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相关《童趣》导学案(人教版七年级上册)的语文知识
《童趣》导学案(人教版七年级上册)
一、学习内容借助工具书和文中的注释，掌握课文重点文言词。了解学习文言文的方法，训练朗读文言文的能力，做到读音准确，停顿恰当。二、课前自学1、文学常识：本文节选自《》，作者，代文学家。2、朗读课文：学生朗读，老师范读读通顺......
02-11
《风雨》导学案 (人教版七年级上册)
编写人:杨小莉修改人：一、走近作者：教师补充二、我会写：会写重要的词语并给它们作解释。以课后读一读写一写为主。二、我会读：齐读，自由读。①读音正确，声音洪亮。②把握好感情基调的变化三、整体感知课文1、课文没有一个风......
02-11
《童趣》 教案 (人教版七年级上册)
教学目标：1、培养阅读文言文的能力--通过反复诵读直至背诵理解文章的主要内容，体味文中的童真童趣。2、理清作者对童年趣事的记叙。3、培养学生的联想力和想像力4、学习具体生动描写事物的方法。教学难点：理解文言词句，对......
09-17
《童趣》教案 (人教版七年级上册)
教学目的：1、熟练朗读文言文，把握正确的语气、语调，并进而读通文句；2、感受物外之趣，激发学生的好奇心、想象力；重点：准确朗读，读通文句，感受物外之趣。难点：背诵课文，读懂文句。教学过程：第一课时一、由课文序言导入课文讲述，板书......
09-17
人教版七年级上册《童趣》的教学设计
教学本文，宜把诵读作为教学重点，默读以疏通其文，朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显，可以学生自读为主，教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵，流畅地复述课文内容，从而深刻地理解物外之趣。由于本文是学生入校后学习......
08-27
《春酒》 导学案(人教版七年级上册)
上饶县三中八年级语文学科导学案执笔：周华美审核：王明标审批：郭锡华学案编号：SZYW19备课时间：2012-4-6姓名：班级：组名：课题：《春酒》课型：新授课时：1教师复备栏或学生笔记栏【学习目标】1概括文章的内容要点和分析文章结构。2、......
12-09
《咏雪》导学案 (人教版七年级上册)
学习目标1、识记刘义庆及《世说新语》的文学常识，积累文中的文言字词。2、正确流利有感情朗读课文、顺畅翻译课文、背诵课文。3、学习用比喻的修辞方法描写事物。（迅速进入学习状态，静心自学）【基础部分】1、给加点字注音......
12-08
《散步》导学案 (人教版七年级上册)
学习目标①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。学法指导朗读、讨论、交流一、自主学习①......
12-08
《童趣》 学案设计(人教版七年级上册)
第一步：问题引领--教师“备助”设疑，激情引入【教学目标】1．朗读并背诵课文，疏通文意。2．学习积累重点文言词语。3．懂得只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣的道理。【教学重点】反复朗读，领会课文大意。【教学难点】1.......
01-30
散步导学案 (人教版七年级上册)
1.《散步》导学案班级姓名组别等级【学习目标】1.从词语、句子两方面揣摩、品味本文富有表现力的语言。2．学习以小见大立意，通过细节描写表达人物感情的写法。3．培养自己尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。【学习重点......
12-08
《童趣》教案教学设计(人教版七年级上册)
学习目标①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察，善于联想想像，才能有物外之趣。③学习积累重点词语。○教学重点①反复朗读，领会课文大意。②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律......
08-05
《夏感》 导学案(人教版七年级上册)
教学目标知识与能力目标：有感情的朗读课文，把握文章内容,理清思路,体会情感。过程与方法目标：品味文章的优美句子。情感态度价值观目标：感受作者对夏的赞美，引导学生热爱自然，热爱生活。教学重点：有感情的朗读课文，把握文章内......
08-22
《童趣》导学案 (人教版七年级上册)
科目/教材：人教版语文教材学习目标：1反复朗读课文，培养语感（能读准节奏、停顿），理解与积累重点的文言词语2.通过分组学习，能够用自己的话叙述文章内容3.通过朗读与想象，正确把握“物外之趣”，感受作者的童年趣味学习重点：理解与......
