在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的和谐作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得青春和鲜润，那蓝蓝的天空，因为有了白云的打扫，才显得静穆和安详；那宽阔的大地，依偎有了万物的拥吻，才显得和平和馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，甚至一个国家，不也是因为互相依存，互相映衬，互相促进一起共同发展，才呈现出那五彩斑斓的和谐吗？和谐犹如一幅画，好似一首歌曲。和谐产生美丽，和谐发生了力量。
和谐不是强行的，而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣，无法演奏生活的美好乐章！和谐不是停滞，也不是凝固的，而是一种积极前进的状态。在一个地方，今天和谐了，明天又会被新的矛盾所打破；我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。
和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类感情中的种子，他能在人类的心灵这片净土上扎根发芽，在爱的保护下茁壮成长。宽容之心是多么伟大的，他能够熄灭怒火，他能感化邪恶播散善良，他能够无私奉献，从不计较。他让我们享受阳光一般的温暖。预祝一般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
诚信是一颗珍贵的钻石，是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰，在花园之中，她是最美的没得妍艳欲滴；美得热人心朝；美得高尚；美得完美无瑕。有了诚信之后，和谐的美足以体现了！
和谐之美绝不容忍名利所缚，是有淡薄名利猜可以成为和谐之美。老鹰是为了搏击天空而在天空自由翱翔，而不是为了让炫耀自己的羽翼一次无限的天空赐予了它自由快乐的空间；风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨，而不是夸耀自己的墙桅。依偎浩瀚的大海给予了他豪壮宽阔的乐园。其实，你也一样，只要你用一颗平凡的心去看待，也会找到属于自己的星群！有一种美，给生命带来温暖，和谐之美——无时无刻与我们同在，只是没有人留意到，而卧却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话：“亲善产生幸福，文明带来和谐，友谊是一种和谐的平等。”
和谐是大家共存的，惟有和谐，人们才能友好的在一起。花朵，因为有了绿叶的依偎，才显得那样美、鲜润；湛蓝的天空，有了白云那洁白的身影在打扫，才显得那样宁静、安详；大地，有了万物的拥护，才显得和平和。一个人，一个美好的家庭，他们不也是互相依存，互相映衬，互相促进的吗？，不也是一起共同努力吗？才呈现出那那种和谐的美。
和谐好象一副动人而美丽生动的风景画。好象一首一直在为大家尽心尽力演奏的歌曲。它会产生一种神奇、美丽的力量。
人与动物之间是和谐的，假如我们不去伤害它，它就不会来伤害我们。有许许多多的事都是顺其自然的，包括和谐。你会相信世界上会没有和谐吗？会相信和谐会永远在吗？大家也许都会猜，相信和谐永远在，因为没有了和谐，就无法去演奏出那美好的乐谱，无法去演奏美好的生活。有了和谐就不一样了，它都会相反，会美好。
