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平安夜的感动作文

   来源:文萃都    阅读: 2.01W 次
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在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的平安夜的感动作文,希望对大家有所帮助。

平安夜的感动作文

平安夜的感动作文1

昨晚是平安之夜……

走进教室“请安静了……”我清了清嗓音说,仍有一些学生在讲小话,我禁不住有些烦了,板着面孔说:“告诉你们,我教三个班的课,只有你们这个班上课了还有人讲小话……你们再这样,我就不管了,你们自己复习吧!”虽然,我坚持讲了一会课,但心中仍难平静,只觉得这年头的学生怎么这样难教啊……

该讲的讲完后,要求学生复习巩固,我开始在教室中间巡查,将走到后排时,突然,一名女生双手捧着一个红红的大苹果要送给我,我忙说:“谢谢,你们吃啊!”那名学生小声说:“老师,今晚是平安夜,我们祝您平安幸福……”哦,原来如此,就在这时,又一名男同学说:“您收下啊,您是我们最喜欢的老师之一啊……”盛情难却,望着学生们那真诚的表情,我只得接受了这份特殊的礼物,只见苹果上面有一张纸条,下面工整地写着一行字:祝老师永远平安!我转过身走向前排时,又一名女同学兴奋地告诉我:“老师,今天是我的生日……”

捧着苹果,我不禁有些后悔先前自己说的话了,不就是有人讲小话吗。在这个平安夜,有多少人在盼望着,祈祷着幸福和平安,我的目光从70多名同学的脸上扫过,我看到了学生小谢,他曾在班主任那里哭诉:母亲在沿海打工,爸爸不知道在何方,留下无助的他在家乡……我想到了前天学生小余向我请假回家去找钱,我说要家中亲人先打电话请假,我才敢批假,他说家中没得电话呀,问他家中还有什么人,他说就我一人,妈妈在浙江,回去是找叔叔拿钱,现在已借用了几个同学的钱……眼神中的孤独与无奈使我同意他写下假条后回去,条件是回家后就给我打电话报平安。晚上,请假回家了的学生一个个由爷爷或奶奶给我报平安了,可就是那位同学一直没打电话给我,我从晚上8:00盼到12:00,再到第二天天亮,始终没有!真不知道这名学生回家的路是否顺当。中午,当我忐忑不安地走进校园时,一眼就看到了这名同学,我才松了口气,责备他为什么不如约打电话,他说:“叔叔的电话丢了,所以……”我是且怒且喜,当然,只要他平安,我最终也就放心了。思绪回到眼前,我知道,面前这些学生中,有很多同学的爸妈都不在家,有的还是单亲家庭的子女,他们中的部分人的确没能得到爸妈贴身的疼爱与教育,他们的纪律也许是差一些,学习的基础也许是弱了些,可是,就算是弯曲了的小树也有权享受这个世界的每一束阳光啊……望着读书读得起劲的学生,我又想起了自己的孩子,在他读书时,总有一份特殊的牵挂在心头,不知道他能否跟得上同学们前进的步伐,是否得到了老师的关爱……天下父母心啊,我想,此刻,一定有无数的父母正像我一样,盼望子女不饥不寒,健康成长;一定正像我一样,因牵挂子女而坐卧不宁;一定正像我一样,盼望老师们能宽容地怜爱地以一颗父母心对待自己的孩子……我想,我应该用一颗父母心来对待每一名学生了,这样,他们的缺点也就能容忍了,我也就能看到他们更多的可爱之处了……我真想去对那些学生说:你们放心,你们都是我最喜欢的学生,我知道,你们有时会让我为难,但有哪个做父母的会因为难而不关爱自己的`子女呢,你们就跟我的子女一样啊……我真想对那些独自留在家中的学生们说:不要害怕啊,他们在外乡也是为了你;真想对那些单亲子女说:不要伤心啊,我们都很喜欢你!你已经长大了……

下课铃声就要响了,捧着苹果,我说:“同学们,旧的一年就要过去了,新的一年就要来到了。在这个平安夜,我首先祝福同学们,身体健康,学习进步!”同学们欢呼起来。我又说:“我还要祝福你们的爸爸妈妈,祝他们在他乡平平安安!”同学们激动起来,讲台下响起了一阵热烈的掌声,我又说“我还要祝王芳同学生日快乐!”最后,我说:“我没有什么礼物送给同学们,但我愿意为你们唱几句……”同学们欢呼起来,我双眼发热,深情地望着学生们唱:“祝你平安,祝你平安,你一生都幸福,是我最大的心愿……”同学们和我一起唱起来,歌声久久地回荡在校园的上空……

平安夜的感动作文2

即使没有雪花飞舞,没有驯鹿踯躅,圣诞节这个西方最隆重的节日就在这个阳光晴好的周末依然来到了我们身边。早在两三天前,不知道是受商家的影响,还是孩子们期待过节的心情特别迫切,作为老师的我也收到了孩子们送给我的大大的苹果,让我感动不已,孩子们这一颗颗纯洁诚挚的童心我要好好珍藏在心底。

让我更感动的是来自今夜的一件小事。

傍晚时分,我按时来到锻炼的地点,随着音乐的节奏跳起了健身操。正跳的起劲,一个十二三岁的小姑娘跑向我,只见她挎着一个精致的小竹篮,篮子里盛着几个包装好的“平安果”和一根糖葫芦。她跑到我面前直接对我说:“我送你一根糖葫芦吧!”我心里立即明白了她是在向我“推销”,因为出去运动没带钱,还因为当时正跳着操,所以我摆了摆手。小姑娘并没有离开,我一边跳一边和她攀谈起来:“你是学生吧?上几年级了?”“我在第二实验中学上八年级。”孩子有些羞涩。“哦,趁着这个节日来进行社会实践吧?”“嗯。”看着她和我女儿相仿的年纪,联想到我去年寒假和暑假让孩子进行社会实践卖春联和小玩具的事,我对这个孩子产生了一种如同女儿般的感觉,仿佛看到了自己的孩子在做这件事。我的心里有种说不出的感觉——我想,一会儿跳完操就是借点钱也要支持一下小姑娘的“生意”。

站了一会儿,小姑娘又去别的地方继续“送平安”了,刚开始,我的目光还能一直跟着她;后来,就渐渐找不到她的影子了。跳完操,我和一同跳操的朋友聊起这件事,还说起了女儿进行社会实践的事,感慨着这个小姑娘的勇敢和大方。正说着,小姑娘飞快地跑向我,把先前递给我的糖葫芦又一次送到我面前:“老师,这个糖葫芦送给你!不要钱,祝你圣诞节快乐,平平安安!”小姑娘的话让我愣住了,随即心中涌起一股暖流——在这个平安夜,我收到了一个陌生小姑娘的一支糖葫芦,何尝不是收到了她一颗纯洁真诚的心呢?!

我感慨地拿着糖葫芦,激动地和小姑娘说起了心中的感受。小姑娘一直羞涩地笑着,这时,又走过来一位老人,和小姑娘亲热地站在一起,询问后得知,她是陪着孩子的姥姥。我对小姑娘说,非常感谢她送给我的这支糖葫芦,它是我今年圣诞节收到的最有意义的礼物。

小姑娘微笑着和姥姥一起离开了,仓促间我竟然忘了问小姑娘的名字了,这是一个遗憾。不过她有一颗善良美好的心灵,这颗心灵又让我想起了我班级里的孩子们,我会用更多的爱,更多的用心来照顾他们,关爱他们,让这种爱传递下去!

这个平安夜,因为一个小姑娘,一支糖葫芦而变得温馨而美好,让我永生难忘!

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