学习小学数学课程标准心得体会-学习心得体会

学习小学数学课程标准心得体会-学习心得体会

心中有不少心得体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编整理的学习小学数学课程标准心得体会-学习心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。学习小学数......
12-08
数学课程教学设计两篇

数学课程教学设计两篇

《数学课程标准》强调数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的......
07-03
学习小学数学课程标准的心得体会

学习小学数学课程标准的心得体会

2011年版义务教育数学课程标准的制定,让我再次感受到了新课程标准制定的完美与完善,课标从基本理念、课程目标、核心概念、课程内容、实施建议等方面都进行了修订,通过这次学习。我发觉这几方面较之以前都有了不同程度的......
04-09
基于新课程改革的高中数学课程有效提问研究论文

基于新课程改革的高中数学课程有效提问研究论文

当前的高中数学教学过程中,单纯地进行数学知识的传授已经无法满足时代的要求和新课标对高中数学的要求。基于这个背景,本文探讨了在高中数学教学过程中如何进行有效的数学课堂提问,并介绍了有效提问的方法和技巧。高中的......
09-19
初三数学课程教学计划

初三数学课程教学计划

课程计划作为教育主管部门制订的有关学校教育教学工作的指导性文件,体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据。下面是小编收集整理的初三数学课程教学计划,希望对您有所帮助!初三数学教学计划(一......
01-06
小学高年级数学课程中面临的困境及有效措施论文

小学高年级数学课程中面临的困境及有效措施论文

随着国家发展速度的加快,对教育质量的要求也越来越高,新课程改革的不断深入,课堂上教师会采取新的教学模式,对以往传统的教学方式,不符合时代发展的教学方式进行了创新,我们的教育事业也发生了巨大的变化,也在朝着国际化方向......
11-26
三年级下册数学课程的教学工作总结范文(通用5篇)

三年级下册数学课程的教学工作总结范文(通用5篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信各位教学工作者这段时间来的收获肯定不少吧,写一份教学总结,好好地把它记录下来吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么,以下是小编为大家整理的三年级下册数学课程的教学工作总结范文(通用5篇),......
01-30
《数学课程标准》教学反思

《数学课程标准》教学反思

身为一名到岗不久的人民教师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,如何把教学反思做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的《数学课程标准》教学反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《数......
04-17
高中数学课程《输入、输出语句和赋值语句》说课稿

高中数学课程《输入、输出语句和赋值语句》说课稿

作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写说课稿,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿应该怎么写才好呢?以下是小编为大家收集的高中数学课程《输入、输出语句和赋值语句》说课稿模板,欢迎阅......
07-12
《长度比较》的数学课程教学设计

《长度比较》的数学课程教学设计

教学内容:上海市九年义务教育课本小学数学新教材第二学期P4445设计意图:《长度比较》这一教学内容,主要让学生通过直接比较和间接比较的方法来判断物体的长短。本节课的设计主要以教材为基础,结合学生实际,提供大量的操作......
08-11
小学数学课程的教学工作总结

小学数学课程的教学工作总结

一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,在继续推进我校“自主——创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学......
01-31
人教版三年级下册《方向与位置》的数学课程说课稿

人教版三年级下册《方向与位置》的数学课程说课稿

说教材:一、教材分析本课内容是《方向与位置》。这一教学内容是学生在学习掌握了上、下、左、右、前、后等描述物体的相对位置和学生掌握了东、西、南、北、东南、东北、西南、西北8个方向和会看简单线路图的基础上进......
07-19
冀教版数学课程的说课稿

冀教版数学课程的说课稿

一、冀教版数学说课稿《合并同类项》教材分析㈠地位、作用本节课在学习了单项式、多项式及其有关概念之后,以同类项的概念、合并同类项的法则及其运用为教学内容。合并同类项是整式运算的基础,而整式的运算对学好初中数......
07-22
初中数学课程说课稿

