无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的春联作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
春节是我国最隆重的节日，每逢春节都会有许多习俗，比如贴春联、放鞭炮等。这一次有幸参加了写春联送温暖活动，我觉得特有意义。
那天上午，虽然天气晴朗，但还是寒风凛冽，我坚持早早起床，因为我要去参加写春联送温暖的活动。
上午8时许，我和妈妈来到了迎新春送对联的活动地点——逻索村委会。这时候已经有几位老师在忙碌了，他们有的在搬东西，有的在写春联，有的在一旁拍照。不久之后，陆陆续续地来了很多村民，他们是来等着要春联的，场面热闹极了。只见老师们提笔写起春联，他们写的字苍劲有力，有楷书、草书、隶书等不同的字体，字整齐又漂亮，令人羡慕。这时候，蒙老师到了，只见他稍作准备，就加入到为村民写春联的队伍中。看着蒙老师忙碌的身影，我鼓起勇气参与到这个有意义的活动中去。虽然我不能亲手写春联，但我要做一个称职的书童，为这次送温暖活动尽自己的一份力。我心里这样想着，马上就付诸行动，上前帮蒙老师拉平纸，这样他写起来就更方便了。只见蒙老师先拿起笔沾了一点墨水，一会就写出了几个大字，他写的字是多么生动，每一个字恰似一个个跃动的小精灵，不再被僵硬地锁在方格里，让在一旁围观的人们不时发出“啧啧”的赞叹声。
看着蒙老师把春联写完了，我就帮着把它们摆在一旁的地面上晾干。这时突然有一阵大风吹过来，风像一只大怪兽，正想把地上的春联吹乱。我急中生智，连忙拿起旁边的石块压住了春联。村民们看见了也一起过来帮忙，大家都对我竖起大拇指，说我是个聪明的孩子。听了夸奖，我有点不好意思地笑了。
活动最后，蒙老师送了我一副春联：人和政善九域绕祥云，国泰民安三元呈吉象。双手捧着这副“宝贝”，我心里乐开了花。
这个活动真有意义，我下决心要好好练字，以后有机会也像这些老师们一样为村民写春联。
每逢春节，中国民间家家都要贴对联，我们家当然也不例外。这不，刚过农历腊月小年，姥姥就张罗着要买对联、贴对联。我越想越觉得好奇，对联有何寓意?起源于何时?于是便上网查询。
我仔细查看，对联的学问真不少呢!原来，对联也叫春联、楹联。首先，对联是中国特有的文学形式，分为上联、下联、横批。对联的文字特殊，要对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同。其次，对联的寓意深远，或祝福祈祷，或赞美庆贺，或哲理言志，或向往祝愿……史书记载，对联起源于宋朝，兴盛于明朝。对联最早的雏形是“桃符”，即用桃木刻画的神像，用来驱秽辟邪。后来，演变成为挂在大门两旁的长方形桃木板。几经演变，形成了流传到现在的对联。新春之际，贴春联，不仅为节日增加喜庆的气氛，而且表达了人们辟邪除灾、辞旧迎新、祈祥纳福、普天同庆的美好愿望。
说到贴对联，也很有学问。那天，姥姥买来了一副对联，我和弟弟抢着要贴。妈妈先在门框抹上胶，我小心翼翼地拿起一幅，正要去贴，忽然想起：贴对联十分讲究，一般来说要看对联文字的尾音：“上联仄声贴在右，下联平声贴在左”，千万别贴反啦!我仔细一看：“万事如意财兴旺”，这肯定是上联;“鼠年顺心福临门”，这肯定是下联了。横批是：“恭喜发财”。姥姥买的这副对联还真是吉祥如意呢!我拿起上联，先把上方的胶粘牢，然后，把剩下部分的胶粘牢。最后，把上下的两边用劲捋一捋，贴好了!我照样贴好了下联，又把横批贴在门框正上方。看着自己第一次贴的春联，心里真高兴!
