相关《两小儿辩日》的教案的语文知识

《两小儿辩日》的教案

《两小儿辩日》的教案《两小儿辩日》教学目标（1）了解两小儿辩日的故事内容。（2）积累一定的文言词语。（3）学会有计划地整理所学的知识。教学重点1、文意的疏通，文言词语的积累和文章蕴含意义的挖掘。2、如何对待身边的事物和......

01-30

两小儿辩日的教案范文

教学目标1．根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到熟读成诵。2．初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3．感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教学过程......

12-13

《两小儿辩日》教案4篇

作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编为大家收集的《两小儿辩日》教案4篇，希望对大家有所帮助。《两小儿辩日......

10-10

《两小儿辩日》的优秀教案

教学目标：1、学会本课3个生字。能根据课后注释疏通文章。2、有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。3、理解课文内容，学习古人为认识自然、探求真理而善于动脑、大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度，体会......

01-06

《两小儿辩日》优秀教案

作为一名教学工作者，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的《两小儿辩日》优秀教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《两小儿辩日》优秀教案篇......

09-27

《两小儿辩日》教案

教学目标：1．组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2．结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意；3．培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。教学重点：1．组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字......

11-02

《两小儿辩日》优秀教案模板

作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的《两小儿辩日》优秀教案模板，仅供参考，欢迎大家阅读。《......

03-21

两小儿辩日

两小儿辩日1词语注释：辩斗：辩论，争论。其：他们。故：原因，缘故。曰：说。以：以为，认为。去：离。日中：正午。车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。及：到。盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。此：这。为：是。沧沧凉凉：阴阴冷冷。形容清......

01-03

两小儿辩日教案范文

作为一名老师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理的两小儿辩日教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。两小儿辩日教......

11-02

课文两小儿辩日教案

学习目标：1．学生能利用课后注释和的方式疏通文意，2．培养学生朗读、背诵文言文的能力和比较文言文与现代白话文的特点。3．理解课文内容，学习古人为认识自然，探索真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态......

11-19

《两小儿辩日》最新教案

教学目标：1.根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。2.初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3.感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教......

10-09

学弈两小儿辩日教案

教材分析：《文言文两则》人教版新课标小学语文六年级下册第一组课文中的第一篇课文，是学生步入六年级的第一课。课文共包括《学弈》和《两小儿辩日》两则故事。《学弈》选自《孟子·告子》。文章先写弈秋是全国最善于下......

02-09

《学弈两小儿辩日》的教案

第一课时教学目标1．读准每个字的读音。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。......

08-20

《夸父逐日》《两小儿辩日》教案

教学目标1．积累文言词汇，能正确理解、翻译课文。2．熟读课文，培养语感，背诵《夸父逐日》。3．培养探究精神，能多角度理解课文。教学重难点积累文言词汇，熟读课文，背诵《夸父逐日》，多角度理解两篇文章的内涵。教学准备1．多媒体.课......

11-02

《两小儿辩日》第一课时教案

教学目标：1．组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2．结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意；3．培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。教学重点：1．组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字......

08-26

《两小儿辩日》教案教学设计

《两小儿辩日》教案教学目标：1．组织学生阅读课文，读准、理解课文中的生字、新词；2．结合课文中的书下注释提示合作读文，能掌握课文的大意；3．培养学生质疑问难，探究知识的兴趣，激发学生的创新热情。教学重点：1．组织学生阅读课文，读准......

11-02

《两小儿辩日》教学教案实录

师：刚刚见面，彼此都不认识就要上课，会有很多困难，我先做个自我介绍，我的介绍很短一共有6句话，但这6句话中有真有假，你们要认真听，学会分辨、要辨别真假。师：辨别分认它所以用辨，读这个字，进行组词。生一：辨别。生二：辩论。生三：识辨......

03-10

课文两小儿辩日的教案

一、谈话导入1.你们知道孔子吗?(简单介绍孔子。)2.孔子说知之为知之，不知为不知，是知也，也就是说要谦虚实在，不能不懂装懂。孔子又说过看一个人要听其言、观其行，也就是说，从这个人所作所为去判断一个人，是否言行一致。那么......

03-31

两小儿辩日优秀教案

教学目标1．根据课后注释理解文章内容，并反复诵读课文，产生自己的独特感受，力争达到“熟读成诵”。2．初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。3．感受两小儿的聪明可爱及孔子实事求是的科学态度，体会学无止境的道理。教学......

01-08

两小儿辩日最新教案

教学目标1、照注释，一字一句地通过自己努力，和小组合作，把课文读通读懂。2、培养学生合作交流、认识自然，探索客观事理，敢于思考，大胆质疑的精神。教学过程一、提示课题1、今天学习第30课《两小儿辩日》（齐读课题）2、学生汇报......

02-08

两小儿辩日的最新教案

学习目标：1．学生能利用课后注释和的方式疏通文意，2．培养学生朗读、背诵文言文的能力和比较文言文与现代白话文的特点。3．理解课文内容，学习古人为认识自然，探索真理而善于动脑，大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎，实事求是的科学态......

04-04

《两小儿辩日》教案

《两小儿辩日》教案两小儿辩日教学目标：1、能根据课后注释及工具书疏通文章。理解字词古今不同含义，如语气词“乎”“去”“汤”等。2、有感情地朗读课文。背诵课文，并复述故事。3、理解课文内容，学习古人为认识自然、探......

01-08

课文《两小儿辩日》教案范文

教学目的：1．了解孔子的生平资料。2．学习本文的生字。教学过程：一、揭示课题1．齐读课题2．自由读课文，思考：课文中一共讲了哪几个人物？（孔子、两个小孩）二、介绍资料，了解背景知识。1．孔子是什么时候的人？学生甲：孔子名丘，字仲尼，生于公......

05-04

《两小儿辩日》教案范文

篇一：两小儿辩日_教案范例学习目标1．读准每个字的读音，注意停顿。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。3．能从课文中体会到学习必须专心致志、不可三心二意的道理，学习孔子实事求是的科学态......

01-08

两小儿辩日的优秀教案

教学目标1、照注释，一字一句地通过自己努力，和小组合作，把课文读通读懂。2、培养学生合作交流、认识自然，探索客观事理，敢于思考，大胆质疑的精神。教学过程一、提示课题1、今天学习第30课《两小儿辩日》（齐读课题）2、学生汇报......

04-04

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两小儿辩日

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课文两小儿辩日教案

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学弈两小儿辩日教案

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《夸父逐日》《两小儿辩日》教案

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《两小儿辩日》教案教学设计

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