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林清玄散文精选:生命的意义

   来源:文萃都    阅读: 9.58K 次
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林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职

  【生命的意义】

坐计程车,司机正好是我的读者。在疾驶的车上,他问我:“林先生,请问你,生命的意义是什么?”

这是第一位问我关于生命意义的计程车司机,一时之间使我怔住了。

我的脑海浮现出我读中学时,学校大礼堂门口的对联

生活的目的在增进人类全体之生活

生命的意义在创造宇宙继起之生命

如果一个人的生命,在一生中都没有开展,没有对世界有益,那么他就白活了吧?

我对计程车司机说:“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长,每一天都对世界有一些奉献与利益。”

当我这样说着,车于正好穿过有美丽行道树的仁爱路,我看到春天的木棉花是多么美呀!

我们增长自己的智慧,是为自己开一朵花;我们奉献世界的心,是为世界开一朵花。

  【光阴似箭到日月如梭】

小学的时候不知道为什么,所有的小学生写作文、日记、周记,一开始都是“光阴似箭,日月如梭”。

其实,那时候很多人没射过箭,也没有见过织布的梭子。

到四年级,我们的导师才严格规定:不论是作文、日记、周记都不准用“光阴似箭,日月如梭”,要使用那些平常看得见的东西来形容。一时之间,光阴和日月就变得很热闹了。

例如光阴似鱼,日月如鸟。

例如光阴似水,日月如云。

例如光阴似风,日月如电。

也有说光阴似蝴蝶,翩翩飞去;日月如蜜蜂,一次只留下一些甜蜜的回忆。从此,创造力大开。

一直到四十岁以后,才知道光阴和日月都是快到无法形容和譬喻的。偶尔想起写“光阴似箭,日月如梭”的童年岁月,自己也开心地笑了。

光阴似箭,是火箭;日月如梭,是太空梭。

光阴还是似箭,箭箭穿心。

日月依然如梭,梭梭滴血。

“日历,日历,挂在墙壁,一天撕去一页,使我心里着急。”想起小学的一课课文,现在没有日历可撕了,心里才真的是着急。

  【枯叶蝶的最后归宿】

不要只爱青翠的树枝

树枝是会断落的

要爱整棵树

这样就会

爱青翠的树枝

甚至飘落的叶

凋零的花

秋日在林间散步,无意地走进一片人迹杳见的阔叶林中,满地铺满了厚厚的落叶,黑的、褐的、灰的、咖啡的,以及刚刚落下的黄的、红的、绿的叶片,在夕阳的光照里,形成了一片绵延的泼墨彩画。

树叶虽然凋零了,却自始至终都是如此美丽。那彩叶,使我忍不住坐在一个树头上,轻轻地赞叹。突然看见,一片枯叶在层层叶片蠕动着。凝视,才知道是一只枯叶蝶。

枯叶蝶是在枯叶堆中寻找什么呢?这个念头使我感到兴味盎然,静静地观看。没有想到,枯叶蝶就在这个时候颓倒,抽搐了几下,不动了。

枯叶蝶竟然就这样死去了。这一生都在形塑自己成为一片枯叶的蝴蝶,最后真的化为一片枯叶。如果不是我亲眼目睹,相信无人能在一大片枯叶里,寻找出一只蝴蝶的尸身。

我把枯萎的蝴蝶捧在手上,思及枯叶蝶是一生站立或者飞翔在枯叶与蝴蝶的界限上。如果说它是执著于枯叶,那是对的,否则它为什么从形状、颜色、姿势都形成一片叶子;如果说它是执著于蝴蝶的生命,那也是对的,拟似枯叶只是为了保护它内在的那一只蝴蝶。

如今,它终于打破界限了,它终于放下执著了,它还原,而且完整了。

我们谁不是站立在某一个界限上呢?很少有人是全然的,从左边看也许是枯叶的,右边看却是蝴蝶;从飞翔时是一只蝴蝶的,落地时却是枯叶。

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