中国的传统民俗，丰富多彩，源远流长。贴春联，是中国传统文化的经典，是中华民族的宝藏。庚子鼠年的春天到了，我衷心祝愿祖国：“五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。”衷心祝愿亲人：“和顺一门有百福，平安二字值千金。”
张贴对联是我国民间的一项优良传统习俗，远自1050年前的五代十国起就有了，它寄托了人们对未来的祝福与祈祷。它的特点有：内涵相近、强弱相当、字数相等、文字不一。
有记载，流传至今最古老的春联是“新年纳余庆、佳节号长春”。
为了了解春节期间大家张贴对联的情况，学习有关对联知识，我决定进行一次春联调查。大年初三这天，我带着本子转了124户人家，其中有92家张贴了对联，但也有32家没贴，很明显张贴对联的人家多，占了74%。张贴的对联中有恭贺新喜的：燕舞春风花织锦、人歌盛世喜盈天;有恭喜发财的：两厢锦绣藏百货、一店春风暖万家;还有振我国威的：猴舞新春春意闹、龙腾古国国威雄，等等。内容非常丰富，只要粘到恭喜祈福的就应有尽有。但是也有很多错误的地方，最多的错误是上下联贴反了，如：雨润芝兰万里香、春催桃李千山秀。正确的应该是仄音贴上联，平音贴下联。其次的错误是内容不相关。比如“迎春接福千秋旺、东西南北遇贵人”，这家人可能买对联时就拿错了。三是上下联文字相同，比如“喜悦声中鸿运来、红联高照接福来”，上下联中的两个“来”字就不能在同一副对联的上下联中重复出现，更不能在上下联的同一个地方出现。
不过也有例外，比如“年年过年年年不虚度、岁岁别岁岁岁不蹉跎”，这里面的“不”字就是例外，因为它是虚词，它可以重复，而上面对联中的“来”字是实词，不能重复。
最后，我送给大家一幅很好的狗年春联：“金鸡唱撤紫光照、玉犬旺财鸿运来”。祝大家新年快乐，天天向上!
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。
说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。
今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。
春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒！”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的'对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了！相信待到春来，必定疫去花开！
“贴春联啦！贴春联啦！爷爷！”我按捺不住心中的喜悦早早起床，把奶奶和好的米糊用盆端来放在门前，把一副春联拿在手上，大声嚷嚷着爷爷。
爷爷两眼眯成一条线，健步向我走来，用手摸着我的脑袋说：“杰子，不急，爷爷考考你，你知道过年为什么要贴春联吗？”这下我愣住了，是呀，为什么呢？我盯着手中的春联：竖条对称的红纸上写着黑字“冬去山明水秀，春来鸟语花香”，纸上还镶有青山绿水、柳绿花红、百鸟争鸣的图案。难道是为了美化环境？没错，“用来美化环境。”我肯定地说。
爷爷笑了笑，给我讲起了“年”的传说：“传说中国古时侯有一种叫‘年’的怪兽，凶猛异常，‘年’兽长年深居海底，每到除夕，爬上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们都逃往深山，以躲避‘年’的伤害。当‘年’兽像往年一样准备闯进村肆虐的时候，只见院内一位身披红袍的乞讨老人哈哈大笑，‘年’兽大惊失色，仓惶而逃，原来‘年’兽最怕红色。故有了贴春联避邪的习俗。”“原来贴春联还有这么有趣的故事啊！”
