在一起，希望我们每天都快乐成长，它长成参天大树，我成为有用之才！
午饭后，我和新认识的可可沿河游玩，看到垂柳，我们一起背了刚在语文课上学的诗“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。
栽完树后，我们一起玩了拔河、跳绳、赶小猪、盲人过路、老鹰抓小鸡等游戏，太开心了。回来的`路上，我太累了，听爸爸说上车没多久，我就倒在他的身上睡着了。
3月12日是植树节，天空虽然飘起了小雨，但我和爸爸妈妈还是兴致勃勃地去翁山公园参加植树活动。
在山脚下，我选了一棵茁壮的树苗让爸爸扛上山，还挑选了一块空地种我们的树苗。接着我们开始热火朝天地挖树坑，爸爸拿着锄头松土，妈妈和我用铲子使劲把土运到旁边，不一会儿，我们就挖好了一个大大的树坑。等爸爸解开草绳把小树苗放入树坑中后，我们又辛苦地把土回填到树坑中，很快小树苗就笔直地站在那里，仿佛正对着我笑呢！妈妈说：“泥土不密实，小树苗会死的。”于是，我就围着小树苗使劲地在泥土上转着圈又踩又跳，把土压得实实的，我还给小树苗起了个名字，叫“快乐小树”，希望它和我一样快快乐乐地长大，为这个世界多添一抹绿色。
雨越下越大，我们不得不告别可爱的小树。我在心里默默地说：“小树，小树，快快长，过些时间再来看你噢！”
今天是植树节，我和我的小伙伴准备为小区的小路植树，我们拿好工具冲下楼，准备为我们小区的小路植树的时候，一个数学问题难住了我们。我们已知这条小路一共100米，我们每隔4米种一棵树，那么一共要种多少棵树呢?如果我们这样种下去的话两边的墙会挡住，我们就没法种了，也没法植树了，那到底该怎么办呢。我们正在思考这个数学问题的时候，一个小伙伴说：“我知道了，这是一个植树问题，如果一头栽一头不栽的话，那么是100/4=25棵，棵数=间隔数;就是100*4+1=26，棵数=间隔数—1，那么要种26棵树，如果两头都不栽的话就是100/4—1=24，要那么只了24棵就够了，这几种方法你们自己选吧你们还要记住以后遇到这样的题要记住。
如果两头都栽 棵数=间隔数，
如果两头都不栽 棵数=间隔数+1，
如果两头都栽 棵数=间隔数+1。
我们几个人商量之后，决定选二种两头都栽的方法开始种树了，通过这次植树，我为小区增添了一份色彩，而且我明白了植树问题的模型是一类相关问题的扩展，它来源于生活，又回归于生活。所以我们要好好学习数学，因为在现实生活中有着广泛的应用价值，所以而不只是简单的针对植树而言。