和谐有时在于去宽容一个人，一件事，宽容有时也在于和谐相处。它是一颗知道宽容别人，感恩别人的善良的心，是一种能让你勇敢去创作、创业的精神。只要你抓住了和谐，你就已经向生活迈进了一步，一松开它，你就会不知所措地到向那里。今天和谐了，明天就不会是和谐的结局。它就像大海那样宽阔。它会向让我们享受阳光般的温暖一样，雨一般的滋润。
天空是穿一身蓝色，森林是披一身绿，阳光是金黄的，落日是美丽的。幸福，因为那和谐而来，它是温暖的。人的和谐就是热情的同在。我想：只要我们珍惜呵护大自然和每一样东西，每一个人，每一件事，它就会慢慢的到来。
我知道，和谐是能给大家带来快乐、幸福的，给生命带来温暖，它每时每刻都跟我们在一起，要记住“文明带来幸福，友谊是一种和谐的平等。”
和谐教育使三小到处洋溢着和谐的氛围，使三小成为和谐成长的摇篮，我们庆幸能够在三小这样一个和谐的大集体中生活、学习。
我的班集体一一六(4)班就是一个和谐的班集体，同学们互相关心，互相爱护，互相帮助，不欺负人，不鄙视人，每个人都以真心相待，我为有一个这样的'班集体而感到骄傲，而感到自豪。
我从小就爱有病，因此，旷课是常有的事。现在，我已是毕业班的学生了，功课相对来说比以往紧了许多，我怕落在别人后头，就想法不让自己生病，可我还是逃不过老天的法网，两天一小病,五天一大 病。我老觉得自己跟不上了，就对学习失去了信心。在这关健时刻，是老师同学们帮助了我，给了我信心。我在和谐的班集体的鼓舞下，把落的课都补上了。从此以后，我不仅没耽误学习还不那么爱有病了。我非常感谢和谐的班集体，是它帮助了我，让我从一朵快要枯萎的花朵变为一朵娇艳动人的富有生命力的新花朵，让我永远摆脱掉了烦恼。
不尤是我受到老师同学们的关心，感受到和谐的班集体的存在，别的同学也是如此。就幸我们班的新生刘晶来说吧，她刚到我们班的时候，跟谁也不说话，性格十分孤僻。我们班同学的主动热情感染了她，同学们用温暖的手去帮助他们，使她也感觉到自己的存在，感受到班集体的温吸。
我们班集体的和谐不仅表现在人与人之间那么互相关心，更重要的是那份团结的力量让人感动，让人奋进。
记得上次，全校举行歌咏比赛，同学们不分白天黑夜地练啊练，有的同学把嗓子都唱哑了。演出前几天，突然有位同学提出拿道具岂不更好!这下，全班同学集资买做道具的用料，买来用料，全班同学又齐动手，做道具，同学们用自己那灵巧的小手做出一个个像样的道具来。虽然我们没有幸到第一，但同学们都悟出了一个道理，那就是团结就是力量。从那以后，我们这个班就更和谐了，心与心也贴得更近了。
“汪汪、咯咯、叽叽”你听，多么优雅的一首小曲呀!我家人丁可兴旺了。热闹非凡，和睦相处。
我家有一只狗，还有五只鸡，三只兔……今天天气真是好，太阳把千万缕光辉洒向大地。母鸡“阿洁”打了个呵欠，伸了个懒腰，扭着头，眯缝着眼，瞅瞅太阳“好暖和!趁这大好春光美美洗个澡，轻松轻松”它自言自语道。于是它东瞧瞧，西望望，找了一块沙地扎煞起全身的羽毛，扇动着翅膀。两爪前一伸后一踢，左一撇右一捺，“扑腾扑腾”地甩动着，十分惬意。三下五除二，一个一尺见方的坑就刨好了。