爷爷接着说：“现在人们贴春联不仅仅是为了避邪，更重要的是借此欢庆节日，振奋精神，歌颂春天，赞美生活，祝福明天。”
贴完春联后，我反复朗读了每副春联。如“过佳节方知红日暖，度阳春倍感党恩深”“马岁家家如意，羊年事事吉祥”……的确如爷爷所说，字里行间充满了对春天，对社会，对生活，对党的政策等方面的赞美；对未来的期盼和祝愿。我想：如果我们从小学好文化知识，多了解身边的传统文化，用自己创作的春联来歌颂党，歌颂祖国，歌颂生活，那么祖国的传统文化不就发扬光大了吗？
今天是大年三十，家家户户都热闹起来。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……全国一片喜庆祥和的和睦景象。爸爸要贴春联了，我自告奋勇来帮忙。
爸爸先搬来梯子，把旧春联揭掉。我则拿出扫把把地上的旧春联纸屑扫干净，并用小刀把墙壁刮干净。在我们俩同心协力下，楼上楼下的墙壁很快就光滑如新了。
接着，我从家里拿出浆糊，有拿出新春联，把浆糊均匀地抹在春联背面，然后递给爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移动横联的位置。一边贴，一边问我横联位置贴得正不正。我左看右看，果断地回答：“正了!”爸爸才将横联用力压紧在门楣上抹平。“迎祥接福”四个大字端端正正摆在我面前。紧接着，我又迅速帮另外的上、下联抹上浆糊。这下爸爸不用我帮忙校正了，我们俩分别负责上下联的粘贴。望着焕然一新的门框，我十分得意，摇头晃脑念起了新春联：“上联：春光辉耀家昌盛;下联：吉星高照人欣荣。横联：迎祥接福。”“既然你这么能干，干脆楼上的春联由你来贴吧。”爸爸说完就悠闲地走开了。留下我一个人目瞪口呆站在那。
说归说，做归做。终究我还得单独做完。我拿出春联抹上浆糊，登上梯子的时候不免人有些摇晃。我胆战心惊地伸出手贴横联，可是我不知道贴得正不正?迟疑中我灵机一动，按去年旧春联遗留的痕迹，对准后牢牢贴紧。很快我也将上下联贴好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一个重心不稳，险些摔下去，还好我扶住墙才稳住，以后可不能鲁莽行事了。
贴新春联是我们中国人的传统，代表在新的一年里辞旧迎新，日子越过越美好。我看着两副亮红的新春联，心里说不出的高兴!明年，我一定要更加努力学习，勤劳耕耘，争取更好的成绩。
王安石在诗中写道“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”，说的正是春联。春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它蕴含着千百年来华厦民族的历史和文化，既能让我们了解中国历史传承，还能让家中增添一份过年喜庆，祈福来年顺顺利利、家宅平安。
在劈啦啪啦的爆竹声中我们又迎来了新年，除夕也“隆重”地如约而至。清晨，“狂躁”的闹钟把我拉回现实，我懒洋洋翻身坐起，不满地嘟哝：“才七点，难道寒假也不让睡懒觉了？”妈妈的脸从门外探进来，用掩饰不住地兴奋语气说：“今天是除夕夜，你不是还有一个任务要完成吗？”
我脑筋一转，忽然来了精神，飞快地穿戴整齐，洗漱完毕，飞也似的下了楼。走到客厅，只见八仙桌上整整齐齐的摆放着“文房四宝”——笔、墨、纸、砚，还有一幅龙飞凤舞写着字的对联。上联写着“同沐春风花满地”，下联“共迎新岁喜迎门”，横批“四季来财”。
这时，妈妈掏出一幅早已准备好的空白对联，平铺在桌上。这春联真漂亮，红底上点缀着金光、金龙和金凤缠绕在一起，形成一个个金圈，有序地排列着。我仔细地端详了一会儿，接着深吸一口气，两脚趴开，提起笔来慢慢临摹，“竖点，横折钩，横……”我一边念叨着一边写，等结束时，额头上已经冒出汗珠，手也抖个不停。嘿嘿，在毛笔班花下的时间没白费，一幅“绝世佳作”展现在我眼前，红底黑字在阳光的照耀下，闪烁着金光，别有一番韵味。外公戴着老花镜看了好久，高兴地夸奖道：“难道我家要出书法家了？这字真是有模有样啊！”
