在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的植树的作文7篇，希望对大家有所帮助。
植树的作文 篇1
同学们，今天是3月12号，是我国的植树节。为保护环境，美化我们的校园，提高同学们爱护花草树木的意识，今天我给同学们讲一下植树造林的意义。植树造林可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。我们知道人每天吸入氧气，呼出二氧化碳，树正好相反，它的叶子在阳光照耀下不断进行光合作用——吸入二氧化碳，释放出氧气。由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养。树木能粘附空气中的尘埃而使空气清洁、新鲜。此外，，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，道路两旁栽树可以降低噪音，多种多样的树型、花果和翠绿的枝叶可以美化环境，为人们学习、工作和生活提供理想化环境。
植树造林能够使水土得到保持，有效地控制水土流失和土地沙漠化。我国许多地方植被覆盖率低，水土流失严重。特别是黄河流域，由于土质松散，每到雨季，雨水冲刷，大量泥沙流入黄河，致使河水变浑，河床增高，给防洪防汛工作带来了巨大的困难。而多植树，就可以控制水土的流失。因为树木有庞大的根系，这些根系像一只只巨手牢牢抓住了土壤。土壤中的水分，就被树根吸收畜存。要控制沙漠，最有效最主要的方法就是植树造林。因为“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”，大量植树造林，就可以形成一道道防护林，减少风的速度和力量，固定沙丘，起到控制风沙的作用。天气恶劣的时候它可以遮风挡雨不说，雨天它可以用身体吸收水份待干旱的时候将水份释放出来，而且可以吸收动物呼出的二氧化碳转换成新鲜的空气呼出，给地球上的生物提供生存最基本也是最不可少的氧气。
植树的作文 篇2
植树节这天，我和小明到公园里植树，绿化我们的家园一年级描写植树的作文一年级描写植树的作文。来这里种树的人还真多呀！你看！大家干得多带劲，有的运树苗，有的抬水，有的扶树苗，还有的填土的培土.很快我和小明也把树种好了。我们望着一棵棵挺立的小树，都觉得今天过得很有意义，我们希望小树会和我们一起长大！
植树的作文 篇3
星期六的早上，阳光明媚，风和日丽。小鸟在树枝上高兴地唱歌，小白兔在草地上欢快地跳舞。
家住珠海市香洲区五洲花城的方诗涵、张万熙和张梓洛三个小伙伴，带上树苗、铁锹、水桶、肥料等物品，来到香山公园准备植树。一到公园的草地上，方诗涵立即向大家分配任务：“我负责去提水，你们两个负责挖坑填土。”张万熙开心地说：“OK!”张梓洛也同意说：“没问题，那就开工吧!”
说干就干，张万熙熙和张梓洛不一会儿就挖好了一个大坑。张万熙双脚跪在地上，双手抓住树干，小心翼翼地把小树苗放了进去，让小树站得直直的。张梓洛用铁锹把周围新翻的泥土填进坑里，夯实填平。
这时，方诗涵提着水回来了，大声地说：“水来了!水来了!”张万熙和张梓洛奔跑过去，接过水桶，一边给小树苗浇水，一边高兴地说道：“小树啊小树，你要快快长高，快快长大……”
树植完了，他们也觉得累了，个个脸上挂满了汗珠，你看看我，我看看你，会心地笑了。最后方诗涵一声令下：“今天都干得很好，可以收工啦!”张万熙依依不舍地说：“我们下次再来。”张梓洛激动地说：“好的!”