站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一会儿，便好奇地问：“阿洁大婶你刨坑干吗?”“我在洗阳光浴，咪咪小弟，好舒服哦!你知道吗?紫外线既可以杀菌，又可以补钙呢!你也来试试，健身健身。”鸡大婶兴高采烈地说。小狗咪咪十分好奇，也找了块沙地，前肢拼命往前伸，低垂着头专注往两旁扒土，头拼命拱，费了九牛二虎之力终于刨好了，可惜只容得下两条腿，“咪咪”失望极了，往旁边瞅了瞅，鸡大婶微闭双眼，十分悠闲自在。不时“笃笃笃”啄着沙子，伸长脖子，慢悠悠地吞服呢!难道鸡大婶还有什么绝招吗?哦!原来“沙浴”是要吞服沙子的，我全明白了!于是，它张开大嘴“啊呜”一口狼吞虎咽着沙子，“哎哟，哎哟，疼死我了，鸡大婶，快来救救我，”小狗咪咪呻吟着，鸡大婶忙呼朋引伴，找来了兔大夫进行灌肠手术，大伙忙乎了半天，才使“咪咪”脱离险境。
苏醒后的咪咪把事情一五一十的告诉伙伴们，大伙们个个笑得前俯后仰，笑咪咪真滑稽，傻得可爱。咪咪不好意思地低下了头。
“和谐”，一个多么诱人的字眼，一个多么重要的词语啊，在我们的周围，也有许多和谐的故事。
在社区里有社区和谐，在家里有家庭和谐。可我今天要说的是校园和谐。在我身边的校园有许多和谐的故事。
镜头一：
我们听到5.12四川大地震，无数的同胞为了救人，被无情的大地震夺去了生命，同学们的犹如晴天中一声霹雳。原来快乐的心情，伤心悲哀。当我们得知四川的经济，需要捐款的时候，我们擦干眼泪，纷纷从家里拿出，存了好几年的钱和压岁钱捐给同胞们，还异口同声地说：“明天我再捐!”甚至还有的做了一个募捐款箱，挨家挨户地去叫人们捐款。
镜头二：
在美术课上，这种和谐是经常见的，老师让三四个同学一起完成一个作品。各自分好工，他干嘛，，然后齐心协力认真的完成作品。别看这只是一件小小的事，却体现出同学之间团结一致，一起往一个方向冲刺，那就是终点。
镜头三：
一个女同学病了，在上课是突然呕吐，同学们和正在上课的老师吓了一跳，大家很快从惊讶中醒过来，没听老师下指令，就行动起来。女同学的同桌把她扶到了医务室，周围的同学也跟这帮忙，拿来扫帚把地扫干净，男同学拿来拖把把地拖干净，距离远的同学只能坐在位子上，好奇地看着。这就是我和谐的校园。
和谐的世界，和谐的心态，和谐的生活方式，能让人心生愉快，安宁、温暖和力量。和谐是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯智慧下井然有序的车流，是怀有一颗感恩的心，是对大自然的珍惜呵护，是没有被污染的土地，是郁郁葱葱的森林，也是所有自由栖息成长的生命。
同学们很喜欢从动物的角度来讲故事，以表达自己的观点。为什么呢？我猜，因为动物代表着自然和纯真，从它们的角度来观察人类世界会特别有意思。不知我猜得对不对？既然大家都喜欢动物，那就写一写你们和动物的故事吧！
今天，爸爸妈妈带我去看了一部电影——《我们诞生在中国》。
这部电影向我们描述了生活在中国的五种可爱的国宝级动物：身形修长的“鸟中仙子”丹顶鹤，憨态可掬的“明星国宝”大熊猫，身手矫健的“高原精灵”藏羚羊，淘气闹腾的“森林王子”金丝猴和灵敏迅猛的“捕猎高手”雪豹。
我最喜欢的是大熊猫妈妈丫丫和它的孩子美美的故事。春天，丫丫和它刚出生的孩子美美一起在森林里漫步，丫丫吃着鲜嫩美味的竹笋，宝贝美美却向往着有一天能爬上高高的大树。丫丫对美美呵护备至，生怕美美摔着、伤着了。可是美美每天都坚持练习爬树，只要一有机会就想尝试，因为美美相信，终有一天它能攀上这棵树。春去秋来，美美不断努力，始终没有忘记自己的梦想。终于有一天，美美征服了大树，它十分兴奋，它成功了！它的母亲丫丫明白，它的女儿已经长大，即将离开自己了，心里不禁有些伤感。可是看到美美兴奋地扑向大自然的怀抱，开始独立的生活，丫丫也感到十分欣慰。
