在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的助人作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我有一个朋友叫梁绮容，她既是一个温柔善良的女孩，又是一个助人为乐的人。梁绮容中等个儿，一头乌黑的短发，配上整齐的刘海，弯弯的浓眉，显得很有精神，那水灵灵的大眼睛像葡萄似的，又黑又亮，显得她很可爱，很有爱心。她要是一笑啊，那大眼睛就眯成一条线了！
有一次，我感冒发烧了，没有去上学，昏昏沉沉地睡了一个上午，下午醒来觉得舒服点，我想做作业，可发现没有抄作业，怎么办呢，没法写呀！正在我为难的时候，门铃响了，进来的正是我的好朋友梁绮容。只见她背着两个大书包。满头大汗，上气不接下气，但仍然笑咪咪地说：“我把你的书包拿回来了。”这时，我立刻充满了对她的感激，说：“哦！太谢谢你了，那我来抄老师留的作业吧！”
她急忙抢着说：“不用了，我已经帮你抄好了。”说完，她便把我的作业登记本递给了我。
多好的朋友啊！在我最需要的时候帮助我！
这就是我助人为乐的朋友——梁绮容。
那是一个炎热的夏天。
星期一下午放学时，我和赵玉硕排队出了校门，刚要过马路的时候，赵玉硕想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿，于是，他就急匆匆地向教室跑去，刚跑到教室门口，他看见教室门没有锁，便轻轻地推开教室门，一看，教室里到处是垃圾，赵玉硕想：今天的值日生忘记了打扫卫生，学校每日卫生评比一定不及格，明天老师一定会批评他们，还可能罚他们扫地呢，那么明天就不用我们这小组扫地了。赵玉硕心里一阵阵高兴，他连忙拿起书和文具盒，刚走到教室门口，赵玉硕又想：今天的.值日生忘记了打扫卫生，如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏，肯定扣我们班的竞赛分的。不，不能让他们扣分。于是，赵玉硕拿起扫帚，沙沙地扫起地来，不一会工夫，赵玉硕就把教室打扫得干干净净。赵玉硕把垃圾倒到学校的垃圾池里，他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行，教室的窗户还没有关上，要扣分的。他飞似的跑进教室，气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室，他们看见教室的卫生打扫得很干净，给了一个满分，赵玉硕高高兴兴地回家去了。
第二天老师知道这情况后，表扬了赵玉硕。
我家那里新建了一个民间艺术博物馆，博物馆的文物丰富多彩，在众多艺术品中我对一幅剪纸情有独钟。这一幅剪纸的作者是一位民间艺人，我久久凝望这幅剪纸，仿佛看到一个精彩的故事。
从前有一个孤苦伶仃的孩子叫牛娃。他是个孤儿，从小没有爸妈，跟着爷爷奶奶过日子。爷爷奶奶叫牛娃去地主家放牛，小牛娃顺从地答应了。
有一次放牛，牛娃听到了急促的哭声，他轻轻地循着声音找到那个哭泣的孩子，急促的问男孩：“怎么了小弟弟？是不是迷路了？”小弟弟擦干眼泪对牛娃：“我因为一时贪玩不小心迷了路，而且由于我急切想回家，在奔跑时被树枝?跌跤了一时不能动，你快帮我想办法吧。”牛娃看着小弟弟，心里十分着急。突然他看到身后敦厚的老牛，不禁灵机一动他将小弟弟抱在怀里，左腿跨到牛背上带着小弟弟回到了村子里，找到了小弟弟的家人，大人们知道后连夸牛娃是一个乐于帮助别人的好孩子牛娃听后笑了起来。
从这幅民间艺人的剪纸中我明白了一个道理：当别人遇到困难时时，你一定要帮助他，可能你微不足道的帮助，可以让别人度过难关，总之千言万语一句话：帮助别人使自己心灵充实，让人间处处充满爱。
邹克琴非常乐于助人。每当我有不会的数学题是，我都会请教她，她也会及时帮我，指导我。就说上次。
一个中午，我们正在用心写着数学补充习题，突然，一只”拦路虎“拦住了我的去路，我愁眉苦脸，怎么写呢?眼看同桌要写完补充习题了，我不禁紧张起来。教室里一片寂静，连根针掉地上都能听见。我东张西望，忽然找到了正在埋头看书看得津津有味的邹克琴身旁，问她：“你能教我一道题吗?”邹克琴立马放下手中的书，来陪我写这道题。“去年有55幢楼，今年增加了66幢。”求今年比去年多了百分之几。她首先边看边用手指着，眼睛目不转睛地盯着题目。
看完了，有停顿了一下，在思考问题。突然，她拍了拍我的肩膀，不由自主地把手指到了“增加了”这三个字，目光又转移到我这里。“这下你应该知道怎么解答了吧?‘今年比去年’，去年是单位一，所以这个去年要当除数去除。”她放松地说。“增加了”代表比它多的，所以只要用增加的再除以去年的楼数。我顿时像冬天来到春天的小草一样，重新绽放生机，我开心地说道：“太谢谢你了，我会做了。”他也冲着我笑了笑。于是，又去做自己的事了。
秋天到了，调皮的蒲公英娃娃长大了，成天就想着去旅游。有一天，风婆婆来了，蒲公英娃娃就叫风婆婆带它们去旅游了，风婆婆就答应了。
风婆婆先带蒲公英娃娃去了海边，蒲公英娃娃们看见了蔚蓝的大海，漂亮极了。可是生活了几天后发现，海边的风太大了。于是蒲公英娃娃跟风婆婆说：“风婆婆，这里的风太大了，我们不想生活在这里。”
于是，风婆婆问：“你们想去哪里呢？”蒲公英娃娃们想了想说：“去植物公园吧！”风婆婆就把它们带去了植物公园。植物公园里有好多蒲公英娃娃们的朋友，可是有几个蒲公英娃娃也不想在这里生活。
风婆婆又带它们去了别的地方。这次风婆婆把蒲公英娃娃们带到了湿地公园，湿地公园有好多小朋友，他们正在做游戏，蒲公英娃娃也想和小朋友们做游戏。风婆婆说：“要不你们在这里生活吧！”蒲公英娃娃们高兴地说：“好！”
风婆婆和蒲公英娃娃们一一告别，蒲公英娃娃说：“风婆婆，明年秋天我们还在这里等你。”风婆婆真是一个好婆婆，我们要向她学习。
