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迷路文学作品类阅读原文附答案
过了水泥桥,车上的乘客骤然减少。吴索呆望着窗外的景物,心中想着回家后,如何开口跟妻说,今天四处求取却没有一处成功,再想起孩子的医药费、房租与会钱,吴索不觉叹一口气,合上眼睛……“先生,你知不知道博大街在哪一站下?”吴......
09-06
经典文学作品语句摘抄
人与人之间,最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方,却遭受了烦扰和损害。以下是小编精心整理的经典文学作品语句摘抄,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。1、对于有信仰的人,死是永生之门。——《失乐......
10-28
2015“乡愁凤冈”文学作品征文启事
乡愁,是一种离情别绪;乡愁,是一种眷恋情怀。为记录和抒发凤冈儿女的`故土之恋、桑梓之情,凤冈县对外宣传中心将举办乡愁凤冈文学作品征文活动,现面向县内外公开发布征稿启事:一、征文内容:以乡愁为主题,通过记述与凤冈相关联......
04-07
关于杨玉环的文学作品
关于杨玉环的文学作品有哪些呢?作为四大美人之一的杨玉环一直在文人眼中是一个怎样的女子呢?欢迎阅读小编整理的关于杨玉环的文学作品,希望能够帮到大家。《长恨歌》白居易汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。杨家有女初长......
11-26
“新府城杯”文学作品有奖征文启事
椒江是台州市政府驻地,其独特的功能定位赋予其他县(市、区)无可比拟的使命。椒江历史悠久,记忆厚重,人文荟萃,文化资源独特而丰富,具有打造文化旅游高地的禀赋。尤其是章安和海门,延续着千百年来不间断的地域文化脉络,曾是重......
08-13
文学作品《海底两万里》的读后感范文五篇
当看完一本著作后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢?下面是小编帮大家整理的文学作品《海底两万里》的读后感范文五篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有......
10-29
最新文学作品阅读教学设计范文
作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常需要准备好教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编精心整理的文学作品阅读教学设计范文......
04-18
文学作品对校园文化建设作用论文
当人们的物质生活得到满足以后,人们关注的则是精神生活。在学校教育中,日常教学除了教会学生文化知识以外,还要让学生养成树立正确人格,推进校园文化建设。由于文学作品可以使学生心灵得到净化,因此文学作品的应用对校园文......
01-10
与马有关的文学作品「汇总」
马的文学形象在中国最早的诗歌总集——《诗经》(前206—公元220年)即出现《小雅·车攻》,是描写周宣王与诸侯会猎的诗,其中有句:我车既攻,我马既同,四牡庞庞。驾言徂东。说的是我的车多坚固,我的马齐......
11-13
徐志摩文学作品中的西方文化论文
【摘要】徐志摩生活在新旧交替、东方文化与西方文化碰撞的时代,他横贯东西、纵接上下的痕迹,决定了他在中国文学史上独特的位置。本文对徐志摩部分文学作品进行剖析,结合对徐志摩在中西方遨游经历的追寻和对他思想轨迹的......
11-26
唐宋八大家曾巩简介的文学作品介绍
曾巩是唐宋古文八大家之一。他在当代和后代古文家的心目中地位是不低的。他的成就虽然不及韩、柳、欧、苏,但有相当的影响。曾巩为文主张是接近欧阳修的。先道而后文,但比欧阳修更侧重于道。在《答李沿书》里他说:辱示书......
02-21
抱一把胡琴文学作品类阅读答案
(1)这个年轻的汉子走在朝南的路上,他身后的家乡,烧成一片赤毒毒的大火。他牵着一匹可怜的小毛驴,驴背上系着行李卷儿和一双兰花布的包裹。他肩上的黑布袋里,竟然装着一把胡琴。(2)背着胡琴逃难,算是比较少见的,他并不是流落......
12-10
文学作品赏析的心理教育作用探究论文
引言心理教育对于所有群体来讲都是一种修养内心、增强个人内涵的有效方法,在心理教育方面,人往往离不开人文精神方面的影响和熏陶。健康的心理无论对于一个人的成长还是短期内的判断来说,都具有重要的作用。在人文精神对......