初中数学课程说课稿

要说好课,就必须写好说课稿。认真拟定说课稿,是说课取得成功的前提,是教师提高业务素质的有效途径。下面我们一起来看看初中数学课程说课稿,希望对大家有所帮助。《有理数的乘方》说课稿在以学生发展为本的教育理念的指导......
07-21
苏教版小学一年级上册数学课程《认识钟表》的教学反思

苏教版小学一年级上册数学课程《认识钟表》的教学反思

《认识钟表》这一节课是学生第一次接触时间的知识,我把本节课的教学目标定位于知道钟面上有时针、分针、12个数,会看整时和大约几时。通过这节的教学,我想教学目标已经达到了。为了充分调动学习的主动性,吸引学生的注意力......
05-18
人教版小学数学课程三年级下册《年月日》的课后教学反思(精选8篇)

人教版小学数学课程三年级下册《年月日》的课后教学反思(精选8篇)

身为一位优秀的老师,我们要在课堂教学中快速成长,对教学中的新发现可以写在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的人教版小学数学课程三年级下册《年月日》的课后教学反思(精选8篇),仅供参考,......
09-19
幼儿园大班数学课程活动方案

幼儿园大班数学课程活动方案

活动目标:1.引导幼儿在游戏情境中,为吉米安排一份合理的午餐。2.鼓励幼儿能与同伴合作记录并交流分享。活动准备图片、统计表,钱币(1元、5元、10元),幼儿菜谱,黑板。活动过程一、情景导入1.出示图1今天我请来了一位小客人——......
01-12
数学课程《秒的认识》教学反思

数学课程《秒的认识》教学反思

数学课程《秒的认识》教学反思大家都是用下面这样的方式来导入的,我也这样设计了(见下面的教学流程,呵呵,落入了俗套),但中间加了问题:为什么用秒作单位呢?可与时、分作比较,引导学生回忆以前是如何学习“时”的时间概念的?那么......
02-11
三年级数学课程《认识整千数和一万》教学反思

三年级数学课程《认识整千数和一万》教学反思

一、教学内容《认识整千数和一万》是国标苏教版小学数学三年级上册第二单元《认数》第一课时。它是建立在学生学习过1000以内数的认识基础之上的,是学生对1000以内数的认识的延伸和扩展,同时它也是进一步认识更大的数的......
01-30
等式和方程数学课程反思

等式和方程数学课程反思

本课从天平的平衡与不平衡引出等式,根据老师提供的天平图,学生写出等式或不等式,再把这些学生写出的式子进行分类,从分类中的得出等式和方程之间的联系,展示了学习的过程。学习的整个过程符合儿童认知发展的一般规律。从生......
01-07
小学数学课程《方向与位置》教学设计

小学数学课程《方向与位置》教学设计

作为一名教学工作者,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的小学数学课程《方向与位置》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读......
05-11
学习数学课程标准心得体会

学习数学课程标准心得体会

某些事情让我们心里有了一些心得后,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的学习数学课程标准心得体会,欢迎大家分享。学习数学课程标......
12-19
学习数学课程标准心得体会-学习心得体会

学习数学课程标准心得体会-学习心得体会

我们从一些事情上得到感悟后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编为大家整理的学习数学课程标准心得体会-学习心得体会,仅供参考,希望......
12-08
苏教版第二册《认识整十数》的数学课程教学反思

苏教版第二册《认识整十数》的数学课程教学反思

苏教版第二册《认识整十数》的数学课程教学反思一、抓住学生的““最近发展区”,找准“切入点”。学生在上学期已经知道把10根小棒捆成1捆表示1个10,2个十是20,这节认识整十数就是在此基础上进行的,而且学生在日常生活中......
05-18
数学课程整合思考的研究论文

数学课程整合思考的研究论文

摘要:信息技术与数学课程的整合由于能有效提高教学效益,因而得到了广泛运用。但整合过程中也出现了目标定位不准、忽略学科特点、教学设计不当、课件制作粗糙、信息技术运用能力不强等问题,并制定了解决诸多问题的对策。......
09-11