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相关雨巷优秀教案的语文知识
雨巷优秀教案(精选10篇)
作为一名老师,总不可避免地需要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的雨巷优秀教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。雨巷优秀教案篇1教学目标:1、......
02-28
《雨巷》教案
教学过程:一、走近雨巷,留神初读1、引入新课同学们,我们再别了康桥,熬过了《黑八月》,现在,让我们走进江南的雨巷,体验诗人戴望舒独自在雨巷彷徨的情景,然后走进中央电视台转播大厅,聆听《雨巷》诗朗诵。2、播放视频:江南雨巷、......
08-06
雨巷优秀教案设计
雨巷(教案)一、教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义二、教学设计(一)教学难点、重点1、学习象征的用法2、体会本文的象征意义(二)教学方式:感悟法、朗读法、启发式(三)课时安排:2课时(四)预习......
02-02
《雨巷》优秀教学设计范文
【教学目标】1、通过对课文的熟读,教师的讲解以及学生自己的理解,把握全诗的情感基调。2、了解作家作品。3、理解全诗的意象,初步学会鉴赏诗歌。【教学重点难点】对诗歌情感基调的把握,理解全诗的意象。【教学设想】以朗读为......
07-24
戴望舒雨巷优秀教案
教学目标知识目标分析、理解本诗的意象和象征意味;能有感情地诵读诗歌。能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。情感目标领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。教学重点诵读、意象分析、感情把握。教学时间1课......
08-06
雨巷优秀教学反思
《雨巷》是戴望舒的成名作,《雨巷》中狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘,都是象征性的意象。有人把这些意象解读为反映当时黑暗的社会的缩影,或者是在革命中失败的人和朦胧的、时有时......
09-27
《雨巷》的优秀教案
导语:《雨巷》是作者在失望中缩写的十个,表达了孤独无助的情感。以下是由应届毕业生文学网网小编为您整理的雨巷的优秀教案,希望对您有所帮助!《雨巷》教案教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌......
02-28
现代诗歌《雨巷》优秀教案
引言:《雨巷》创设了一个富于浓重象征色彩的抒情意境,在教学上如何让学生理解《雨巷》的意境?下面是小编分享的一份《雨巷》的讲课稿,希望可以给老师提供帮助。一、教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会丁香......
11-05
《雨巷》优秀教学教案
戴望舒,原名戴朝实,又名戴梦鸥,1905年出生于杭州。1929年4月出版第一本诗词集《我底记忆》,他的成名作《雨巷》即收入此集中,高中一年级语文教案《《雨巷》教案3》。1933年8月出版了《望舒草》,1948年出版了《灾难岁月》,一......
02-28
《雨巷》教案八篇
作为一无名无私奉献的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的《雨巷》教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。......
02-24
雨巷教师教案
教学目标1、通过掌握意象来把握意境的营造2、体会“丁香姑娘”的象征义教学难点、重点1、学习象征的用法2、体会本文的象征意义教学方式:感悟法、朗读法、启发式一、导入我们在在前阶段的学习中先后学习了闻一多的《发......
02-24
《雨巷》优秀教案两篇
导语:《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。这虽然是受古代诗词中一些作品的启发。下面是小编整理的《雨巷》教案范例两篇,欢迎大家阅读和参考!【《雨巷》教案(一......
06-15
《雨巷》优秀教案范文
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的《雨巷》优秀教案范文,希望对大家有所帮助。一、内容说明本课是普通高中课程标准实验教......
02-08
《雨巷》优秀教案6篇
作为一位无私奉献的人民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编整理的《雨巷》优秀教案,仅供参考,大家一起来看看吧。《雨巷》优秀教......
05-18
雨巷优秀教学设计
案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。采用“初读、精读......
09-05
《雨巷》教案五篇
作为一位杰出的老师,总归要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的《雨巷》教案5篇,希望能够帮助到大家。《雨巷》教案篇1一导入我们在在前阶段的学习中先后......
09-27
《雨巷》优秀说课稿
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到说课稿,借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编收集整理的《雨巷》优秀说课稿,希望能够帮助到大家。《雨巷》优秀说课稿1......
09-05
雨巷戴望舒优秀教案
《雨巷》产生的1927年夏天,是中国历史上一个最黑暗的时代。反动派对革命者的血腥屠杀,造成了笼罩全国的白色恐怖。原来热烈响应了革命的青年,一下子从火的高潮堕入了夜的深渊。下面是小编为您整理的关于雨巷戴望舒优秀教......
08-06
《雨巷》优秀教案
教学目标:1、反复朗读,体会本诗的意境美。2、了解自由诗体的特点。3、深刻体会诗歌中借物抒发的内心感情,培养学生对大自然的热爱之情,树立正确的人生观价值观。教学重难点:分析雨巷、我、丁香一样的姑娘的象征意义。教学......
01-15
新课标雨巷优秀教案
一、师生共读,导入新课:(男生):你说你曾一度迷失在无边的苦海,寂寞地被困在冷冷的雨季,只因在雨中相遇的那个撑着油纸伞的女孩,只因伞下那透明闪亮的双眸,那嘴角轻含的淡淡忧郁,呵!结着丁香一样幽怨的女子,竟使你许久不曾开启......
02-28
《雨巷》 优秀教案
引导语:雨巷》一诗的音乐感很强,作为老师,怎么才能更加生动形象的讲完这节课,让学生们更容易学习和掌握这首诗,下面是小编整理的《雨巷》优秀教案范本,欢迎大家参考改正。《雨巷》教案范本【教学目标】1.知识目标⑴分析、理......
02-28
雨巷优秀作文
你泼墨了墙角残缺的预言,于是,便渲染出一个没有跌宿的夏天。曾经,有那么一条小巷,让我的心里始终留有她的身影;曾经,有那样一场雨,让我和她相逢在微雨天;曾经,还有那样一把油纸伞,供谁今生不换。你身穿一身青衣,独自撑着油纸伞从......
05-28
雨巷教案
【学习目标】1.知识目标⑴分析、理解本诗的意象和象征意味。⑵能有感情地诵读诗歌。2.情感目标领悟作者的思想情感,感受诗歌的情境美。3.能力目标通过诵读、欣赏增强对诗歌的分析能力。【教学重点】诵读、意象分析、感......
02-11
《雨巷》教案4篇
作为一名教职工,常常需要准备教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的《雨巷》教案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。《雨巷》教案篇1教学目标1、了解戴望舒及象征主......
02-24
诗歌雨巷优秀教学设计
【教学目标】1、通过对课文的熟读,教师的讲解以及学生自己的理解,把握全诗的情感基调。2、了解作家作品。3、理解全诗的意象,初步学会鉴赏诗歌。【教学重点难点】对诗歌情感基调的把握,理解全诗的意象。【教学设想】以朗读为......
02-02
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