妈妈先把春联晾干，然后拉起我说：“走，这是你第一幅佳作，我们把它贴到大门上吧！”说着我们立马行动起来，不一会儿，家门口就焕然一新，大门上一幅红彤彤的春联烘托出浓郁的年味，还吸引了很多邻居来观看，都称赞春联写的漂亮，争相让我帮着写，听得我心里乐呵呵的。
我暗暗下定决定，明年春节我要写得更好，把春联送给亲朋好友当礼物，迎接新年的到来！
往年过春节时，我总发现不少邻居门上的“福”字都倒着贴的。今年贴春联，我要爸爸把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！
年三十那天，爸爸贴春联，我指方向，奶奶边包饺子边“兼任”我和爸爸的“顾问”。刚贴完春联，“顾问”就提醒我们：“别忘了，‘福’字倒着贴！”我说：“好的好的，但‘福’字为什么偏要倒着贴呢？”奶奶笑了：“傻孙子，你没听人家说‘福’字贴倒了图个啥,福到，吉利呗！”她边抹浆糊边说浆糊话。倒着正着都是‘福’，就听老人家的...说着，她拿起‘福’字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住了爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手了，“行，听谁的都是‘福’。”“怎么不贴了？”“顾问”粘着两手的面粉，像遥控器一样指挥，“贴，倒着贴！”我急了。喊起来：“奶奶，你这是迷信！”“胡说！”奶奶耐心的说，“大年大节的，小孩子不要吵…只会糊的爸爸向我做了个鬼脸：“倒贴就倒贴…！”
“慢着！”我拦着爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶您想想：‘福’倒着贴不就是福到头了嘛！？我没意见，反正福到头不怎么吉利。”“嗯？！”奶奶一愣，连饺子都忘了捏了，自言自语道：“福到头了，不就是没有福了吗？嗯…”“奶奶，”我趁机反守为攻，“这‘福’字朝上，全年顺当；‘福’字不歪，财源进来。您说是倒着贴还是正着贴啊？”“让你当回一家之主吧！”奶奶笑了，向爸爸挥挥手，“正贴正贴….”
年三十这天，家家户户都要贴春联，我们老家更是如此。
一大早，我一听见闹钟声响，就从床上跳了起来，将所有个人程序全部完成后，紧跟着老妈去贴春联。
爷爷家是今年才大盖好的大四合院，青砖白墙，飞舞的檐角，用老爸的话来说那是在婺源之旅后有感而兴自己设计的中西合璧之作，很端庄气派，就是少了点热闹，老爸老妈专门从桂林带来很多装饰用的喜庆饰物，说要给房子做个节前美容。
老妈和我先拿着各种饰物在这比划又在那比划，在总设计师--老爸挑剔的眼光反复审核后，好不容易确认好各自的位置，刚把门神和对联贴好，就有客人来了，老爸老妈只好去接待客人了，我见了便自作主张乘机大显身手，先拿起剩下的春联来到窗边，我来贴窗花吧！
我首先要把窗花从纸上撕下来，它就像一个顽皮的小孩，老跟我唱反调，怎么也不愿乖乖地从贴纸上下来，我端来一盆水，找来的一把小牙刷，先把窗花打湿了，然后用牙刷把他们一点点地撕了下来，小心翼翼地把每个局部都完整撕落，再把窗花贴到玻璃窗上，这是妈妈在店里贴促销广告时我观察到的绝招，没想到还真管用。
好不容易把窗花贴好，我又忙着贴小福字，不够高，没关系，踩在小板凳上……总算在中午把剩下的春联都贴好了，我站在院子中间，环顾各个填好春联的门和窗户，威武的门神、喜气的对联、别致的窗花……老家的院子一下子亮堂起来，这可是我的功劳喔！作文
原来春联不仅只是美观还有喜庆的效果，我喜欢过年，我喜欢自己用春联来迎接新春，明年我要学着老爸小时那样自己写春联，那将更有一番成就感！
