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学雷锋的手抄报分享

   来源:文萃都    阅读: 2.04W 次
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在各领域中,说到手抄报,大家肯定都不陌生吧,手抄报除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑。手抄报的类型多样,你所见过的手抄报是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学雷锋的手抄报分享,欢迎阅读与收藏。

学雷锋的手抄报分享

学雷锋的手抄报分享 篇1

雷锋,一个平凡、朴实而又伟大的名字!雷锋,一个普通的共产主义战士!雷锋,一个值得让我们骄傲的人!雷锋说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!”他做到了,不仅做到了而且还做到了更好。


  

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神,他的`优秀是多方面的:正义、勇敢、积极,哪一样不是他的优点?

还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月,望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱,当时他的存折上只有203元,接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去,雷锋的情义我们挂在嘴边,雷锋的精神我们记在心里。

当提起“学雷锋”时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊!

一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让我们从点滴做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

学雷锋的手抄报分享 篇2


  

3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的'大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

今天,我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式,主要目的就是进一步动员和组织青少年学生,大力弘扬文明新风,积极践行公民道德规范,彻底告别不文明行为,积极倡导社会新风,提升文明素质,共建美好家园,为某县经济社会健康和谐发展,营造良好环境。

学雷锋的手抄报分享 篇3


  

阳春三月,是全国学雷锋活动月,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,全县开展“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动就是要学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与,凝心聚力,以“学雷锋,见行动”活动为契机,积极参与省级卫生城市创建活动,把文明送进千家万户,共建文明和谐的城市家园。

学雷锋、见行动,就是要牢固树立“主人翁”思想,从我做起,从小事做起,从现在做起,明是非,知荣辱,自觉抵制恶行陋习,跟时代同进,与文明同行。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导文明礼貌之风,做到卫生整洁,仪表文明,谈吐礼貌,语言文明,遵守礼仪,行为文明;助人为乐,尊老爱幼,见义勇为,团结互助,互利互惠,与人为善,邻里和睦,扶贫济困,助残扶弱。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导保护环境和公物之风,爱护花草树木,爱护公共绿地,尊重环卫工人的劳动;爱护公物,爱护公共建筑、基础设施,文明使用公用电话和公民健身器材,勇于同破坏环境的行为作斗争。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导遵守秩序之风,遵守道路交通规则,遵守社会基本道德准则,实现社会和谐;争当文明市民,养成文明行为,塑造文明新风,用我们每个人的实际行动,积极推进省级卫生城市建设。

同志们、同学们,某县是我们的共同家园,需要我们精心呵护;创建省级卫生城市是我们的共同责任,需要我们齐心协力。让我们积极投身到创建省级卫生城市的行动中去,向陋习宣战,与文明同行,为某县添彩!我相信,有广大干部群众积极参与,有全体同学的共同努力,省级卫生城市创建工作一定能够结出丰硕的果实,某县的明天一定会更加美好!

最后,预祝全县“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

学雷锋的手抄报分享 篇4

三月,早春花开,莺飞燕舞,屯小四(5)班的师生家长们也开展了轰轰烈烈的“学雷锋”活动。2月17日班主任利用家教会会议,在会上对家长进行了宣传动员,家长们也为班级的活动积极献计献策,活动采用“大手拉小手”,家长、老师先行做楷模先锋,学生自愿、自觉、成立小分队,紧随其后,最后,全班“总动员”的形式,形成合力,号召更多的人参与“弘扬雷锋精神争做文明市民”,凝聚更多的社会力量。使活动产生更大的影响与作用。为此,班主任利用飞信、班级QQ群等平台对于具体活动作了要求与部署。在班级对全体同学进行宣传,布置学生们自行搜集有关雷锋的知识,之后,开展了相关的系列活动:“雷锋知识有奖竞猜”、“雷锋精神代代传”苗苗报并布置宣传板报、观看《离开雷锋的日子》撰写观后感、“学习雷锋好榜样”主题中队会、“学雷锋小分队在行动”、“弘扬雷锋精神争做文明市民”。

活动还在继续,但通过目前的活动,孩子们还是很有收获,记得有位孩子在自己的参与实践后深有感触的写道:“通过此次活动,我更加深刻地意识到:雷锋并没有死,社会上还有千千万万的活雷锋。人民需要像雷锋这样的人,社会也需要他。在我们的生活中涌现出了许许多多的雷锋事件,有热心帮助他人的学生,有照顾孤寡老人的,还有许多不知姓名的雷锋……他们都是我们学习的榜样。

我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会做贡献。好人最终会有好报!”

