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更新教学理念,改变教学手段,建构高效课堂
团风县十力中学杨国松对于课堂教学而言,无论教学理念如何更新,教学内容如何变化,教学方式如何改进,其最终目的都必须指向教学的有效性,可以这样说有效教学已成为教学的永恒主题。有效教学不仅能够激发学生的学习欲望,使所有......
03-01
新课程理念下地理教学观念的反思
长期以来,教师的教育思想往往是在被动条件下形成的,没有教师主体的自我实践反思意识和能力的增强,往往只是简单的重复或沿袭,其效果是很不理想的。因此,教师应进行新课程理念的系统学习,积极对自身的教学观念进行反思,在较深......
05-20
关于更新观念改进教法论文
小学第三阶段的四年级,其素质教育的要求是:着重进行篇的训练,加强深入理解课文内容、概括中心思想、理清层次的训练,重视培养观察、分析事物和连段成篇的能力。那么,我们在四年级语文的阅读教学中,应该采取哪些新的教学方法......
01-07
家庭教育新理念
家庭教育对孩子的成长十分重要,会影响孩子一辈子的发展。下面和小编一起来看家庭教育新理念,希望有所帮助!(一)家庭教育不只是婴幼儿教育,而是对孩子整个一生的终生教育。对于家庭教育往往都认为不过是婴幼儿教育、是早期教......
05-10
教育理念的更新的八年级语文教学反思
新课程向所有奋战在一线的教师提出了一个最基本的且最具震撼力的口号:“教育理念的更新”。这个响亮的口号尤其对培养学生[此文转于斐斐课件园]人文素养的语文学科,搭建了一个更科学更合理的的教学平台,为语文教学行为提......
01-31
更新观念努力实践教学随笔
2001年是新课程标准实验的第一年,我所承担的一年级的音乐课也是实验的科目之一。“什么是课改?”“课改以后该怎样上课?”这些都一直是我心中的疑问。暑假期间,我参加了人民教育出版社在秦皇岛的培训,听了北京专家的讲座,受......
11-11
更新教学观念践行课改要求教育论文
摘要:继中小学音乐教学教改之后,高师音乐课程改革也拉开了帷幕。但作为高校音乐学的教师群体,对本次课改明显表现出认识、理解不到位,甚至有些漠然。本文试从高校音乐学教师在课改中的地位和作用谈起,重点阐述当前高校音......
01-09
新理念教学小学语文论文
一、加强沟通,师生进行互动教学过程是一个教师教与学生学的互动过程,少了哪一方也不会构成教学,更别说提高课堂效率了,新课标的教学目标也会成了无米之妇。而传统的师生关系更多的强调学生对老师的遵从,老师教给什么就学什......
11-21
感悟新理念数学教学反思
新课程的实施改变了我们整个的数学课堂,因为有了它,课堂开放了,教师与学生的亲和力增加了,学生的知识面广了,学得活了,学习兴趣浓了。但看到这些变化的同时,我们不得不要反问一下自己:我的课堂真正改善了吗?案例1:强扭的瓜不甜......
10-21
学好新课程理念搞好新教学设计
作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的学好新课程理念搞好新教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。作为课程的具体实施......
07-14
更新观念,改革旧的教学模式音乐教学反思
现代社会呼唤创造精神。社会学研究认为,人是推动社会发展与进步的主导因素,是社会物质财富和精神文明的创造者。没有创造,社会就不会进步。重视人的创造发展,就是推动社会的进步和发展。21世纪社会是竞争激烈的社会,没有机......
10-29
更新教学理念促进课堂教学论文
新课标对教师提出的要求是:“提高全体学生的学科素质,促进学生全面、持续、和谐的发展。”要达到这一目的,教师的首要任务是改革传统的课堂教学。要以现代的、先进的、科学的教育教学理论为指导,着眼于提高学生素质、培养......