平时，我们看到的大熊猫都是在动物园里，它们整天懒洋洋的，好像不是吃竹子，就是在打盹。看完电影，我了解到，其实大熊猫是一种运动量比较大的动物，它每天要吃很多很多的竹子，因此几乎每天都在找竹子的路上。野生環境下的大熊猫可以轻而易举地爬上一棵树的高枝，然后在上面舒舒服服地睡觉，也不用害怕它的敌人来骚扰。我不禁感慨，要是让大熊猫都在野外环境下生存，那不是更符合它们的天性吗？
让我们和可爱的动物一同健康、快乐、和谐地生活吧！
绿色和谐深圳关欣月绿色将在这个秋天和谐深圳。尽管秋日是以金色为代表，但金秋中的绿肯定不一般，因为，它要点亮整个深圳，要绚染整个深圳，和谐整个深圳。绿色，这个词听起来就给人一种清清爽爽的感觉。像草和树木茂盛时的颜色，蓝色和黄色混合即呈现这种颜色。蓝色是天空，黄色大概是深圳的秋天喽。嫩绿、淡绿、青绿、浓绿......各种绿色在我脑袋一个个闪过。这些绿是从哪来的呢？从祖国，从深圳的树木、小草、叶子中来吧！
桃红柳绿、青山绿水、花红柳绿......这些和绿有关的词语在我脑中又一个个闪过，这些又是从哪来的呢？从祖国，从深圳的自然生态环境中所写出来的。深圳现在的绿色多吗？我想应该是不多也不少吧！
所以我们要保护这些绿色，保护正在生长的绿色。去多增添几分绿色，让深圳变成国际化的现代绿色城市！
和谐，这个词是个温和、温暖、团结、友谊、情感浓得词。和谐是指配合的适当和匀称。而深圳的秋天中的金色和那珍贵的绿色融为一体，也就构成了和谐的气氛，这气氛便围绕着深圳这幅和谐共存的绿色画，而且还带着和谐的音调。和谐正向着整个深圳蔓延，但这次是用那给人清清爽爽感觉的绿来和谐我们的家园——深圳。深圳，一听就知道这是一个坐落于广东省，位于珠江三角洲东南部，与香港隔河相望，广九铁路纵贯的地方，她可是我国著名的经济特区城市，我国经济和社会发展计划单列市之一，面积20xx平方公里，市辖6区，人口140万。深圳市我国创办最早经济特区，重要贸易口岸，是以发展出口加工业和旅游业为主的现代城市。深圳市我国证卷交易中心，可是很重要的呢！
深圳现在已被绿色包围，是因为绿色所以和谐我们的深圳。让我们手拉手一起用金秋中的绿点亮深圳，绚染深圳、和谐深圳！
让我们手拉手一起保护绿色，保护正在生长的绿色。增添更多的绿色。把另一个崭新的深圳——绿色深圳，介绍给大家，给祖国、给世界！
用绿色和谐深圳！
一个美丽的世界是由种种和谐因素构成的，而文明便是这种和谐的精髓。遥远的野蛮时代的人类就懂得如何互相合作，相互关照，促进大家庭的和谐。那时的他们哪知什么是文明，什么是和谐社会，也许只是心理上觉得这样做挺好，大家能谋取共同利益。所以从那时起文明的种子就已开始在他们中间萌发。它也在日益壮大，潜移默化地推动着人类社会的和谐发展。显而易见，文明萌发的芽已长出嫩叶，很多人都深切地感受到她的福音。现今，连几岁的孩子都知道应如何举止才适当，如何谈吐才得体。遵纪守法，文明礼貌，助人为乐，尊老爱幼，保护环境已蔚然成风。人们的生产生活得到了快速发展，生活水平提高了。
稚嫩的树苗已长成参天大树，繁茂的枝叶已延伸到世界各个角落。我们不但要讲究物质文明，还要讲精神文明，这便是新时代的人新的追求。比起以往，文明之风已日益强盛。它走过了世界各个角落，并告诉世界各地的人：人类文明的创建才是人类各种生产生活的终极目标。 伴随着社会文明的目标，人们只能与和谐发展越走越近。人类文明也会更上一层次，但惟独美中不足的是，并不是人人心中都装着文明。自私自利、冷漠歧视、破坏公物、环境和一些不良风气仍然存在。他们把文明看作虚伪，假惺惺，这些只能是内心仍旧野蛮而为经熏陶的人才能想出的词。凡大众都认为是对的，那不用置疑，更何况事实胜于雄辩。文明社会总是有益的社会。互相尊重、互相合作，总能实现双赢。你，我，他，大家都是文明设会的一员，“愿文明伴我行，愿和谐文明之风吹遍整个中华大地。‘
