相关芦花的语文知识

课文《芦花荡》课后练习以及答案

【基础练习】1.给下面加点的字注音。苇塘()撒网()悠闲()疟子()寒噤()仄歪()飒飒()泅水()2.指出下列句中的错别字并改正。⑴.人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。()⑵.老头子的身体往上窜了一窜，随......

07-18

芦花荡续写范文三篇

芦花荡续写一：二菱跟着老头子来到了荷花淀，她躲在荷叶后面，她想我到要看看这位老同志是在说大话呢?还是真有本事。难道一个人真能对付十几个鬼子?二菱带着疑问看着这场即将开场的好戏。老头子不一会儿时间就把鬼子制服了......

01-26

初中语文芦花荡同步测试卷

【基础练习】1．给下面加点的字注音。苇塘()撒网()悠闲()疟子()寒噤()仄歪()飒飒()泅水()2．指出下列句中的错别字并改正。⑴．人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里掌出来。()⑵．老头子的身体往上窜了一窜，随着，那......

09-11

读《芦花小旗》有感-初二

当细细品完一本名著后，你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读《芦花小旗》有感-初二，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。你见过吗芦花小旗？乳白的花......

03-05

故乡的芦花现代文阅读答案

故乡的芦花（1）在滩涂上看芦花，是一件很惬意的事情。那种骑着牛背走在湖堤上看一望无垠的芦花的感觉，至今仍然令人回味无穷。柳笛声中，那大片大片茂密的芦苇迎风招展，雪一样的芦花便如旗帜般潮涌浪卷;宁静中，仿佛有涛声隐约，忍......

10-31

阅读理解解题技巧之芦花荡赏析

《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件，作品要高昂浓重地传达出来的，是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下，作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光，细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像......

08-06

《芦花荡》阅读参考答案

语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。下面是小编为大家整理的《芦花荡》阅读参考答案，欢迎阅读。《芦花荡》节......

10-10

芦花,苇荡里传来的歌谣散文

“叫呀我这么里呀来，我呀就的来了，拔根的芦柴花花，清香那个玫瑰玉兰花儿开……”这是流传在家乡扬州的一首《拔根芦柴花》歌谣，这是从芦苇荡里传来的明快又委婉的古老歌谣。古时候，扬州市邵伯镇是有名的戏曲之乡，会唱戏的人......

06-25

《芦花荡》阅读答案

语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培......

09-14

《芦花荡》课件模板

【教学目标】1、感知老头子的英雄性格;2、体味这个英雄故事传奇色彩;3、领悟文中景物描写的妙处。【教学重点】1、通过体味这个故事的传奇色彩，感知老头子的英雄性格。2、揣摩文中如诗如画的景物描写。【课前预习】通......

05-24

《芦花荡》的说课稿范文

【说课过程】今天我说课的篇目是《芦花荡》，这篇课文位于人教版《语文》八年级上册第一单元第二课。第一单元的课文均以战争为题材，今年恰好是纪念抗战胜利暨世界反法西斯胜利60周年，此时学习《芦花荡》一文，正是对学生进......

07-17

四年级读后感：读《芦花荡》有感_750字

读完一本书以后，大家一定都收获不少，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的四年级读后感：读《芦花荡》有感_750字，希望对大家有所帮助。人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正......

12-20

芦花荡阅读训练及答案

《芦花荡》是孙犁写的文章，出自《孙犁文集》。以下是小编精心整理的芦花荡阅读训练及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。原文①一天夜里，老头子从东边很远的地方回来。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。老头子......

09-14

美丽的芦花散文

深秋的早晨，我和同事一起开车去盘锦的辽河油田技术支持，早晨六点三十我们准时从省城出发。俗话说得好，白露不算冷，霜降变了天，天也是蛮蓝的，太阳也出来了，可是天气还是很凉。这个季节，也有美，车在金色的田野里飞速行驶，仿佛是穿......