07-10
更新管理理念,做好班级工作 (二年级上册)
班级日常管理工作中,有些班主任老师非常勤奋,每天早出晚归,埋头苦干,经常是“两眼一睁,忙到熄灯”。他们对工作认真负责,为班级工作操碎了心,说破了嘴,跑细了腿,用尽了十八般武艺,但往往事倍功半,管理效果不尽人意。如果认真分析......
01-30
更新观念改革旧的教学模式音乐教学反思
现代社会呼唤创造精神。社会学研究认为,人是推动社会发展与进步的主导因素,是社会物质财富和精神文明的创造者。没有创造,社会就不会进步。重视人的创造发展,就是推动社会的进步和发展。21世纪社会是竞争激烈的社会,没有机......
01-13
更新理念,发展自我教案设计
本学期我参加了区教研室组织的园际交流观摩学习活动,鲜活的实践观摩让我更深入地了解“二期课改”的内涵和精髓,更直观地理解如何将先进的课改理念转化为教育实践,更新理念,发展自我。学习活动让我的教育观念得以转变,也......
05-04
更新教育理念、创新教学模式、提高教学质量论文
教学质量是学校的生命线。一个学校要想提高教学质量,就必须要有一个先进的教育思想、科学的管理水平、高效的学校领导班子,必须要有一套较为完善科学的管理机制作保障;必须要有一支热爱教育、团结协作、奋发向上的教师队......
07-25
新课程理念下的地理教学观念的教学反思
长期以来,教师的教育思想往往是在被动条件下形成的,没有教师主体的自我实践反思意识和能力的增强,往往只是简单的重复或沿袭,其效果是很不理想的。因此,教师应进行新课程理念的系统学习,积极对自身的教学观念进行反思,在较深......
05-16
新理念下的地理教学反思
新理念下的地理教学反思孔子曰:“学而不思则罔,思而不学则贻”。这句话用在我们的日常教学工作中其实也有深刻的借鉴意义。大教育家苏霍姆林斯基也曾经建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这些记录是思考及创造......
05-18
坚持与时俱进,更新教育理念--新课程体系下的教育理念新体系(网友来稿)
南庄中学韦法初“教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式、特别是由教师单向灌输知识,以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准,以......
09-06
作文教学新理念(人教版必修)
贵州普安二中:追忆邮编:561500作文教学首先要解决什么是作文的问题。什么是作文?按照于永正先生的说法就是:“有感而发。”能写出自己内心的真情实感就是一篇好作文;也有的说作文就是:我写我手,我写我心。说的是把自己做的,看......
09-06
学校教学管理观念更新策略探讨论文
摘要:新形势的发展下,对于学校教育提出了更高要求,而学校教学管理也面临着观念更新和改革的局面。本文主要从学校教学管理更新入手分析,提出了学校教学管理改革的策略,从而创新学校教学管理模式,提升学习管理的效果。关键词......
02-11
新课程理念下的地理教学观念教学反思
长期以来,教师的教育思想往往是在被动条件下形成的,没有教师主体的自我实践反思意识和能力的增强,往往只是简单的重复或沿袭,其效果是很不理想的。因此,教师应进行新课程理念的系统学习,积极对自身的教学观念进行反思,在较深......
02-02
教师新理念教学反思
自参加工作,已经过去了一个学期。反观自己上个学期在教育教学工作,得失兼有。作为一名新教师,我的事业才刚起步,那接下来我又该如何发展呢?首先,要学会自我审视。作为青年教师,我有着充沛的精力和灵活的头脑,对不断完善、更新......
05-16
试论数学教学设计理念的更新策略
数学教学的成功与否与数学教学设计的优劣密切相关,数学教学设计则往往取决于数学教学理念,数学教学理念是数学教学设计的“导航仪”.时下,新的课程改革也在不断影响着人们的教学理念,尤其是教师的数学观、数学学习观......
04-10
生物教学论文:高中生物教学观念的更新
在教学过程中我们要做到渗透教学思想方法,培养学生的综合运用的能力。下面是小编收集整理的生物教学论文:高中生物教学观念的更新,希望对您有所帮助!生物教学论文作为一名高中生物教师,想要将高中生物教好,必须对新课标和......
07-09
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