有一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头，十分悠闲。
街头真是热闹非凡：川流不息的车辆，来来往往的人真多，小鸭子们东看看，西瞧瞧， 丝毫没注意到旁边有个没盖好的下水井。 突然传来一声急切的呼救声，鸭妈妈转身一看。糟了，老三，老四不见了！它连忙来到下水井，只见一条深深的下水道里，正哗哗地流着水，孩子们掉进了‘‘万丈深渊”，随时都有可能被冲走的可能。鸭妈妈心急如焚，时而俯下身子安慰下孩子，时而嘎嘎大叫。
忽然，鸭妈妈环顾四周，发现有几位巡警用手指挥人们，心想：孩子们，坚持住，我去找他们来救你们了。它对周围的孩子说了几句，就朝不远处“飞”去，来到其中一位巡警身边，用嘴啄着巡警的裤子使劲地拉。一个巡警指了指那群“嘎嘎”叫的小鸭，让同伴去看下。他们看到了两只小鸭快要被水冲走，连忙叫上人，开始救援。只见一位巡警拿着一个篮子，系上绳子，扶着梯子飞快地下去了。用手抓住一只小鸭，轻轻放回篮子里，又迅速地把另一只救上来。上面的巡警见同伴完成了，一起用力把他拉了上来。当巡警救援时，围观的人们都为他捏了一把汗，有的帮忙一起拉绳，有的则松了一口气，有的回去拿纸巾给他们擦水。
得救的小鸭子正扑向妈妈的怀抱，鸭妈妈用翅膀摸摸那只又摸摸这只，朝巡警嘎嘎叫，似乎在感谢他们。周围围满了人，大家都情不自禁地鼓掌。
危机解除了，鸭妈妈又带着小鸭上路了。此时，路上的车辆停下来了，车上的司机探出了头，行人也停住了脚步，为这群可爱的鸭子们让路。这群小鸭子让我们感受到：人与动物和谐相处是多么美妙。
嘎嘎……这群“小精灵”为我们唱响了一曲和谐之歌。
“家事、国事、天下事，事事关心；风声、雨声、读书声，声声入耳。”声音是世间最和谐的音律，无论是怒骂声，还是自然之声，它都存在于美中。
声音是那样的飘渺，你看不见，摸不着，只有用你的耳朵去聆听，才能发现它的美。我内心深处最感动的是老师的声音。
小学五年级时，我们的班主任兼我们的语文老师是一个老教师。因为年纪较大，个子较高，他的背已驼了。岁月遮盖不住他脸上那皱纹和头发间的缕缕白发。
班主任姓张，是位男教师。以前，他是他们村被保送到北京上大学的。听说这以后，我们更加敬重他。
他经常给我们讲《三国演义》，他的声音雄浑而有磁性，深深的吸引着我们每一个同学，他讲的时候，有时候慷慨激昂，有时又低沉缓慢。人物的性格被他表现得淋漓尽致。同学们都很喜欢他，他在我们眼中不像是一位教师，倒更像是一位慈父。
可是再温柔、再慈祥的人也有暴躁的一面。张老师生起气来，可真不是好惹的。
星期天的时候，我们班几个男同学去学校玩，踢足球时不小心把一楼的三扇窗玻璃打碎了。正好被值班老师看到，这回想逃也逃不掉。星期一的时候，张老师在班级里狠狠的批评了那几个同学，可是竟然有一位男生还在狡辩。这下张老师可气急了，他提高了嗓门，大声的喊着，看着他那气得发红的脸，听着那可怕的声音，同学们都默不作声了。
而第二天上课时，他的声音分明是沙哑了，沙哑的声音配着地道的宿迁方言，有一种说不出的美。讲台上，不知何时多了一盒“金嗓子”。张老师微微的说了声“谢谢”。
天地间，不知有多少声音在我们耳边响过，可是又曾有哪一种牵动过你的内心？歌声是那样动听，风声是那样柔和，雨声是那样清脆，而老师的声音分明是那样的和谐，那是爱之声，是知识之声。他的声音一直牵动着我们每一个学子的心，他的声音是最和谐的音律。