06-15

课文《芦花荡》达标试题

一、测测你的注音速度!苇塘()竹篙()撑船()疟子()寒噤()舀()拧()蹿()仄歪()飒飒()泅()张皇()二、你能给下列词语一个合理的解释吗?(相信你，没错的!)①编算：②寒噤：③蹿：④张皇失措：三、超级“模仿秀”“每到傍晚，苇塘里的歌......

05-02

《芦花荡》的教案设计

《芦花荡》的教案设计○课型：教读研讨课○课时分配：两课时○教学目标：1.感知老头子的英雄性格;2.体味这个英雄故事传奇色彩;3.领悟文中景物描写的妙处。○预习提纲：通读课文，课前查工具书扫清字词障碍;思考课后练习，写出发......

12-27

《芦花荡》读书笔记

认真读完一本著作后，相信大家都增长了不少见闻，现在就让我们写一篇走心的读书笔记吧。你想知道读书笔记怎么写吗？下面是小编收集整理的《芦花荡》读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《芦花荡》读书笔记......

09-29

唯有芦花似故人散文

清晨读老师送的散文集《自然与人生》，扉页上写着这样一句话：“不朽的芦花以炽烈的赤子之情，让全世界都陶醉于他的低吟浅唱。”德富芦花是日本近代著名小说家、散文家，其文风曾一度掀起日本文体古典化的浪潮。于是，未读德富......

01-27

借芦花谈人生优秀作文550字

听着女歌唱家雷佳的芦花，我的心终于静下来了。不要问我为什么这么晚还不睡，因为即使睡，也只是肉体睡，我的心依旧在疲惫着。每一句歌词唱出来都是那么静，那么稳，那么平。当你心不静的时候，就想想那芦花，飘飘扬扬，随处都是家，随遇......

07-10

现代诗歌：芦花飘飞的时节

又到了芦花绽放的节气白绒绒飘飞的一幕是未曾淋湿的记忆弥漫的，不只是凄迷在冬日来临的季节那多情的花絮又一次纷纷扬扬落满了湖岸草堤思绪，随风滋长起起伏伏泛起那些陈旧的印迹遥远的他乡物象变得清晰沉淀的心事如同轻......

02-23

芦花荡教学案例反思

【教学目标】１、分析主人公老头子的性格特点。２、品味优美的语言。【案例】课前，学生充分的预习。把自己的理解都批在书上或写在练习本上。一开课，赵老师用充满激情与感染力的导语把大家引入了对《芦花荡》的人物形象分析......

06-27

《芦花荡》说课稿（网友来稿）教案教学设计

宁波北仑白峰中学陈荣森一．说教材1.单元及教材分析我说课的题目是《芦花荡》，它是人教版八年级语文上册的教学内容,具体编排在第一单元第二课。这一单元收录的五篇文章有三篇是新闻，一篇书信，一篇小说。虽然体裁不同但都......

07-17

《芦花荡》优秀教案设计

教学目标复述故事情节，感知人物形象。展开想像，体验人物心理。体味景物描写的作用，提高描写的能力。认识到英雄的中国人民是不可战胜的，培养学生爱国主义情感。教学重点复述故事，把握课文内容。探究人物描写和环境描写的作......

07-17

《芦花荡》导学案(人教版八年级上册)

学习目标：1、复述故事情节，感知老头子的英雄性格。2、学习运用各种描写塑造人物性格的方法。3、领悟文中景物描写的妙处，提高描写的能力。4、感受老头子的爱国主义精神及文章对抗日军民的讴歌，培养学生的爱国主义情感。学......

12-08

课文芦花荡的教学案例及反思

【教学目标】１、分析主人公老头子的性格特点。２、品味优美的语言。【案例】课前，学生充分的预习。把自己的理解都批在书上或写在练习本上。一开课，赵老师用充满激情与感染力的导语把大家引入了对《芦花荡》的人物形象分析......

07-10

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