植树是给生态环境贡献出一份力量，保护生态环境，人人有责。
植树的作文 篇4
星期五下午，当班主任高兰老师告诉我们这个星期天上午要去天盈星城植树时，同学们个个欢呼雀跃起来。有的击掌庆祝，有的手舞足蹈，还有的高兴地跳了起来把书抛到了空中……我们非常高兴和激动，盼望着星期天快点到来。
星期天终于来到了。我们带着工具早早地到了学校，乘着车开往天盈星城。一路上同学们望着窗外的景色，春风拂面，惬意极了。大家欢歌笑语，相互打趣，不知不觉地就到达了目的地。
我们列队走进天盈星城，仔细地观赏了一番小区美丽的景色。亭子、花园、流水、小桥、石子路……这里的每一处景观都使我们流连忘返。
到了植树区，我们开始忙活着植树了。管理员告诉我们怎样植树、植树的要点和注意事项等，我们一个个都听得非常仔细。高老师分配了任务，我和杨景、赵越、吴婷婷一组，共植一棵树。我拎着水桶，杨景拿着铁锹，四个人兴高采烈地来到了植树地点。
首先要挖坑，这可是个力气活，(.)对于我们几个弱小的小姑娘来说有点力不从心。我们轮流着干，忙活了二十分钟左右，一个漂亮的圆形小树坑挖好了。我们很自豪，像是做了一件大事似的。
栽树可有学问了。赵越扶着小树，我用铁锹往坑里填土，吴婷婷则不时地用手把一块块泥土扔进坑里，杨景使劲地用脚把土踩实。不一会儿，小树栽好了。还要给小树浇水，大家又抬起水桶，“哗、哗、哗……”小树喝足了水。
哇！终于完成了。我们围着小树歇息，一个个满头大汗，搞的脏兮兮的，但大家都很高兴。看着小树在想：小树呀，快点长大吧，你长大了，我们也长大了，都成了国家的栋梁之材，那多好啊！
收工了！高老师夸奖了我们，管理员还给我们每人发了一瓶矿泉水和一份小礼物，我们幸福极了，享受着劳动的快乐。
回家的路上，我们又唱起欢快的歌声……
植树的作文 篇5
工作人员向我们讲解了注意事项，示范要如何正确地挖坑、种树、浇水。然后，我们领到了一棵小树、两把铁锹和一个小桶。我们还领到了一个牌子，据说植树结束后，可以在上面写字留念。我们兴致勃勃地走到指定的地点，劳动就开始了。顿时，场地上出现了一派热火朝天的景象。大人小孩齐上阵，大家干劲儿都很足，纷纷七手八脚地忙活起来。
我们的分工是这样的：我和妈妈挖土，爸爸负责把土整理好，以及最后去打水来浇树。我从坑里挖了很多土出来，在挖土时，我才切身感到了种植员的辛苦。挖不了多久，我就腰酸腿疼了。我想：种植员为什么不怕辛苦呢？也许是因为劳动也是一种快乐吧！为了看到自己的'劳动成果那棵迎风茁壮成长的小树，我又加劲干了起来。
我和妈妈继续挖着，挖了好多好多土才能放下树苗，我终于明白根深蒂固的意思了。小树的根真的深深扎在土里。我们要种的这棵树叫黄金槐，它的顶部是黄色的，像成熟的稻穗，我们都很喜欢这棵树。爸爸早已提来了满满一桶水，放在旁边准备着。我和妈妈把树苗小心翼翼地放进坑里，把它扶正，然后爸爸把土重新填回坑里，并用铁锹把土拍实。我把桶里的水慢慢地倒在树旁边，看着水咕嘟咕嘟地流进土里，心里默默地念：小树啊小树，你喝饱了水就快快长高吧！
最后的步骤是要解开系在树顶上保护树枝的蓝带子。我跳了好几下也够不着它。这时，爸爸笑着说：小伙子，你还要努力长个子啊！等这棵小树长高的时候，你也就成才啦！说着，他轻轻松松就解开带子。看着舒展开的小树，我心里甜滋滋的。
我和妈妈一起给小树取了个名字，叫成果树。这次植树活动，我得到的成果可不仅仅是学会种树的技能，更明白了做人就要像种树一样，要把根深深地扎进土里，才能堂堂正正地成长。
植树的作文 篇6
植树三月的一天，阳光明媚，小红、小明和小刚兴致勃勃地带上工具，来到荒山上植树。只见小刚双手紧紧地握着铁锹柄，飞快地挖起坑来，一下、两下、三下......坑越来越深了，小刚的脸上也渗出了密密的汗珠。
第一个坑终于挖好了，小红小心翼翼地拿出一棵小树苗，将它放进坑中。小刚挥起铁锹，一锹一锹地将土填回坑中，再用脚踩了踩，小树苗就稳稳地站直了。
这时，小明提来满满一桶水，缓缓地向小树苗的根部浇去。小树苗喝饱了水，树叶似乎一下子就绿了起来。到了中午，一排又一排的小树载好了。望着在微风中轻轻摇动的小树苗，他们擦了擦额头上的汗水，高兴地笑了。