01-30
《爱莲说》导学案 (人教版七年级上册)
[学习目标]1、识记周敦颐的有关文学常识2、掌握相关的文言实词，能翻译、默写全文3、理解作者的思想感情4、学习托物言志的写法5、认识作品的现实意义，提高生活情趣[学法指导]1、利用课文169页注解⑿识记周敦颐的有关常......
10-09
.《童趣》学教案 (人教版七年级上册)
主备：孙荣堂课型：阅读讨论型审核：七年级语文备课组备课时间：2012-9组长签字：级班：第小组姓名：得分。教师寄语：学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。----法布尔【学习目标】1．知识目标：积累词语，......
02-11
《幼时记趣》导学案 (苏教版七年级上册)
知识与能力借助注释和词典读懂这篇课文，熟读成诵。过程与方法1．疏通文意。2．了解文章记叙的内容，体会作者纯真的童心和想像奇特、视小为大的童趣。情感、态度与价值观认识观察、联想以及想像三者之间的关系，从而指导自己的......
02-02
《秋天》导学案 (人教版七年级上册)
课型：新授课课时：1课时第14课秋天导学图示教学重难点：①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品味本文优美的语言。教学方法：朗读法、自主、合作探究法教学过程：一、【说秋】1、【情感导入】由学生说说：“你心目中的秋天是怎么样的......
02-01
《论语》导学案 (人教版七年级上册)
【学习目标】1、了解孔子其人和《论语》一书，熟练地朗读并背诵课文。2、在翻译课文的基础上掌握常用的文言实词，理解每则的思想内容。3、积累成语、格言、警句等，感受孔子光辉人格魅力；联系自身学习经历，体会课文丰富精彩......
09-11
《童趣》 说课稿(人教版七年级上册)
一、说教材1、教材定位《童趣》是义务教育课程标准实验教科书初一第一册第一单元第五课。这是清代作家沈复的作品。课文以生动的笔触，记述了作者儿时一些“神游其中，怡然自得”的趣事，充满童真童趣。这是初中阶段的第一......
02-01
《春》导学案 (人教版七年级上册)
《春》导学案主备人参加人员审核：班级：姓名：小组：学习目标1、积累基础字词，了解作者情况2、反复朗读，感知内容，体会美感。3、理清思路，揣摩词语，品味语言。学习重点理清思路，揣摩词语，品味语言课前准备1、运用工具书查阅生字词，并......
06-01
《风筝》导学案 (人教版七年级上册)
课型新授课主备人2012-11-5教学目标（1）品读语言，引导学生体味感悟亲情的含义。（2）整体感知课文内容，多角度有创意地理解课文，小组合作探究学习。了解科学的儿童教育思想；学习鲁迅的自省精神；理解作品的批判性。教学难点1．整体感......
12-08
《散步》 导学案(人教版七年级上册)
班级：姓名：学习内容：整体感悟课文内容，理解文中重点句子的含义；体会文章语言美，进而感悟文章的情感之美和生命之美。体验家庭责任感和社会责任感，明白尊老爱幼是中华民族的传统美德。一、课前自测：1．了解作者：莫怀戚，1951年出生，......
01-30
《观舞记》导学案 (人教版七年级上册)
同学们，当你拿到这份学案时，就是你在为自己的学习在耕耘！俗话说，一份耕耘一份收获，我相信大家会在以下各个学习环节中辛勤“耕耘”都收获自己的学习成果！预习案（一）预习目标1、熟读课文，理解文中的生词意义，注释拼音准确朗读。2......
07-21
《山市》 导学案(人教版七年级上册)
山市一、学习目标1、积累文学知识2、学习文言知识，积累文言词语3、学习课文，体会作者精妙的描写二、课前自学1、文学常识：①蒲松龄（1640～1715），字，别号柳泉居士，世称“”，山东淄川人，（）代文学家。出身于没落的地主家庭，早岁即有文名......
01-30
《童趣》 教案教学设计(人教版七年级上册)
选修课□课题《童趣》课时2执教时间教学目标1、能够借助注释和词典以及老师的适当点拨，读懂文言文。2、掌握重点词语的用法和意义。3、熟练地诵读全文，并能用流利的现代汉语复述课文内容。4、了解作者童年生活的乐趣：惩......
08-05
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