愿雷锋精神活在每个人的心中,落实在每个人的行动中。

雷锋,一个普通战士的名字,几代中国人的共同记忆。对于现在的少年儿童来说,雷锋,是个很熟悉的名字。孩子们通过课文、影片、歌曲、网络等了解他。

3月4日,文海实验学校“小雷锋在行动”雏鹰假日小队的队员们怀着敬仰和激动的心情参加了由开发区文明办、团委联合举行的“弘扬雷锋精神”大型主题活动,并参观了流动雷锋博物馆,一幅幅珍贵的照片,更直观,真实地向孩子们展示了雷锋平凡而又光辉的一生。

来自三(5)中队的假日小队队员代表胡宇飞,接受杭州电视台现场采访时表示:“小雷锋在行动“的队员们,通过参与活动,参观流动雷锋博物馆,了解雷锋叔叔的事迹,励志要用实际行动向雷锋叔叔学习,做一个对社会、对祖国有用的人。

参观流动雷锋博物馆的队员们也表示,要写一篇观后感,分享给当天正在社区、街头、公园、车站、图书馆、敬老院等地进行“小雷锋在行动服务的其他小队队员,将弘扬雷锋精神进行到底,以争做小雷锋标兵为荣。

自从读了雷锋的故事后,它一直感动着我。只有小学文化程度的雷锋,坚持以日记的特殊方式记录自己,这其实是雷锋不断地寻找前进精神力量的方法,它不断强化自己的自信心,由外表及内心对自己进行心灵历练。雷锋,这位伟大的战士,并没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大,他将自己那些平凡的脚印,一个个清晰地刻在人们的心中。

雷锋是个充满爱心、乐于助人的人,他把为人民服务当作他的生活习惯,遇到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋从一件件平凡的小事做起,他做了数不清的好事,如支援灾区献爱心、帮战友补被子、协助炊事班洗菜、在列车上帮助别人等等。

雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,当晚上别人休息时,他就努力学习。工作之余,他又挤出时间来读书,丰富自己的知识。

读完雷锋的事迹使我久久难以入睡,由此我想到:我们小学生应该向他学习,学习他那助人为乐、团结友爱、为人民服务的精神。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我要学习雷锋。雷锋是我的榜样,但我并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

雷锋精神彰显着和谐社会的理想目标。我们党提出构建社会主义和谐社会的命题,同党要实现的共产主义远大理想,同现阶段建设中国特色社会主义的共同理想是完全一致的,而坚定的共产主义理想和社会主义信念正是雷锋精神的灵魂。雷锋为了实现共产主义的远大目标而不懈奋斗、脚踏实地建设社会主义的精神,同构建社会主义和谐社会的目标也是完全一致的。雷锋精神所体现的坚定的共产主义理想和社会主义信念,对未来社会的美好憧憬和对人生理想的不懈追求,正是我们构建和谐社会的强大精神动力和实践楷模。雷锋精神诠释着和谐社会的价值取向。社会主义和谐社会在本质上是以人为本,从政治、经济和文化等方面实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。它的价值取向充分体现了党的全心全意为人民服务的宗旨。雷锋精神的实质和核心就是全心全意为人民服务,雷锋一心为国家,一心为集体,视人民群众的利益高于一切的人生价值观,正是构建和谐社会所要求的。

雷锋精神凸现着和谐社会的精神追求。构建社会主义和谐社会,特别强调加强社会先进文化建设和思想道德建设,着眼于提高全民族的整体素质,不断丰富人们的精神世界,促进人的全面发展。雷锋那种为了全世界劳苦大众的自由、解放和幸福而不惜牺牲个人一切的人生态度;那种团结友爱、助人为乐的美好心灵;那种“自己活着,就是为了使别人活得更美好”的高尚道德情操,都是构建和谐社会要大力倡导的。

作为中华民族精神的瑰宝和社会主义先进文化精华的雷锋精神,同社会主义和谐社会的内在要求在本质上是高度统一的,也是我们构建和谐社会的宝贵精神资源。