01-06
文学作品包身工教学反思
篇一:包身工教学反思《包身工》是著名剧作家夏衍1935年写成的一部报告文学,主要反映当时东洋纱厂一些签订了“卖身契”的乡下女孩的悲惨的生活和劳动状况,是我国报告文学中的名篇。这篇课文的教学重点除了让学生对报告文......
05-20
跨文化视角下西方文学作品的鉴赏和语文翻译
【摘要】基于跨文化的视角,简要地对西方文学作品进行了赏析,并提出西方文学作品汉译的策略。【关键词】跨文化西方文学文化差异鉴赏在不同的社会环境下生活的人们会对同一个事物产生不同的看法,所以不同国家的人在思维模......
08-23
文学作品读后感
当阅读了一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编帮大家整理的文学作品读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。文学作品读后感1小朋友们,你们一定知......
12-05
文学作品的小学读书笔记
看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么读书笔记到底应该怎么写呢?下面是小编精心整理的文学作品的小学读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。文学作品的小学读书笔记1我......
04-05
新课标下高中文学作品阅读教学的问题和策略论文
优秀的文学作品作为精神世界的产物,可以丰富人们的内心世界,对还没有形成完整人生观世界观的高中生有重要的指导作用。拥有良好的文学作品的阅读能力,不仅是判断一个人文学素养高低的重要依据,也是高中语文考试的重中之重......
01-10
分析张爱玲文学作品的艺术特色
导语:张爱玲是中国现代文学史上的一位带有传奇色彩的女作家,她的作品多以没落家庭的情感伦理为题材,以男女之间的爱恨交织为创作主线,语言风格独特,修辞运用不拘俗套,这些都形成了其独具一格的审美风格和创作风格。以......
01-09
大班文学作品学习活动中幼儿创新思维的培养的论文
摘要幼儿园的文学作品学习活动是以文学作品为基本的教育内容而设计、组织的语言教育,从具体的文学作品教学入手,帮助幼儿理解文学作品所展示的丰富有趣的生活,体会语言艺术的美。通过文学作品学习活动提高幼儿对语言多样......
09-03
文学作品神秘岛读后感
【篇一:文学作品神秘岛读后感】最近,我读了一本叫《神秘岛》的书,感触颇多。这本书讲的是五位主人公乘坐热气球时受到了暴风雨的袭击,被迫降落到一个荒岛上。刚到这座荒岛上时,岛上什么都没有,五位主人公靠自己的智慧、勤奋......
01-30
关于经典英美文学作品在英语教学中的运用论文
长期以来,中学英语课已窄化为英语知识的单一讲授与识记,丰富生动的语言知识变成单词、语法、句型等枯燥的知识点。经典英美文学作品能深刻表现出社会精神和人文情怀的特点,生动展示人类活动的变迁和发展。在英语教学中运......
07-25
关于文学作品的学生读书笔记
当看完一本著作后,大家一定都收获不少,不能光会读哦,写一篇读书笔记吧。千万不能认为读书笔记随便应付就可以,下面是小编整理的关于文学作品的学生读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。关于文学作品的学生读书笔记1简爱,......
07-15
文学作品闪闪的红星读后感
今天,我终于把《闪闪的红星》这本书看完了,这本书让我深受启发,更让我感动。《闪闪的红星》的作者是著名儿童文学家李心田。小说写了主人公潘冬子成长和参加革命的故事。1934年红军长征北上抗日,离开柳溪去了延安。潘震山......
11-14
《具有理想主义倾向的杰出文学作品》阅读理解附答案
诺贝尔文学奖的审美标准是具有理想主义倾向的杰出文学作品。虽然瑞典文学院始终以理想主义作为最高标准来评选作品,但是,在各个不同的历史阶段,对理想主义的理解有所不同。自19世纪中叶起,欧洲资本主义进入稳定发展时期,社......
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