在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初二圣诞节作文500字【五篇】，欢迎阅读与收藏。
纷纷扬扬的大雪飘着。这时候应该是静寂的，可窗外却是热闹的景象，声音很杂乱，交织在一起，沸沸扬扬。
很多同学来找我玩，我们一起去聚会。大街上太挤了，我像一只地鼠，钻来钻去。好不容易“钻”到约定的地点，耳朵又剧烈的疼痛，还不是声音超大嘛，只见夸张地男同学戴着帽子，围着围巾，还用手捂着。我们买了几本书，又去吃午饭。那儿更挤，还是一位好心的老奶奶让的座位，我们才勉强挤下来。看着胸前的红领巾，我想：这就是老师说的优秀少先队员？还得老奶奶让座，这就是“爱幼”……我越想越害羞。
我们和老奶奶一见如故，叽叽喳喳的谈起来。老奶奶还挺幽默，说他心中的圣诞老人是一个年轻的小伙子，骑着大马，大马有7、8匹，圣诞老人一个人骑着。我们哈哈大笑，说：“奶奶你这话也太不靠谱了，圣诞老人怎么会是小伙子？圣诞老人哪有那么长的腿，一个人骑着7、8匹马？！”奶奶也笑了，说：“饭上来了，孩子们，吃吧。”
我们又谈愿望。奶奶一个一个的问，问到“冰糖雪梨”时，她说：“我想要您——奶奶！”奶奶笑着说，我又不是什么国宝，我要是的话，你早卖钱去了！
我说，我的愿望是家里和谐、学习更好、再就是漂亮一点。奶奶没说什么，只是摸了摸我的头。
月夜，伴着风吹动窗帘的节奏，我慢慢的进入了梦乡。
我像是做了一个梦，一个向往的梦。
“丁零零，圣诞老人上班啦！丁零零，圣诞老人上班啦！”
一阵闹铃声过后，我从床上爬了起来，换好工作服，骑上“光速000010”（虽然领导也说过不许泄密，我还是要说：其实我骑的就一个滑板嘛），出发！
真是出师不利。我正春风得意地送出第一份礼物之时，圣诞节也不放假的交警先生冲到我面前，指着我的滑板车说：“你，超速！我要扣你的车！”“什么？我这是赶着上班呢！看清楚，我是圣诞老人！你就不怕全中国的孩子们收不到圣诞礼物吗？”“什么圣诞老人，扣车！”这是什么交警啊，有空我一定要投诉他；可当务之急是要回我的车。“我……这不是车，这是滑板车！”“滑板车也是车！你就是骑滑板车超速了！”
争执了半分钟，我的车还是被扣了；可礼物还得送呀，没办法，挤公车吧！
我哪里知道，这个时间正是人们上班的时间！“哎哟，叔叔你别踩我的脚啊！小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了？天哪！”上了公车，由于太挤，我就像一艘在波浪中摇来摇去的小船。突然，我感觉有什么东西被挤掉了，仔细一摸，原来是手套。
好不容易到了站，我奋力挤下车——咦？我的脚怎么忽然变得那么冷了？低头一看，靴子也被踩掉了！
我这窘样怎么去送圣诞礼物啊？好丢脸啊！我7点钟就起床了，忙乎了这么久，才送了一个礼物……自己都觉得很失职。
“老爷爷，您是怎么了？您没有亲人吗？你的衣服怎么那么破呀？”一个小朋友关切地问。还没等我开口，他又说：“老爷爷，您真可怜。您等着，我马上给福利院打电话！”不是吧？我有爹有娘有家，居然会被送到福利院？“同学，不用打电话了，我……”“马上马上！您先等一下。”小朋友飞快地跑进电话亭，打了电话。不要啊——
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”耳边响起熟悉而欢快的曲调，看看日历，呵，在不知不觉间，时间已经流逝的如此之快，感觉就像在昨天，我们才刚刚度过一个愉快的圣诞，而明天，又要迎来新的它，现在的我已经知道，儿时那崇拜而喜爱的圣诞老人，其实只是童话世界里的一个慈眉善目的长胡子老爷爷。他并不会从童话书里面走出来，亲切的从大包裹里掏出礼物来送给我。其实，我们的“圣诞老人”是爸爸妈妈扮演的，他们每年都会精心准备礼物，在半夜繁星满天时，轻轻的放到我们的枕边。给我们在第二天的清晨，带来一份喜悦与欢笑，给我们的心中留下一份希望和童真。
是的，今年，我不想再向以前那样，许愿要巧克力，要玩具，要许许多多的糖果。今晚我双手合拢，轻闭双眼，郑重的许下愿望：我希望，今年，圣诞老人，能够送我一件法宝，能够让时光，不在伤害我们勤劳辛苦的爸爸妈妈，不要在他们身上刻上皱纹，染上白发，而是永远的年轻美丽！最后，我想再为妈妈肚子里的小妹妹小弟弟要一份礼物，那就是几天后，他们能够快快乐乐的出生，快快乐乐的长大……
又一个圣诞节快要到了，我又要平平常常地度过这个节日。可是在有一天，我无意中从以前的书中发现了一张字条，读着读着，心里就泛起了涟漪……
纸条上的内容是我在一年级时的圣诞节写的，那时我很天真，相信世界上有圣诞老人，当我在圣诞节的那天是，突然有了一个想法：听说圣诞老人会驾着小鹿，乘着雪橇，来到小孩子的家里，从烟囱里爬进去，然后来到小孩子的床边，放上礼物……可是，万一圣诞老人给我送错了礼物怎么办？不行！我要给圣诞老人写封信！于是，我拿来了纸和笔，歪歪妞妞写下了信：圣诞老人，我是一个小孩，因为害怕你送错礼物，所以把我想要的东西给记录了下来：我想要漂亮的裙子，我想要亮晶晶笔（荧光笔），我想要芭比娃娃，我想要过家家时的一些家具，我想要零花钱，我想要美丽的'发卡，我想要美丽的头饰，我想要……那时候的我太贪心了，写个没完没了，在写完的时候，我史无前策的在7：30就睡了。我把纸条放在一个小篮子里，然后把小篮子放到枕头旁边。当我第二天醒来时，当然是没有礼物的……
可是如今，我对圣诞节不像以前那么热情了，也渐渐的不相信圣诞老人了，因为圣诞节对于现在的我来说，是没用的……
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢？开在我们的教室里！为什么会想开在教室里呢？这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——李老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得李老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得李老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。李老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的场面啊！这，就是我心里最美的圣诞派对了。
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的李老师！
